把风拟人化的句子
@常怜3710：照样子用拟人化的手法改写句子.例:风停了.风屏住了呼吸.1、鸟叫起来了.2、飘飘洒洒的雨丝落在岩石上发出丁冬丁冬的声音. - 作业帮
吕肺19855823427…… [答案] 1.小鸟在树枝上蹦着跳着,唧唧喳喳地唱着歌 2.飘飘洒洒的雨丝落在岩石上,笑着与同伴交谈
@常怜3710：风儿不停地吹,小草来回摇摆.(改为拟人句) -
吕肺19855823427…… 原句:风儿不停地吹,小草来回摇摆. 改为拟人句:风儿不停地吹,小草伸着懒腰,来回摇摆. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 拟人手法的好处: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 表达效果: 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象.
@常怜3710：风是调皮的用拟人修辞手法把句子写生动 -
吕肺19855823427…… 1、风是调皮的,把悠闲的云追得满天跑. 2、风是调皮的,让地上的落叶打着旋舞蹈. 3、风是调皮的,把那洁白的柳絮一朵朵撒下. 4、风是调皮的,把院里的东西刮得漫天飞舞. 5、风是调皮的,坐在绿色的大柳树上嬉戏. 6、风是调皮的...
@常怜3710：古诗词鉴赏:《咏风》王勃诗人笔下的风是个什么样的 -
吕肺19855823427…… 以风喻人,托物言志.着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风况人,有为之士不正当如此吗?诗人少有才华,而壮志难酬,他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道:“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,...
@常怜3710：调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了.这叫什么句子? -
吕肺19855823427…… 拟人句. 运用拟人的修辞手法,赋予风人的情感和动作,写风拿手绢,拿走妹妹的圆帽子,生动形象地写出风的调皮,表达了作者对风的喜爱之情. 拟人的主要作用在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染.而且使...
@常怜3710：看“风”怎么说才最有诗意 就是把风更加拟人化 -
吕肺19855823427…… 他时而温顺,时而暴躁,时而给你带来惊喜,时而给你带来烦恼,他来无影,去无踪,他就是自由之神-----风
@常怜3710：风将银色的雨幕斜挂起来.这句是不是拟人句 -
吕肺19855823427…… 风将银色的雨幕斜挂起来,为拟人句.把风拟人化. 1、拟人句就为把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语. 2、拟人句就为把某件东西比喻成与人相同,不...
@常怜3710：照样子写句子.例:风拿我的毛巾跟手帕擦过了汗,就把它们都扔到地上.他又拿了妹妹的圆帽子,把圆帽子当 -
吕肺19855823427…… 1、雪拿走了寒梅花戴在头上,把他藏起来了,它又拿走了满地的小草,把可爱的雪人送给了孩子们 2、弟弟把我的彩笔拿走了,画的墙上一团糟.又把姐姐的文具盒拿走了,把文具盒当小汽车玩. 运用拟人句,儿童诗歌多充满了童趣,孩子愿...
@常怜3710：纸巾被调皮的风塞进去.这句话把风当做什么来写? -
吕肺19855823427…… 这句话运用拟人的修辞手法 把风比作调皮的孩子 生动形象
@常怜3710：王勃《咏风》 -
吕肺19855823427…… 1、拟人,把自然现象写成了有意识的活动,把风的形象刻画得栩栩如生.2、风不舍昼夜,努力做到对人有益,诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风一般的高尚品格和勤奋精神.
吕肺19855823427…… [答案] 1.小鸟在树枝上蹦着跳着,唧唧喳喳地唱着歌 2.飘飘洒洒的雨丝落在岩石上,笑着与同伴交谈
@常怜3710：风儿不停地吹,小草来回摇摆.(改为拟人句) -
吕肺19855823427…… 原句:风儿不停地吹,小草来回摇摆. 改为拟人句:风儿不停地吹,小草伸着懒腰,来回摇摆. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 拟人手法的好处: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 表达效果: 赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象.
@常怜3710：风是调皮的用拟人修辞手法把句子写生动 -
吕肺19855823427…… 1、风是调皮的,把悠闲的云追得满天跑. 2、风是调皮的,让地上的落叶打着旋舞蹈. 3、风是调皮的,把那洁白的柳絮一朵朵撒下. 4、风是调皮的,把院里的东西刮得漫天飞舞. 5、风是调皮的,坐在绿色的大柳树上嬉戏. 6、风是调皮的...
@常怜3710：古诗词鉴赏:《咏风》王勃诗人笔下的风是个什么样的 -
吕肺19855823427…… 以风喻人,托物言志.着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.风不舍昼夜,努力做到对人有益.以风况人,有为之士不正当如此吗?诗人少有才华,而壮志难酬,他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道:“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,...
@常怜3710：调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了.这叫什么句子? -
吕肺19855823427…… 拟人句. 运用拟人的修辞手法,赋予风人的情感和动作,写风拿手绢,拿走妹妹的圆帽子,生动形象地写出风的调皮,表达了作者对风的喜爱之情. 拟人的主要作用在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染.而且使...
@常怜3710：看“风”怎么说才最有诗意 就是把风更加拟人化 -
吕肺19855823427…… 他时而温顺,时而暴躁,时而给你带来惊喜,时而给你带来烦恼,他来无影,去无踪,他就是自由之神-----风
@常怜3710：风将银色的雨幕斜挂起来.这句是不是拟人句 -
吕肺19855823427…… 风将银色的雨幕斜挂起来,为拟人句.把风拟人化. 1、拟人句就为把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语. 2、拟人句就为把某件东西比喻成与人相同,不...
@常怜3710：照样子写句子.例:风拿我的毛巾跟手帕擦过了汗,就把它们都扔到地上.他又拿了妹妹的圆帽子,把圆帽子当 -
吕肺19855823427…… 1、雪拿走了寒梅花戴在头上,把他藏起来了,它又拿走了满地的小草,把可爱的雪人送给了孩子们 2、弟弟把我的彩笔拿走了,画的墙上一团糟.又把姐姐的文具盒拿走了,把文具盒当小汽车玩. 运用拟人句,儿童诗歌多充满了童趣,孩子愿...
@常怜3710：纸巾被调皮的风塞进去.这句话把风当做什么来写? -
吕肺19855823427…… 这句话运用拟人的修辞手法 把风比作调皮的孩子 生动形象
@常怜3710：王勃《咏风》 -
吕肺19855823427…… 1、拟人,把自然现象写成了有意识的活动,把风的形象刻画得栩栩如生.2、风不舍昼夜,努力做到对人有益,诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风一般的高尚品格和勤奋精神.
