找规律的五种方法
@聂倪6511：找规律1、4、9、 - - 、--、--…… 至少有五种填法 -
黎花13495697302…… 1\4\9\16\25\35(2数差是奇数递增) 1\4\9\16\25\36(自然平方) 1\4\9\17\30\51(前两数相加再加5) 1\4\9\11\8\3(后一个数字减前一个数字再加六) 1\4\9\41\374\15339(两数相乘再加5) 扩展资料: 找规律的方法: 1、标出序列号:找规律的...
@聂倪6511：数学题找规律的方法 - 作业帮
黎花13495697302…… [答案] 我觉得找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前...
@聂倪6511：数学找规律题的一些窍门.初一上学期的 - 作业帮
黎花13495697302…… [答案] 基本方法: (1)从具体的.实际的恩提出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化规律. (2)由此及彼,合理联想,大胆猜想 (3)善于类比,从不同事物中发现相似或相同点; (4)总结规律,得出结论,并验证结论正确与否; (5)在探索规...
@聂倪6511：找规律的诀窍 -
黎花13495697302…… 你可以先把题给你的已知条件先写下来(竖着写),思路清晰, 再在序号后面依次写上已知的前面几个条件. 如: 找规律 8 17 25 33…… (序号)1 (已知条件)8 2 17=8*2+1 3 25=8*3+1 4 33=8*4+1 ... ... (发现规律了,8*序号+1) n 8*n+1 反正以后你把规律都竖着写, 切记序号一定得写. 希望我的方法对你有用,谢谢
@聂倪6511：数学题找规律的方法 -
黎花13495697302…… 我觉得找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通...
@聂倪6511：找规律1、2、3、5、8 -
黎花13495697302…… 后一项的数等于前两项数的和. 解答过程如下: (1)3=2+1,3是3的前两项1和2的和. (2)5=3+2,5是5的前两项3和2的和. (3)8=3+5,8是8的前两项5和3的和. 扩展资料: 找规律的方法: (1)标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序...
@聂倪6511：1 2 3 2 ( ) 6找规律 -
黎花13495697302…… 1、1、2、6、(24)(120)…… 分析: 1=1x1 2=1x2 6=2x3 24=6x4 120=24x5 扩展资料: 找规律是分几种类型的,比如几何图形,比如各种数列,还比如图像找规律,算式找规律,字母找规律,等等. 总之,面对千变万换的题型,始终要联系前后...
@聂倪6511：初中数学找规律题型的思路(诀窍) -
黎花13495697302…… 初中数学找规律的题目现在出现得比较多,所以有必要掌握一定的分析方法.我以为一般分为四步去考虑:1、弄清题意,千万要仔细读懂.2、从最简单的开始,逐步找出对应数据3、分析数据关系,有时可借用图形4、根据第三步的分析,依次验证每组对应数据间的计算方法是否具有一般性,如果说有,就可写出通式来了.
@聂倪6511：找规律题及答案 - 作业帮
黎花13495697302…… [答案] 初中数学规律题解题基本方法 初中数学考试中,经常出现数列的找规律题,本文就此类题的解题方法进行探索: 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表...
@聂倪6511：中考数学填空最后的找规律题有何解题技巧? -
黎花13495697302…… 一、关于找规律的问题 1、先要观察题目中给出的数据组数,一般中考中找规律的问题给你的数据不会超过4组. 2、如果是3组数据,你就要考虑一次函数关系(y=kx(+b))和反比例函数关系(y=k/x).将前两组数据分别代入这两个函数关...
黎花13495697302…… 1\4\9\16\25\35(2数差是奇数递增) 1\4\9\16\25\36(自然平方) 1\4\9\17\30\51(前两数相加再加5) 1\4\9\11\8\3(后一个数字减前一个数字再加六) 1\4\9\41\374\15339(两数相乘再加5) 扩展资料: 找规律的方法: 1、标出序列号:找规律的...
@聂倪6511：数学题找规律的方法 - 作业帮
黎花13495697302…… [答案] 我觉得找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前...
@聂倪6511：数学找规律题的一些窍门.初一上学期的 - 作业帮
黎花13495697302…… [答案] 基本方法: (1)从具体的.实际的恩提出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化规律. (2)由此及彼,合理联想,大胆猜想 (3)善于类比,从不同事物中发现相似或相同点; (4)总结规律,得出结论,并验证结论正确与否; (5)在探索规...
@聂倪6511：找规律的诀窍 -
黎花13495697302…… 你可以先把题给你的已知条件先写下来(竖着写),思路清晰, 再在序号后面依次写上已知的前面几个条件. 如: 找规律 8 17 25 33…… (序号)1 (已知条件)8 2 17=8*2+1 3 25=8*3+1 4 33=8*4+1 ... ... (发现规律了,8*序号+1) n 8*n+1 反正以后你把规律都竖着写, 切记序号一定得写. 希望我的方法对你有用,谢谢
@聂倪6511：数学题找规律的方法 -
黎花13495697302…… 我觉得找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通...
@聂倪6511：找规律1、2、3、5、8 -
黎花13495697302…… 后一项的数等于前两项数的和. 解答过程如下: (1)3=2+1,3是3的前两项1和2的和. (2)5=3+2,5是5的前两项3和2的和. (3)8=3+5,8是8的前两项5和3的和. 扩展资料: 找规律的方法: (1)标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序...
@聂倪6511：1 2 3 2 ( ) 6找规律 -
黎花13495697302…… 1、1、2、6、(24)(120)…… 分析: 1=1x1 2=1x2 6=2x3 24=6x4 120=24x5 扩展资料: 找规律是分几种类型的,比如几何图形,比如各种数列,还比如图像找规律,算式找规律,字母找规律,等等. 总之,面对千变万换的题型,始终要联系前后...
@聂倪6511：初中数学找规律题型的思路(诀窍) -
黎花13495697302…… 初中数学找规律的题目现在出现得比较多,所以有必要掌握一定的分析方法.我以为一般分为四步去考虑:1、弄清题意,千万要仔细读懂.2、从最简单的开始,逐步找出对应数据3、分析数据关系,有时可借用图形4、根据第三步的分析,依次验证每组对应数据间的计算方法是否具有一般性,如果说有,就可写出通式来了.
@聂倪6511：找规律题及答案 - 作业帮
黎花13495697302…… [答案] 初中数学规律题解题基本方法 初中数学考试中,经常出现数列的找规律题,本文就此类题的解题方法进行探索: 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表...
@聂倪6511：中考数学填空最后的找规律题有何解题技巧? -
黎花13495697302…… 一、关于找规律的问题 1、先要观察题目中给出的数据组数,一般中考中找规律的问题给你的数据不会超过4组. 2、如果是3组数据,你就要考虑一次函数关系(y=kx(+b))和反比例函数关系(y=k/x).将前两组数据分别代入这两个函数关...
