把人比喻成梧桐树
@屈卖5065：作文;门前的梧桐树 (要借梧桐树喻人)怎么写? -
能池18327757521…… 我家门前的梧桐树 从小到大,奶奶的家门口一直挺立着一棵高大而挺拔的梧桐树.他的枝干虽然因为岁月的消浊而变得粗糙不平,但她还是直直的“站立”着,并没有因暴风雨的摧残而折腰.我和小伙伴们都亲你的称他为--------树爷爷.从幼时...
@屈卖5065：以梧桐树写一篇借物喻人的作文 -
能池18327757521…… 我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树.虽然柳树比梧桐树多,可依然遮盖不了梧桐树的风采,它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上. 初春,和风习习,阳光明媚,梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞,大的像小桃...
@屈卖5065：语文修饰手法用＂移就＂的修辞方法举个例?
能池18327757521…… 所谓“移就”,就是有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物. 一般可分为移... 可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树.”(周而复《上海的早晨》) “寂寞...
@屈卖5065：校园里的梧桐树你是我们的好朋友的修饰手法是什么 -
能池18327757521…… 采用拟人的修辞手法,把梧桐树比作是人,体现学生对校园的喜爱
@屈卖5065：请从修辞的角度分析下面语句的妙处.春风又吹过了几天,那些树旱己盛装了,这时梧桐树才像—个姗姗来迟...请从修辞的角度分析下面语句的妙处.春风又吹... - 作业帮
能池18327757521…… [答案] 用了拟人跟比喻的修辞手法,把梧桐树比喻成女子,利用女子的柔美与那份娇羞充分展示出梧桐树经过冬天的寒冷,渴望春天的到来.
@屈卖5065：“榆树高、槐树壮、梧桐树叶像手掌”这句话采用了什么修辞方法? -
能池18327757521…… 这句话采用了拟人和比喻的修辞手法.槐树本来是粗,而句中用壮来形容槐树,壮是用来形容人的,所以此处用了拟人的修辞手法;将梧桐树叶比作手掌,采用了比喻的修辞手法. 歌谣:杨树高,榕树壮 梧桐树叶像手掌 枫树秋天叶儿红 松柏四季批绿装 木棉喜暖在南方 桦树耐寒守北疆 文:榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌.石榴开花红似火,桂树开花十里香,桑树结果紫又甜.松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆.
@屈卖5065：由梧桐树得出的启示 -
能池18327757521…… 梧桐树都是笔直的很茁壮. 比喻人会有成就,刚正不阿.
@屈卖5065：用比喻和你人的修辞手法,来描写大自然中的植物 -
能池18327757521…… 无论是比喻还是拟人,作用都是为了让描写的物体更加的生动形象 如果要描写植物,主要就是要抓住植物的枝叶或者是枝干,或者是品种之类的.总之,这个植物有什么与其他植物不一样的地方,你都可以抓出来,用比喻和拟人的方法进行描写. 比喻,是把这个植物比作什么什么,例如:梧桐树的树叶像手掌. 拟人,是把这个植物当成人来写,例如:柳树正在梳理自己又细又长的头发.
@屈卖5065：描写秋天梧桐树的拟人句 -
能池18327757521…… 拟人句:秋天梧桐叶从枝头飘下,在半空中翩翩起舞. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混.根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.它是一种常用的修辞手法. 运用形式 把动物拟人化 例句: 1.蜜蜂给我们引路. 2.小狗伸了一个懒腰. 把植物拟人化 例句: 1.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 2.花儿随风舞蹈. (3)把一般的事物拟人化. 例句: 1.太阳出来月亮就回家了. 2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛. 好处 拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.还能强调对这一事物的喜爱之情.
能池18327757521…… 我家门前的梧桐树 从小到大,奶奶的家门口一直挺立着一棵高大而挺拔的梧桐树.他的枝干虽然因为岁月的消浊而变得粗糙不平,但她还是直直的“站立”着,并没有因暴风雨的摧残而折腰.我和小伙伴们都亲你的称他为--------树爷爷.从幼时...
@屈卖5065：以梧桐树写一篇借物喻人的作文 -
能池18327757521…… 我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树.虽然柳树比梧桐树多,可依然遮盖不了梧桐树的风采,它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上. 初春,和风习习,阳光明媚,梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞,大的像小桃...
@屈卖5065：语文修饰手法用＂移就＂的修辞方法举个例?
能池18327757521…… 所谓“移就”,就是有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物. 一般可分为移... 可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树.”(周而复《上海的早晨》) “寂寞...
@屈卖5065：校园里的梧桐树你是我们的好朋友的修饰手法是什么 -
能池18327757521…… 采用拟人的修辞手法,把梧桐树比作是人,体现学生对校园的喜爱
@屈卖5065：请从修辞的角度分析下面语句的妙处.春风又吹过了几天,那些树旱己盛装了,这时梧桐树才像—个姗姗来迟...请从修辞的角度分析下面语句的妙处.春风又吹... - 作业帮
能池18327757521…… [答案] 用了拟人跟比喻的修辞手法,把梧桐树比喻成女子,利用女子的柔美与那份娇羞充分展示出梧桐树经过冬天的寒冷,渴望春天的到来.
@屈卖5065：“榆树高、槐树壮、梧桐树叶像手掌”这句话采用了什么修辞方法? -
能池18327757521…… 这句话采用了拟人和比喻的修辞手法.槐树本来是粗,而句中用壮来形容槐树,壮是用来形容人的,所以此处用了拟人的修辞手法;将梧桐树叶比作手掌,采用了比喻的修辞手法. 歌谣:杨树高,榕树壮 梧桐树叶像手掌 枫树秋天叶儿红 松柏四季批绿装 木棉喜暖在南方 桦树耐寒守北疆 文:榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌.石榴开花红似火,桂树开花十里香,桑树结果紫又甜.松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆.
@屈卖5065：由梧桐树得出的启示 -
能池18327757521…… 梧桐树都是笔直的很茁壮. 比喻人会有成就,刚正不阿.
@屈卖5065：用比喻和你人的修辞手法,来描写大自然中的植物 -
能池18327757521…… 无论是比喻还是拟人,作用都是为了让描写的物体更加的生动形象 如果要描写植物,主要就是要抓住植物的枝叶或者是枝干,或者是品种之类的.总之,这个植物有什么与其他植物不一样的地方,你都可以抓出来,用比喻和拟人的方法进行描写. 比喻,是把这个植物比作什么什么,例如:梧桐树的树叶像手掌. 拟人,是把这个植物当成人来写,例如:柳树正在梳理自己又细又长的头发.
@屈卖5065：描写秋天梧桐树的拟人句 -
能池18327757521…… 拟人句:秋天梧桐叶从枝头飘下,在半空中翩翩起舞. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混.根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.它是一种常用的修辞手法. 运用形式 把动物拟人化 例句: 1.蜜蜂给我们引路. 2.小狗伸了一个懒腰. 把植物拟人化 例句: 1.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 2.花儿随风舞蹈. (3)把一般的事物拟人化. 例句: 1.太阳出来月亮就回家了. 2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛. 好处 拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.还能强调对这一事物的喜爱之情.
