摘果子律动
@钭欣5925：幼儿园的动律 -
夏毛18644177233…… 是律动吧?很多啊.比如拍手挽花,小一休,摘果子,鞋匠舞,开火车等等.是老师一边弹琴孩子一边做动作的.我还自创了一个律动,拍手学小动物叫.一弹这首曲子,孩子们就自动开始收拾玩具,整理准备上课.
@钭欣5925：摘果子,用香气扑鼻,五光十色,爬,摘,递,同心协力,开心写句子 -
夏毛18644177233…… 在阳光明媚的周末,我与爸爸妈妈来到了果园,刚进入果园,便有一股香气扑鼻而来.在果园里,我与爸爸妈妈同心协力地摘果子.首先,爸爸先爬上其中一颗果树,摘了一个又一个圆润的果子递给了我和妈妈.在回家的路上,妈妈用许多花草为我编了一个五光十色的草帽.今天,直是开心的一天!我不知道你几年级,我写的不知道符不符合,如果有错字也谅解一下!
@钭欣5925：作文150字摘果子 m.zuowen.chazidian.com -
夏毛18644177233…… 今天中午,我和舅舅、外公还有妹妹一起来到果园摘桔子.我们提着篮子,兴高采烈的来到果园,远远望去,果园就像一片绿色的海洋,那一个个红彤彤的桔子便好像海洋里闪着的宝石.走近一瞧,满园的桔子金光灿灿,又好像是夏夜的天空里闪烁的繁星.哇!好漂亮呀! 我们拿来摘果工具,说干就干,看着摘下的桔子一个比一个大,一个比一个圆,一个比一个红,一个比一个甜,我们个个都爱不释手!不一会儿,我们的篮子都装满了桔子,高兴的回家了.
@钭欣5925：教学中的摘果子动画怎么做成的 -
夏毛18644177233…… 所谓较复杂动画,一般的理解是多场景,多层次的动画.关于规范教学问题,我认为:一、场景设计的规范.一是按照动画的总体创意和创作方案,规划做多少个场景,在这些场景中制作哪些影片剪辑元件;二是规划各个场景做在多少个层次上...
@钭欣5925：幼儿园老师唱一句小孩做一个动作的律动 -
夏毛18644177233…… 小小手 这个就很简单了
@钭欣5925：我什么的跳起来去摘树上什么的果子 -
夏毛18644177233…… 秋天到了,秋天到了!这是个凉爽的季节,菊花开了,果子成熟了.妈妈说准备让爸爸带我们到果园里摘果子,听了这消息,我迫不及待地跳上汽车,赶紧叫爸爸开车带我们去.“哇,好多果子呀!”我一边在果园里奔跑,一边喊叫着.果园里淡淡的清香扑鼻而来,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味.我拿起篮子,“哎呀,哎呀,果子怎么长这么高啊
@钭欣5925：到果园里摘果子,你的心情如何 - ---------100字 -
夏毛18644177233…… 到果园里摘果子,在享受田园风光的同时,也在享受别人的成果!心情愉悦自不在话下,但是我们要尊重别人的劳动成果,要感激别人对自己的奉献,与园主共同分享劳动成果!
@钭欣5925：怎么摘摇钱树结的果子? -
夏毛18644177233…… 到渡口那,摇动红果树. 一共摇动10次后就可以到摇钱树那采摘果子了. 每天可以摘15次. 如过买一颗大力丸,可以多采摘50次. 摇动红果树的时间是12:00、16:00、20:00.
@钭欣5925：摘果子的声音是什么样 -
夏毛18644177233…… 只听啪得一声,果子已经在姐姐的手里了.
@钭欣5925：幼儿园音乐律动简谱
夏毛18644177233…… 笑傲江湖
夏毛18644177233…… 是律动吧?很多啊.比如拍手挽花,小一休,摘果子,鞋匠舞,开火车等等.是老师一边弹琴孩子一边做动作的.我还自创了一个律动,拍手学小动物叫.一弹这首曲子,孩子们就自动开始收拾玩具,整理准备上课.
@钭欣5925：摘果子,用香气扑鼻,五光十色,爬,摘,递,同心协力,开心写句子 -
夏毛18644177233…… 在阳光明媚的周末,我与爸爸妈妈来到了果园,刚进入果园,便有一股香气扑鼻而来.在果园里,我与爸爸妈妈同心协力地摘果子.首先,爸爸先爬上其中一颗果树,摘了一个又一个圆润的果子递给了我和妈妈.在回家的路上,妈妈用许多花草为我编了一个五光十色的草帽.今天,直是开心的一天!我不知道你几年级,我写的不知道符不符合,如果有错字也谅解一下!
@钭欣5925：作文150字摘果子 m.zuowen.chazidian.com -
夏毛18644177233…… 今天中午,我和舅舅、外公还有妹妹一起来到果园摘桔子.我们提着篮子,兴高采烈的来到果园,远远望去,果园就像一片绿色的海洋,那一个个红彤彤的桔子便好像海洋里闪着的宝石.走近一瞧,满园的桔子金光灿灿,又好像是夏夜的天空里闪烁的繁星.哇!好漂亮呀! 我们拿来摘果工具,说干就干,看着摘下的桔子一个比一个大,一个比一个圆,一个比一个红,一个比一个甜,我们个个都爱不释手!不一会儿,我们的篮子都装满了桔子,高兴的回家了.
@钭欣5925：教学中的摘果子动画怎么做成的 -
夏毛18644177233…… 所谓较复杂动画,一般的理解是多场景,多层次的动画.关于规范教学问题,我认为:一、场景设计的规范.一是按照动画的总体创意和创作方案,规划做多少个场景,在这些场景中制作哪些影片剪辑元件;二是规划各个场景做在多少个层次上...
@钭欣5925：幼儿园老师唱一句小孩做一个动作的律动 -
夏毛18644177233…… 小小手 这个就很简单了
@钭欣5925：我什么的跳起来去摘树上什么的果子 -
夏毛18644177233…… 秋天到了,秋天到了!这是个凉爽的季节,菊花开了,果子成熟了.妈妈说准备让爸爸带我们到果园里摘果子,听了这消息,我迫不及待地跳上汽车,赶紧叫爸爸开车带我们去.“哇,好多果子呀!”我一边在果园里奔跑,一边喊叫着.果园里淡淡的清香扑鼻而来,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味.我拿起篮子,“哎呀,哎呀,果子怎么长这么高啊
@钭欣5925：到果园里摘果子,你的心情如何 - ---------100字 -
夏毛18644177233…… 到果园里摘果子,在享受田园风光的同时,也在享受别人的成果!心情愉悦自不在话下,但是我们要尊重别人的劳动成果,要感激别人对自己的奉献,与园主共同分享劳动成果!
@钭欣5925：怎么摘摇钱树结的果子? -
夏毛18644177233…… 到渡口那,摇动红果树. 一共摇动10次后就可以到摇钱树那采摘果子了. 每天可以摘15次. 如过买一颗大力丸,可以多采摘50次. 摇动红果树的时间是12:00、16:00、20:00.
@钭欣5925：摘果子的声音是什么样 -
夏毛18644177233…… 只听啪得一声,果子已经在姐姐的手里了.
@钭欣5925：幼儿园音乐律动简谱
夏毛18644177233…… 笑傲江湖
