护理措施五个步骤
@松星2678：2、社会心理学的研究方法分为几个层次: - 作业帮
雷轮13547673057…… [选项] A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 E.五个 2、社会心理学的研究方法分为几个层次:A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 E.五个
@松星2678：护理程序的五个步骤 -
雷轮13547673057…… 一、评估 二、诊断 三、计划 四、实施 五、评价
@松星2678：护理技术中的护理分哪五大步骤! -
雷轮13547673057…… 面部皮肤护理的话,程序如下:清洁-去角质-按摩-特殊营养(导入)-面膜护理.
@松星2678：已知ab不等于1且5a^2+1995a+8=0及8b^2+1995b+5=0,则a/b=?用不同的方法解,选一个最容易理解,最好的方法 - 作业帮
雷轮13547673057…… [答案] 5a^2+1995a+8=0及8b^2+1995b+5=0, 即5a^2+1995a+8=0及8+1995/b+5/b^2=0, 所以a,1/b是5x^2+1995x+8=0的两个根, 由根与系数的关系得a*(1/b)=8/5即a/b=8/5.
@松星2678：用简便方法计算,并用并用字母表示计算方法(5年级的简易方程里的用字母表示数)(脱式计算噢)3.5乘2.4加3.5乘7.6 ac加bc 3.8除2.5除4 a除b除c 3.27加... - 作业帮
雷轮13547673057…… [答案] 3.5*2.4+3.5*7.6 =3.5**(2.4+7.6) =3.5*10 =35 ac+ba =a(c+b) 乘法对加法的分配率 3.8÷2.5÷4 =3.8÷(2.5*4) =3.8÷10 =0.38 a÷b÷c=a÷(b*c) 3.27+4.8+5.2 =3.27+(4.8+5.2) =3.27+10 =13.27 a+b+c=a+(b+c) 加法结合律
@松星2678：中方动用了5名队员,就击败了日方所有队员.这样的过程有几种?中日围棋队各出了7名队员,按安排好的次序出场进行擂台赛.先由双方一号队员比赛,负者... - 作业帮
雷轮13547673057…… [答案] 一共比赛了11场,淘汰了11名队员,中方4名被淘汰,日方7名被淘汰.日方第7名被中方第五名淘汰(第11场).在前10场的比赛中,中方的4名队员可以在任一场被淘汰,共有C4-10=10*9*8*7/24=210种.也可以考虑在上述情况下,日...
雷轮13547673057…… [选项] A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 E.五个 2、社会心理学的研究方法分为几个层次:A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 E.五个
@松星2678：护理程序的五个步骤 -
雷轮13547673057…… 一、评估 二、诊断 三、计划 四、实施 五、评价
@松星2678：护理技术中的护理分哪五大步骤! -
雷轮13547673057…… 面部皮肤护理的话,程序如下:清洁-去角质-按摩-特殊营养(导入)-面膜护理.
@松星2678：已知ab不等于1且5a^2+1995a+8=0及8b^2+1995b+5=0,则a/b=?用不同的方法解,选一个最容易理解,最好的方法 - 作业帮
雷轮13547673057…… [答案] 5a^2+1995a+8=0及8b^2+1995b+5=0, 即5a^2+1995a+8=0及8+1995/b+5/b^2=0, 所以a,1/b是5x^2+1995x+8=0的两个根, 由根与系数的关系得a*(1/b)=8/5即a/b=8/5.
@松星2678：用简便方法计算,并用并用字母表示计算方法(5年级的简易方程里的用字母表示数)(脱式计算噢)3.5乘2.4加3.5乘7.6 ac加bc 3.8除2.5除4 a除b除c 3.27加... - 作业帮
雷轮13547673057…… [答案] 3.5*2.4+3.5*7.6 =3.5**(2.4+7.6) =3.5*10 =35 ac+ba =a(c+b) 乘法对加法的分配率 3.8÷2.5÷4 =3.8÷(2.5*4) =3.8÷10 =0.38 a÷b÷c=a÷(b*c) 3.27+4.8+5.2 =3.27+(4.8+5.2) =3.27+10 =13.27 a+b+c=a+(b+c) 加法结合律
@松星2678：中方动用了5名队员,就击败了日方所有队员.这样的过程有几种?中日围棋队各出了7名队员,按安排好的次序出场进行擂台赛.先由双方一号队员比赛,负者... - 作业帮
雷轮13547673057…… [答案] 一共比赛了11场,淘汰了11名队员,中方4名被淘汰,日方7名被淘汰.日方第7名被中方第五名淘汰(第11场).在前10场的比赛中,中方的4名队员可以在任一场被淘汰,共有C4-10=10*9*8*7/24=210种.也可以考虑在上述情况下,日...
