托班认知教案《我的身体》
@臧洋278：怎么上好托班常识我的身体这一课 -
漆耐15613244750…… 可以用互动形式上,先让孩子用自己的手摩头发,从上到下的一个一个的来说.再来一个人手来说同学的,表述自己的和他的.
@臧洋278：幼儿园健康我爱我身体教案怎么写 -
漆耐15613244750…… 活动目标: 1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用. 2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位. 3、对自己的身体产生兴趣.活动准备:幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体...
@臧洋278：小班我的身体真奇妙课后反思 -
漆耐15613244750…… 我的身体真奇妙 ——初步感知对称 设计意图: 幼儿对空间(位置关系)的感知,在开始时是模糊不清的.他们在观察两张具有同样物体只是位置不同的画面时,往往把它们说成是一样的,而不能区分其间的差异.所以幼儿掌握空间定向是比较...
@臧洋278：幼儿园大班英语body身体的教案怎么写 -
漆耐15613244750…… 双语教学活动设计:My body(我的身体)活动名称:My body活动目标:1、 会用英语说出自己的身体部位:Toe, foot, arm, head, leg, hand…2、 能根据指令及时指出身体部位.活动准备:身体部位的图片活动过程:一、教师出示身体部位的图...
@臧洋278：幼儿园舞蹈教案我的身体怎么写 -
漆耐15613244750…… 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.
@臧洋278：小班身体为什么会动教案设计思路 -
漆耐15613244750…… 活动目标:1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位.2、 能积极愉快地参与活动.活动准备:1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸2、桌子摆放成马蹄形3、录音机,欢快音乐的磁带4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动活动过程:一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣.1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏).2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀?二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
@臧洋278：如何教孩子认识自己的身体?如何教孩子认识自己的身体?
漆耐15613244750…… 永不休止的心脏:和孩子一起摸着胸口,在一定时间内数心跳的次数并且记录下来,然后和孩子一起比赛爬楼梯,再记录此时的心跳次数,和前次记录做比较,得出的结果是:心跳会随着运动的激烈程度而加快.取一个气球注满掺水的红墨水,比做是充满血液的心脏.气球接口处用一脉管连接,比做与心脏相连的血管,脉管的另一端用橡皮筋扎紧,然后让孩子松开橡皮
@臧洋278：幼儿园小班教案身体部位猜一猜 课后反思 -
漆耐15613244750…… 小班健康《身体部位猜一猜》 活动目标: 1. 认识自己的身体外貌 2.认识身体各部位的正确名称 活动准备: 幼儿身体各部位的大图 活动过程: 一、教师介绍身体各部位的名称. 1. 教师用手指着自己的脸并说出其名称. 2.教师提问:脸的下面,...
@臧洋278：如何引导教孩子认识自己的身体 -
漆耐15613244750…… 父母应该引导孩子正确地认识自我,让孩子建立起良好的自我意识:1.引导孩子认识现实中的“我” 父母可以通过一些比较,让孩子对现实中的自己有一个准确的认识.比如父母可以用日记、摄影、录像等方式记下孩子的成长过程,让孩子与过...
@臧洋278：小班的《自我认识》健康教案简案 -
漆耐15613244750…… 设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物.由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等.为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有...
漆耐15613244750…… 可以用互动形式上,先让孩子用自己的手摩头发,从上到下的一个一个的来说.再来一个人手来说同学的,表述自己的和他的.
@臧洋278：幼儿园健康我爱我身体教案怎么写 -
漆耐15613244750…… 活动目标: 1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用. 2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位. 3、对自己的身体产生兴趣.活动准备:幼儿用书、教学挂图 活动过程: 一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体...
@臧洋278：小班我的身体真奇妙课后反思 -
漆耐15613244750…… 我的身体真奇妙 ——初步感知对称 设计意图: 幼儿对空间(位置关系)的感知,在开始时是模糊不清的.他们在观察两张具有同样物体只是位置不同的画面时,往往把它们说成是一样的,而不能区分其间的差异.所以幼儿掌握空间定向是比较...
@臧洋278：幼儿园大班英语body身体的教案怎么写 -
漆耐15613244750…… 双语教学活动设计:My body(我的身体)活动名称:My body活动目标:1、 会用英语说出自己的身体部位:Toe, foot, arm, head, leg, hand…2、 能根据指令及时指出身体部位.活动准备:身体部位的图片活动过程:一、教师出示身体部位的图...
@臧洋278：幼儿园舞蹈教案我的身体怎么写 -
漆耐15613244750…… 首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.
@臧洋278：小班身体为什么会动教案设计思路 -
漆耐15613244750…… 活动目标:1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位.2、 能积极愉快地参与活动.活动准备:1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸2、桌子摆放成马蹄形3、录音机,欢快音乐的磁带4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动活动过程:一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣.1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏).2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀?二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
@臧洋278：如何教孩子认识自己的身体?如何教孩子认识自己的身体?
漆耐15613244750…… 永不休止的心脏:和孩子一起摸着胸口,在一定时间内数心跳的次数并且记录下来,然后和孩子一起比赛爬楼梯,再记录此时的心跳次数,和前次记录做比较,得出的结果是:心跳会随着运动的激烈程度而加快.取一个气球注满掺水的红墨水,比做是充满血液的心脏.气球接口处用一脉管连接,比做与心脏相连的血管,脉管的另一端用橡皮筋扎紧,然后让孩子松开橡皮
@臧洋278：幼儿园小班教案身体部位猜一猜 课后反思 -
漆耐15613244750…… 小班健康《身体部位猜一猜》 活动目标: 1. 认识自己的身体外貌 2.认识身体各部位的正确名称 活动准备: 幼儿身体各部位的大图 活动过程: 一、教师介绍身体各部位的名称. 1. 教师用手指着自己的脸并说出其名称. 2.教师提问:脸的下面,...
@臧洋278：如何引导教孩子认识自己的身体 -
漆耐15613244750…… 父母应该引导孩子正确地认识自我,让孩子建立起良好的自我意识:1.引导孩子认识现实中的“我” 父母可以通过一些比较,让孩子对现实中的自己有一个准确的认识.比如父母可以用日记、摄影、录像等方式记下孩子的成长过程,让孩子与过...
@臧洋278：小班的《自我认识》健康教案简案 -
漆耐15613244750…… 设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物.由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等.为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有...
