拼一拼真好玩小班教案反思
@陆鸦5352：幼儿园大班健康活动《怎么办 -
龙建19345302660…… [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标...
@陆鸦5352：如何上好学前班的课 -
龙建19345302660…… 拼音是学习的启蒙,是识字的基础.如何才能上好拼音课,我相信困惑着不少教师,下面列举几种方法:一、表演创设情境.汉语拼音是一串枯燥无味的抽象字符,要想让学生想学、乐学,就要变无味为有趣.教师要充分利用新教材图文并茂的...
@陆鸦5352：《哈哈阿姨的魔法饼干》反思怎么写? -
龙建19345302660…… 活动目标: 1、在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣,感受图形组合的神奇有趣. 2、大胆想象,尝试用各种图形拼搭简单的物体. 物质准备: 1ppt 2、大背景 3、人手一份操作材料(三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁图片)活动背...
@陆鸦5352：学前班下学期拼音教学计划 -
龙建19345302660…… 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:罗颖 学前班下学期拼音教学|学前班下学期拼音教学计划范文【学前班下学期拼音教学一】 一、基本情况分析: 通过上学期语言、拼音课程的学习,基本上学完了单韵母、声母,培养和发展了幼...
@陆鸦5352：小班数学怎么做画线连一连的教案? -
龙建19345302660…… 活动设计背景小班年龄段幼儿具有活泼好奇、模范能力强、逻辑思维能力弱.为了培养的逻辑思维能力,特设计本节课.让幼儿自己动手,边玩边学,掌握“配对”的游戏活动目标1、 初步掌握 整体与部分的关系.2、 通过自己动手,了...
@陆鸦5352：幼儿园小班感知不同方向顺序不同的教案 -
龙建19345302660…… (一)教学目标: 1、让学生从不同方向观察物体或图片,能辨认并识别不同方向看到的形状并表述,初步感知从不同方向观察物体结果不一定相同,培养学生初步的空间观念. 2、让学生通过猜一猜的逐步推断,总结证明出观察事物需全面性...
@陆鸦5352：拼搭玩具的活动总结与反思 -
龙建19345302660…… 记得九月份刚开学不久,就有的家长提出有的幼儿不适应幼儿园,毕竟是一个新的环境,还有些家长并不了解本班老师. 更重要的是,很多父母都是在外打工亦或是在上班,接了孩子回家相处的时间也少,更多时候都是回家后孩子已经睡着了,...
@陆鸦5352：学前班拼音教学反思 -
龙建19345302660…… 拼音教学反思 拼音教学已经进行半个月,对于这样枯燥的字母教学怎样来教学,在实际教学中我下了一些功夫. 从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑,我采取了以下措施进行教学,实践证明还是比较有效的.一、创设情境学习...
@陆鸦5352：一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 -
龙建19345302660…… 一年级语文拼音教学《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音.先用用形象的图片导入每个声母的学习.让学生看有关于声母字形的图片,说说从中看到了什么?想到了什么?图片中的那一部分与拼音很像,进行范读,点名读,齐读等,...
@陆鸦5352：如何培养中班幼儿的合作交往能 -
龙建19345302660…… 一、目标设计:主要目标:通过拼搭学具块的操作活动,让幼儿能两人一组,完成造型拼搭操作,激发幼儿交往动机,培养幼儿合作兴趣和合作能力.渗透目标:培养幼儿动手操作能力和观察记忆力二、导入方法教师和幼儿随着音乐律动进场,...
龙建19345302660…… [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标...
@陆鸦5352：如何上好学前班的课 -
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龙建19345302660…… 一、目标设计:主要目标:通过拼搭学具块的操作活动,让幼儿能两人一组,完成造型拼搭操作,激发幼儿交往动机,培养幼儿合作兴趣和合作能力.渗透目标:培养幼儿动手操作能力和观察记忆力二、导入方法教师和幼儿随着音乐律动进场,...
