找最大公因数教学设计
@计浅1365：怎么找最大的公因数? -
庄梦17129827645…… 〖教学目标〗 1.经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义.2.探索找两个数公因数的方法,会正确找两个数的公因数和最大公因数. 〖教材分析与教学建议〗 教材直接呈现了找公因数的一般方法:先用想乘法算式的...
@计浅1365：公因数和最大公因数之间有什么关系,举例说明,咋做 - 作业帮
庄梦17129827645…… [答案] 3、公因数和最大公因数(三) 专业类(教案与计划) 2010-03-08 22:52:06 阅读72 评论0 字号:大中小 课 题3、公因数和最大公因数(三)(p26-27例3、4“练一练”,练习五的第1-5题教学目标1、使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最大...
@计浅1365：北师大版数学五年级上册资源与学案找最大公因数第五题1.甲、乙、丙、丁四人的年龄一个比一个大一岁,他们四人的年龄相乘的积是5040,甲、乙、丙、丁... - 作业帮
庄梦17129827645…… [答案] 第一题可通过分解因数为;5040=7*8*9*10,而得到四个数,符合条件第二题与第一题有相同之处,也是通过分解成的,第二题是要求相同的除数,根据;被除数=商*除数+余数200=196 + 4 = 2 * 98 + 4300=294 + 6 = 3 * 98...
@计浅1365：五年级上册数学找最大公因数地方法是什么 -
庄梦17129827645…… 分类解答:(1)互质数的----最大公因数是1.(2)较大数是较小数的倍数时------最大公因数是较小数.(3)没有倍数关系的-------可以把较大数依次缩小2倍、3倍......看缩小到哪个数时最先成为较小数的因数,这个数就是它们的最大公因数.如:18和30 把30缩小2倍是15,15不是18的因数;再把30缩小3倍,10不是18的因数;再把30缩小5倍,6是18的因数;6就是它们的最大公因数.
@计浅1365：求最大公因数的方法 -
庄梦17129827645…… 求最大公因数小学学习的两种方法:1、分别分解各个数的质因数,然后比较出公共的质因数相乘;2、用短除法,写短除算式,道理与第一种方法相似,只是找公共因数的过程与除法过程合并了. 短除法电脑输入困难,在这儿用第一种方法演...
@计浅1365：*怎样用短除法求最大公因数? -
庄梦17129827645…… 短除法是求最大公因数的一种方法,也可用来求最小公倍数.求几个数最大公因数的方法,开始时用观察比较的方法,即:先把每个数的因数找出来,然后再找出公因数,最后在公因数中找出最大公因数.后来,使用分解质因数法来分别分解两个数的因数,再进行运算.之后又演变为短除法.短除法运算方法是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数,以此类推,除到商是质数为止./p>
@计浅1365：找最大公因数的方法 -
庄梦17129827645…… 找最大公因数的方法分三种情况考虑 一.当两个数互质时,最大公因数就是1. 二.当两个数中的一个是另一个的倍数时,最大公因数就是其中较小的那个数. 三.当两个数不属于上述两种情况时,找最大公因数得分两步 第一步 利用短除法先把这两个数分别分解质因数 第二步 将这两个数中共有的质因数相乘 所得的乘积就是这两个数的最大公因数.
@计浅1365：用列举法如何找公因数和最大公因数 -
庄梦17129827645…… 用列举法找公因数和最大公因数,就是把没有数的因数一一列举出来,它们相同的因数就是它们的公因数,其中最大的公因数就是最大公因数,举例如下:15和25的公因数和最大公因数15的因数有:1、3、5、1525的因数有:1、5、25所以,15和25的公因数有1、5,其中最大公因数是5
@计浅1365：小学五年级下册数学怎么求最大公因数? -
庄梦17129827645…… 楼主也以用用列因数的方法,写出两数的因数,相同且最大的是最大公因数 比如:12和1512的因数:1、2、3、4、6、1215的因数:1、3、5、15 因此可以看出12和15的最大公因数是3 希望能够帮到你O(∩_∩)O
@计浅1365：怎么用短除法求5、8和10,15、18和32,24、48和72的最大公因数和最小公倍数啊? - 作业帮
庄梦17129827645…… [答案] 在教学求最大公因数时,发现用书上的方法,求两个较大数的的最大公因数比较麻烦,所以在实际教学时,我加入了用短除法求最大公因数的方法的教学,并且特别强调:用短除法求较大的两个数的最大公因数比较方便.但是如果求这两个数的公因数...
庄梦17129827645…… 〖教学目标〗 1.经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义.2.探索找两个数公因数的方法,会正确找两个数的公因数和最大公因数. 〖教材分析与教学建议〗 教材直接呈现了找公因数的一般方法:先用想乘法算式的...
@计浅1365：公因数和最大公因数之间有什么关系,举例说明,咋做 - 作业帮
庄梦17129827645…… [答案] 3、公因数和最大公因数(三) 专业类(教案与计划) 2010-03-08 22:52:06 阅读72 评论0 字号:大中小 课 题3、公因数和最大公因数(三)(p26-27例3、4“练一练”,练习五的第1-5题教学目标1、使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最大...
@计浅1365：北师大版数学五年级上册资源与学案找最大公因数第五题1.甲、乙、丙、丁四人的年龄一个比一个大一岁,他们四人的年龄相乘的积是5040,甲、乙、丙、丁... - 作业帮
庄梦17129827645…… [答案] 第一题可通过分解因数为;5040=7*8*9*10,而得到四个数,符合条件第二题与第一题有相同之处,也是通过分解成的,第二题是要求相同的除数,根据;被除数=商*除数+余数200=196 + 4 = 2 * 98 + 4300=294 + 6 = 3 * 98...
@计浅1365：五年级上册数学找最大公因数地方法是什么 -
庄梦17129827645…… 分类解答:(1)互质数的----最大公因数是1.(2)较大数是较小数的倍数时------最大公因数是较小数.(3)没有倍数关系的-------可以把较大数依次缩小2倍、3倍......看缩小到哪个数时最先成为较小数的因数,这个数就是它们的最大公因数.如:18和30 把30缩小2倍是15,15不是18的因数;再把30缩小3倍,10不是18的因数;再把30缩小5倍,6是18的因数;6就是它们的最大公因数.
@计浅1365：求最大公因数的方法 -
庄梦17129827645…… 求最大公因数小学学习的两种方法:1、分别分解各个数的质因数,然后比较出公共的质因数相乘;2、用短除法,写短除算式,道理与第一种方法相似,只是找公共因数的过程与除法过程合并了. 短除法电脑输入困难,在这儿用第一种方法演...
@计浅1365：*怎样用短除法求最大公因数? -
庄梦17129827645…… 短除法是求最大公因数的一种方法,也可用来求最小公倍数.求几个数最大公因数的方法,开始时用观察比较的方法,即:先把每个数的因数找出来,然后再找出公因数,最后在公因数中找出最大公因数.后来,使用分解质因数法来分别分解两个数的因数,再进行运算.之后又演变为短除法.短除法运算方法是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数,以此类推,除到商是质数为止./p>
@计浅1365：找最大公因数的方法 -
庄梦17129827645…… 找最大公因数的方法分三种情况考虑 一.当两个数互质时,最大公因数就是1. 二.当两个数中的一个是另一个的倍数时,最大公因数就是其中较小的那个数. 三.当两个数不属于上述两种情况时,找最大公因数得分两步 第一步 利用短除法先把这两个数分别分解质因数 第二步 将这两个数中共有的质因数相乘 所得的乘积就是这两个数的最大公因数.
@计浅1365：用列举法如何找公因数和最大公因数 -
庄梦17129827645…… 用列举法找公因数和最大公因数,就是把没有数的因数一一列举出来,它们相同的因数就是它们的公因数,其中最大的公因数就是最大公因数,举例如下:15和25的公因数和最大公因数15的因数有:1、3、5、1525的因数有:1、5、25所以,15和25的公因数有1、5,其中最大公因数是5
@计浅1365：小学五年级下册数学怎么求最大公因数? -
庄梦17129827645…… 楼主也以用用列因数的方法,写出两数的因数,相同且最大的是最大公因数 比如:12和1512的因数:1、2、3、4、6、1215的因数:1、3、5、15 因此可以看出12和15的最大公因数是3 希望能够帮到你O(∩_∩)O
@计浅1365：怎么用短除法求5、8和10,15、18和32,24、48和72的最大公因数和最小公倍数啊? - 作业帮
庄梦17129827645…… [答案] 在教学求最大公因数时,发现用书上的方法,求两个较大数的的最大公因数比较麻烦,所以在实际教学时,我加入了用短除法求最大公因数的方法的教学,并且特别强调:用短除法求较大的两个数的最大公因数比较方便.但是如果求这两个数的公因数...
