折线统计图公开课教案
@郝阅5611：> 生活中还有哪些情况会用到复式折线统计图 - 复式折线统计图(1) 教学设计 - 作业帮
向树19138883532…… [答案] ·《复式折线统计图》说课稿《复式折线统计图》说课稿 一、说教材: 1.说课内容:(课件出示) 本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第74、75页的统计. 2.教材分析: 这节课的内容是在学生学习...
@郝阅5611：条形统计图,折线统计图的概念 -
向树19138883532…… 折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势.复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来.折线统计图分为单式统计图和复式统计图.
@郝阅5611：并教大家如何来画扇形统计图 -
向树19138883532…… ·《扇形统计图》教学预案《扇形统计图》教学预案 教学目标 1 使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2 使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实际问题,...
@郝阅5611：条形统计图,折线统计图,扇形统计图的特点和作用
向树19138883532…… (1)条形统计图:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来. 作用:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少. (2)拆线统计图:折线统计图是用一个单位长...
@郝阅5611：折线统计图的绘制方法是: 整理数据. 画出纵轴和( ),用一个确定的长度单位表示一定的( ). 根据( )的多少描出各点,再把各点用( )连接起来. 写出统计图的标题,单位和制图( ),并标出图例.
向树19138883532…… 折线统计图的绘制方法是: 整理数据. 画出纵轴和(横轴 ),用一个确定的长度单位表示一定的( 数量). 根据( 数量)的多少描出各点,再把各点用(线段 )连接起来. 写出统计图的标题,单位和制图(日期),并标出图例. 你好!! 答案正确,帮到你,请点击右下角采纳,谢谢!!
@郝阅5611：绘制折线统计图的方法是先在格子图中 - -----,然后把点用------顺次连接起来 -
向树19138883532…… 根据折线统计图的特点可知:折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来. 故答案为:描出各点、线段.
@郝阅5611：绘制折线统计图的方法是;先在格子图中?,然后?
向树19138883532…… 折线统计图学生以前没有学习过,但是有了条形统计图的基础,学生并不难掌握.教科书中先介绍了折线统计图的特点,也是用一个单位长度表示一定的数量,但它是根据数量的多少在图中描出各个点,然后把各点用线段顺次连接成折线.因此,它不但可以表示出数量的多少,而且能够从折线的起伏,清楚直观地表示出数量增减变化的情况
@郝阅5611：条形统计图,扇形统计图,折线统计图的概念和特点 -
向树19138883532…… 统计图”的主要作用是比较直观地用图形来表示数据的对比关系和发展趋势,它是统计数据分析的一种方法. “条形图”的特点是对各个时期或时点的数据有直接对比的作用,对其数值大小,一目了然. “折线图”的特点是对时期数列的数据...
@郝阅5611：折线统计图知识点重要的是什么?急用!! -
向树19138883532…… 1、绘制折线统计图的方法:(1)画出横轴和纵轴(2)确定一个单位长度表示数量的多少(3)描点(4)用线段顺次连接所有点,并标注数据(5)标注好日期和标题2、单式折线统计图: 折线统计图的特点:既可以反映出数量的多少,又可以表示数量增减变化 3、复式折线统计图 ①画图时注意:一“点”(描点)、二“连”(连线)三“标”(标数据)、 ②要用不同的线段分别连接两组数据中的数.在制作复式折线统计图时,一定要有图例,把两组数据区分开;起始格与其他小格所代表的数量不统一,起始格处应画折线;横轴上表示时间惑其他名称的间隔要相等.
@郝阅5611：制作折线统计图和扇形统计图的一般步骤是什么 -
向树19138883532…… 制作折线统计图的一般步骤: (1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线. (2)在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔. (3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少. (4)按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量.
向树19138883532…… [答案] ·《复式折线统计图》说课稿《复式折线统计图》说课稿 一、说教材: 1.说课内容:(课件出示) 本节课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第74、75页的统计. 2.教材分析: 这节课的内容是在学生学习...
@郝阅5611：条形统计图,折线统计图的概念 -
向树19138883532…… 折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势.复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来.折线统计图分为单式统计图和复式统计图.
@郝阅5611：并教大家如何来画扇形统计图 -
向树19138883532…… ·《扇形统计图》教学预案《扇形统计图》教学预案 教学目标 1 使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析. 2 使学生能结合扇形统计图提供的信息,提出或解决简单的实际问题,...
@郝阅5611：条形统计图,折线统计图,扇形统计图的特点和作用
向树19138883532…… (1)条形统计图:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来. 作用:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少. (2)拆线统计图:折线统计图是用一个单位长...
@郝阅5611：折线统计图的绘制方法是: 整理数据. 画出纵轴和( ),用一个确定的长度单位表示一定的( ). 根据( )的多少描出各点,再把各点用( )连接起来. 写出统计图的标题,单位和制图( ),并标出图例.
向树19138883532…… 折线统计图的绘制方法是: 整理数据. 画出纵轴和(横轴 ),用一个确定的长度单位表示一定的( 数量). 根据( 数量)的多少描出各点,再把各点用(线段 )连接起来. 写出统计图的标题,单位和制图(日期),并标出图例. 你好!! 答案正确,帮到你,请点击右下角采纳,谢谢!!
@郝阅5611：绘制折线统计图的方法是先在格子图中 - -----,然后把点用------顺次连接起来 -
向树19138883532…… 根据折线统计图的特点可知:折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来. 故答案为:描出各点、线段.
@郝阅5611：绘制折线统计图的方法是;先在格子图中?,然后?
向树19138883532…… 折线统计图学生以前没有学习过,但是有了条形统计图的基础,学生并不难掌握.教科书中先介绍了折线统计图的特点,也是用一个单位长度表示一定的数量,但它是根据数量的多少在图中描出各个点,然后把各点用线段顺次连接成折线.因此,它不但可以表示出数量的多少,而且能够从折线的起伏,清楚直观地表示出数量增减变化的情况
@郝阅5611：条形统计图,扇形统计图,折线统计图的概念和特点 -
向树19138883532…… 统计图”的主要作用是比较直观地用图形来表示数据的对比关系和发展趋势,它是统计数据分析的一种方法. “条形图”的特点是对各个时期或时点的数据有直接对比的作用,对其数值大小,一目了然. “折线图”的特点是对时期数列的数据...
@郝阅5611：折线统计图知识点重要的是什么?急用!! -
向树19138883532…… 1、绘制折线统计图的方法:(1)画出横轴和纵轴(2)确定一个单位长度表示数量的多少(3)描点(4)用线段顺次连接所有点,并标注数据(5)标注好日期和标题2、单式折线统计图: 折线统计图的特点:既可以反映出数量的多少,又可以表示数量增减变化 3、复式折线统计图 ①画图时注意:一“点”(描点)、二“连”(连线)三“标”(标数据)、 ②要用不同的线段分别连接两组数据中的数.在制作复式折线统计图时,一定要有图例,把两组数据区分开;起始格与其他小格所代表的数量不统一,起始格处应画折线;横轴上表示时间惑其他名称的间隔要相等.
@郝阅5611：制作折线统计图和扇形统计图的一般步骤是什么 -
向树19138883532…… 制作折线统计图的一般步骤: (1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线. (2)在水平射线上,适当分配折线的位置,确定直线的宽度和间隔. (3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少. (4)按照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量.
