拿来主义第九自然段
@符保5641：拿来主义:文章主体部分(1——9段)为什么要一分为二 - 作业帮
家罗17668816153…… [答案] 原因有下: 第一部分(1-4段)着重批判“送去主义”,揭露、谴责国民党政府在学术与文艺方面媚外卖国的行为及严重后果. 第二部分(5—9段)阐明“拿来主义”的内涵.批判在接受外来文化和传统文化问题上的错误倾向. 全文分为引论、本论和...
@符保5641：拿来主义 段落大意 -
家罗17668816153…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@符保5641：鲁迅的拿来主义是散文还是议论文 -
家罗17668816153…… 鲁迅先生的《拿来主义》是杂文的典范,也是议论文的典范.全文可以划分为四个部分.第一部分(第1~2段)着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”.第二部分(第3~5段)着...
@符保5641：《拿来主义》
家罗17668816153…… 益无害的(即“鱼翅”),要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”),原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆).总之,根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”.对于那种“接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,即那种“全盘继承”论者,作者投以蔑视和厌恶.
@符保5641：语文 必修四 拿来主义 阅读理解 -
家罗17668816153…… 1.承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 2.送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需.送来会带来文化,经济,各方面的强势侵占,类似于一种文化侵略,而拿来主义则是取而为我所用,吸纳他人的文化. 3.(1)大宅子,比喻腐朽顽固的旧中国 (2)鱼翅,比喻精华吧(看了太久不记得原文怎么样) (3)鸦片,糟粕 4.取其精华,去其糟粕,择捡有利于我民族发展,有利于我民族富强的文化吸收
@符保5641：关于鲁迅《拿来主义》
家罗17668816153…… 个人总结,有一定依据,但不完全,仅供参考. 1、举例说明中国当前的“送去主义”. 2、提出“拿来”观点. 3、“送去主义”的危害. 4、“送去主义”的实质后果. 5、提出要实行“拿来主义”. 6、分析青年对“拿来”产生误解的原因. 7、指出什么是“拿来主义”. 8、“拿来主义”的错误理解与做法. 9、“拿来主义”的正确理解与做法. 10、强调要“拿来”和总结拿来主义者应有的态度.
@符保5641：《拿来主义》德赏析 -
家罗17668816153…… 1.本文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理.对于批判继承这样的重大问题,如果摆开阵势铺开来谈,在千把字的杂文中几乎是不可能谈好的.作者通过比喻来谈,化抽象为具体,化艰深为浅...
@符保5641：鲁迅《拿来主义》中对类比论证、对比证具体体现在哪里? -
家罗17668816153…… 《拿来主义》中的类比论证主要体现在第三段.尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得.然而尼采究竟不是太阳,他发了疯.中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百...
@符保5641：鲁迅《拿来主义》中“首先是不管三七二十一,'拿来'!”一 句的含义 -
家罗17668816153…… 在本文中,作者把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”. .“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁坏遗产的“昏蛋”,为正确地批判继承文化遗产扫除障碍.
@符保5641：所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -
家罗17668816153…… 这句话内容上:以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产,即要通过独立思考,鉴别精华和糟粕,完全自主地来进行选择,这是全文的基本观点.结构上:起承上启下(过渡)的作用. 本题选自鲁迅《拿来主义》文章阅读理解题....
家罗17668816153…… [答案] 原因有下: 第一部分(1-4段)着重批判“送去主义”,揭露、谴责国民党政府在学术与文艺方面媚外卖国的行为及严重后果. 第二部分(5—9段)阐明“拿来主义”的内涵.批判在接受外来文化和传统文化问题上的错误倾向. 全文分为引论、本论和...
@符保5641：拿来主义 段落大意 -
家罗17668816153…… 第1~2段:着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”. 第3~5段:着重揭露送去者与“送来”者的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”. 第6~7段:...
@符保5641：鲁迅的拿来主义是散文还是议论文 -
家罗17668816153…… 鲁迅先生的《拿来主义》是杂文的典范,也是议论文的典范.全文可以划分为四个部分.第一部分(第1~2段)着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出“拿来”.第二部分(第3~5段)着...
@符保5641：《拿来主义》
家罗17668816153…… 益无害的(即“鱼翅”),要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的(即“鸦片”),要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的(即“烟枪”“烟灯”和“姨太太”),原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆).总之,根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”.对于那种“接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片”的“废物”,即那种“全盘继承”论者,作者投以蔑视和厌恶.
@符保5641：语文 必修四 拿来主义 阅读理解 -
家罗17668816153…… 1.承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 2.送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需.送来会带来文化,经济,各方面的强势侵占,类似于一种文化侵略,而拿来主义则是取而为我所用,吸纳他人的文化. 3.(1)大宅子,比喻腐朽顽固的旧中国 (2)鱼翅,比喻精华吧(看了太久不记得原文怎么样) (3)鸦片,糟粕 4.取其精华,去其糟粕,择捡有利于我民族发展,有利于我民族富强的文化吸收
@符保5641：关于鲁迅《拿来主义》
家罗17668816153…… 个人总结,有一定依据,但不完全,仅供参考. 1、举例说明中国当前的“送去主义”. 2、提出“拿来”观点. 3、“送去主义”的危害. 4、“送去主义”的实质后果. 5、提出要实行“拿来主义”. 6、分析青年对“拿来”产生误解的原因. 7、指出什么是“拿来主义”. 8、“拿来主义”的错误理解与做法. 9、“拿来主义”的正确理解与做法. 10、强调要“拿来”和总结拿来主义者应有的态度.
@符保5641：《拿来主义》德赏析 -
家罗17668816153…… 1.本文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理.对于批判继承这样的重大问题,如果摆开阵势铺开来谈,在千把字的杂文中几乎是不可能谈好的.作者通过比喻来谈,化抽象为具体,化艰深为浅...
@符保5641：鲁迅《拿来主义》中对类比论证、对比证具体体现在哪里? -
家罗17668816153…… 《拿来主义》中的类比论证主要体现在第三段.尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得.然而尼采究竟不是太阳,他发了疯.中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用,但是,几百年之后呢?几百...
@符保5641：鲁迅《拿来主义》中“首先是不管三七二十一,'拿来'!”一 句的含义 -
家罗17668816153…… 在本文中,作者把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”. .“占有”,即“不管三七二十一,'拿来!'”作者批判了那种在旧的遗产面前吓破了胆、无所措手足的“孱头”,也批判了那种为表示自己的“左”而故意毁坏遗产的“昏蛋”,为正确地批判继承文化遗产扫除障碍.
@符保5641：所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -
家罗17668816153…… 这句话内容上:以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产,即要通过独立思考,鉴别精华和糟粕,完全自主地来进行选择,这是全文的基本观点.结构上:起承上启下(过渡)的作用. 本题选自鲁迅《拿来主义》文章阅读理解题....
