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@督面4203:“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态...” 运用了什么修辞方法?那样的修辞方法有什么好处? - 作业帮
尉闸17324732421…… [答案] 第一句中把太阳比喻成一个快乐的孩童 很显然,这是一个比喻句 但是第二句中说道'它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态' 那这又是模仿人来写的 所以是拟人 所以两项加在一起就是比拟 这样写的鲜明生动 表达出作者的喜爱之情
@督面4203:把下列句子改写成比喻句. (1)海浪激起的泡沫,美丽极了. (2) 割草的孩子们,脸蛋红扑扑的. - 作业帮
尉闸17324732421…… [答案] 海浪激起的泡沫,像珍珠一样美丽极了! 割草的孩子们的脸像苹果一样红
@督面4203:活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩子.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态……这样写的好处是什么? - 作业帮
尉闸17324732421…… [答案] 这种写法是拟人 把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.就像童话里的动物、植物能说话,能大笑. 好处是:赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,...
尉闸17324732421…… [答案] 第一句中把太阳比喻成一个快乐的孩童 很显然,这是一个比喻句 但是第二句中说道'它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态' 那这又是模仿人来写的 所以是拟人 所以两项加在一起就是比拟 这样写的鲜明生动 表达出作者的喜爱之情
@督面4203:把下列句子改写成比喻句. (1)海浪激起的泡沫,美丽极了. (2) 割草的孩子们,脸蛋红扑扑的. - 作业帮
尉闸17324732421…… [答案] 海浪激起的泡沫,像珍珠一样美丽极了! 割草的孩子们的脸像苹果一样红
@督面4203:活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩子.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态……这样写的好处是什么? - 作业帮
尉闸17324732421…… [答案] 这种写法是拟人 把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.就像童话里的动物、植物能说话,能大笑. 好处是:赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,...