手工立体升旗台制作
@都味1163：如图(单位:cm)所示是某校升旗台的三视图.(1)用萝卜做出台阶的立体模型;(2)计算出台阶的体积. - 作业帮
政欣13524851647…… [答案] (1)立体模型如图: (2)台阶的体积可以用三个长方体的体积来求得V=V1+V2+V3=150*(800+1600+2400)=150*4800=720 000(cm3).
@都味1163：手工制作升旗台除了利用滑轮还有什么可以创新的地方,真的很急,希望大家帮帮忙,做过科技创新的人更好 -
政欣13524851647…… 我是学校的国旗手,升国旗的时候会有杂音的
@都味1163：育才小学修建一个长方体的升旗台,长4米、宽2.5米、高0.6米.
政欣13524851647…… 4*2.5=10平方米 底面不用贴4*0.6*2+2.5*0.6*2+4*2.5=17.8平方米
@都味1163：国旗一定要有升旗台么
政欣13524851647…… 你好,是一定要有的 像学校、公检法、机关单位这些依法要悬挂国旗的地方,都会有... 比如外企悬挂本国国旗、企业的旗帜等这个不是必须的首先需要说明的是,升旗台的...
@都味1163：张明想为学校设计一个长方体的升旗台(如图),请你帮他算一算. (1)升旗台的体积是多少 -
政欣13524851647…… (1)2.5*1.5*2=7.5(立方米) (2)1.5*2.5*2+1.5*2+2.5*2=15.5(平方米)
@都味1163：我们学校的旗杆大约高8( ),升旗台占地面积大约是20( ),升旗台的体积大约是10( ). -
政欣13524851647…… 我们学校的旗杆大约高8(米 ),升旗台占地面积大约是20( 平方分米),升旗台的体积大约是10(立方分米 ).
@都味1163：( )的升旗台
政欣13524851647…… 庄严肃穆的升旗台 高高的升旗台
@都味1163：如何DIY制作天平方法图解 -
政欣13524851647…… 小碟上的三个小孔挂住小蝶,(把铜线对折剪断)分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接.再用双面胶把指针固定在天平尺的中 间位置,要求与天平尺保持垂直.2)立柱安插在底座上,并用小轴把做好的天平尺固定在立柱上,在天平尺两端的小孔上挂上小碟,用O形 圈调整天平直至天平平衡.分别在两个小蝶内放入不同或者相同克数的砝码,进行天平的平衡实验.通过分别在两个托盘上放上不等重量和等重的砝码,可以知道当天平两边放了不一样重的东西时天平就会不平衡,哪边的东西重天平就会
@都味1163： 图2917(单位:cm)是某校升旗台的三视图. (1)画出台阶的立体模型; (2)计算出台阶的体积. - 作业帮
政欣13524851647…… [答案] (1)立体模型如图D108(单位:cm). 图D108 (2)台阶的体积可以用三个长方体的体积来求得 V=V1+V2+V3=150*(800+1600+2400)=150*4800=720 000(cm3).
政欣13524851647…… [答案] (1)立体模型如图: (2)台阶的体积可以用三个长方体的体积来求得V=V1+V2+V3=150*(800+1600+2400)=150*4800=720 000(cm3).
@都味1163：手工制作升旗台除了利用滑轮还有什么可以创新的地方,真的很急,希望大家帮帮忙,做过科技创新的人更好 -
政欣13524851647…… 我是学校的国旗手,升国旗的时候会有杂音的
@都味1163：育才小学修建一个长方体的升旗台,长4米、宽2.5米、高0.6米.
政欣13524851647…… 4*2.5=10平方米 底面不用贴4*0.6*2+2.5*0.6*2+4*2.5=17.8平方米
@都味1163：国旗一定要有升旗台么
政欣13524851647…… 你好,是一定要有的 像学校、公检法、机关单位这些依法要悬挂国旗的地方,都会有... 比如外企悬挂本国国旗、企业的旗帜等这个不是必须的首先需要说明的是,升旗台的...
@都味1163：张明想为学校设计一个长方体的升旗台(如图),请你帮他算一算. (1)升旗台的体积是多少 -
政欣13524851647…… (1)2.5*1.5*2=7.5(立方米) (2)1.5*2.5*2+1.5*2+2.5*2=15.5(平方米)
@都味1163：我们学校的旗杆大约高8( ),升旗台占地面积大约是20( ),升旗台的体积大约是10( ). -
政欣13524851647…… 我们学校的旗杆大约高8(米 ),升旗台占地面积大约是20( 平方分米),升旗台的体积大约是10(立方分米 ).
@都味1163：( )的升旗台
政欣13524851647…… 庄严肃穆的升旗台 高高的升旗台
@都味1163：如何DIY制作天平方法图解 -
政欣13524851647…… 小碟上的三个小孔挂住小蝶,(把铜线对折剪断)分别用铜丝把挂钩和三根塑料线保持相等的距离扎接.再用双面胶把指针固定在天平尺的中 间位置,要求与天平尺保持垂直.2)立柱安插在底座上,并用小轴把做好的天平尺固定在立柱上,在天平尺两端的小孔上挂上小碟,用O形 圈调整天平直至天平平衡.分别在两个小蝶内放入不同或者相同克数的砝码,进行天平的平衡实验.通过分别在两个托盘上放上不等重量和等重的砝码,可以知道当天平两边放了不一样重的东西时天平就会不平衡,哪边的东西重天平就会
@都味1163： 图2917(单位:cm)是某校升旗台的三视图. (1)画出台阶的立体模型; (2)计算出台阶的体积. - 作业帮
政欣13524851647…… [答案] (1)立体模型如图D108(单位:cm). 图D108 (2)台阶的体积可以用三个长方体的体积来求得 V=V1+V2+V3=150*(800+1600+2400)=150*4800=720 000(cm3).
