故善人者不善人之师翻译
@巢独5395：孔子说:“善人,不善人之师;不善人,善人之师翻译 - 作业帮
鱼马15530637280…… [答案] 好的人,是不好的人的老师,不好的人,是好的人老师
@巢独5395：故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资的含义 -
鱼马15530637280…… 全文翻译:善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数的,用不着竹码子;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开.因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善于物尽其用,所以没有被废弃的物品.这就叫做内藏着的聪明智慧.所以善人可以做为恶人们的老师,不善人可以作为善人的借鉴.不尊重自己的老师,不爱惜他的借鉴作用,虽然自以为聪明,其实是大大的糊涂.这就是精深微妙的道理.
@巢独5395：论语一则翻译子曰:“善人,不善人之师;不善人,善人之资”
鱼马15530637280…… 故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资. 【注释】资:资材、资财. 善人与不善人皆是人.孟子说:＂性相近,习相远.＂不善人只是因贪欲蒙蔽了本性之善而生过,老子认为其天生本性的淳朴仍然可复,而应该予以觉悟,所以善人是不善人可效法之师,不善人既是善人可引以为戒的前车之鉴,又是善人可道化之材资.
@巢独5395：善人者,不善人之师;不善人者,善人之资是什么意思 -
鱼马15530637280…… 故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资,(虽智大迷,是谓要妙.)【注释】资:资材、资财. 善人与不善人皆是人.孟子说:＂性相近,习相远.＂不善人只是因贪欲蒙蔽了本性之善而生过,老子认为其天生本性的淳朴仍然可复,...
@巢独5395：善人者,不善人之师;不善人者,善人之资的意思解释下 -
鱼马15530637280…… 没道德的人是有道德的人的资源 善良的人可以做不善良人的老师所以善人可以做为恶人们的老师;不善良的人,不善人可以作为善人的借鉴,可以让善良的人引以为戒. 有道德的人是没道德的人的老师
@巢独5395：故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资的含义全篇是善行,无辙迹;善言,无瑕谪;善数,不用筹策;善闭,无关楗而不可开; 善结,无绳约而不可解... - 作业帮
鱼马15530637280…… [答案] 全文翻译:善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数的,用不着竹码子;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开.因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善于物尽其用,...
@巢独5395：谁能帮我翻译一句老子的话
鱼马15530637280…… 这句话的意思是:善良的人可以做不善良人的老师;不善良的人,可以让善良的人引以为戒.显然这与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相同,也与“择其善者而从之,其不善者而改之”相同.
@巢独5395：解析道德经第二十七章 -
鱼马15530637280…… 《道德经》第二十七章 〖原文〗: 善行,无辙迹①;善言,无瑕谪②;善数,不用筹策③;善闭,无关楗④而不可开;善结,无绳约⑤而不可解.是以,圣人常善救人,故无弃人⑥;常善救物,故无弃物.是谓袭明⑦.故,善人者,不善人之...
@巢独5395：孔子曾说过:＂善人,不善人之师;不善人,善人之资('资',这里有借鉴的意思).＂用课 - 作业帮
鱼马15530637280…… [答案] 首先我记得此句是老子说的,语出《道德经》.解释主要有二,一,善人是不善人的榜样和楷模,而不善人是善人的镜子.此处有“择其善者而从之,其不善者而改之”的意思.二,是我听我的老师周祖庠先生说的,第一个善,是好,第二个善,是喜欢...
@巢独5395：“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”是什么意思 -
鱼马15530637280…… [原文] 善人者不善人之师,不善人者善人之资. 二十七章 [要义] 善人是不善人的学习榜样,不善人是善人的反面教材.善人和不善人是对立统一的,一方的存在以另一方的存在为条件,相互借鉴,相互影响,相互转化,好人可以变坏,坏人...
鱼马15530637280…… [答案] 好的人,是不好的人的老师,不好的人,是好的人老师
@巢独5395：故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资的含义 -
鱼马15530637280…… 全文翻译:善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数的,用不着竹码子;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开.因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善于物尽其用,所以没有被废弃的物品.这就叫做内藏着的聪明智慧.所以善人可以做为恶人们的老师,不善人可以作为善人的借鉴.不尊重自己的老师,不爱惜他的借鉴作用,虽然自以为聪明,其实是大大的糊涂.这就是精深微妙的道理.
@巢独5395：论语一则翻译子曰:“善人,不善人之师;不善人,善人之资”
鱼马15530637280…… 故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资. 【注释】资:资材、资财. 善人与不善人皆是人.孟子说:＂性相近,习相远.＂不善人只是因贪欲蒙蔽了本性之善而生过,老子认为其天生本性的淳朴仍然可复,而应该予以觉悟,所以善人是不善人可效法之师,不善人既是善人可引以为戒的前车之鉴,又是善人可道化之材资.
@巢独5395：善人者,不善人之师;不善人者,善人之资是什么意思 -
鱼马15530637280…… 故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资,(虽智大迷,是谓要妙.)【注释】资:资材、资财. 善人与不善人皆是人.孟子说:＂性相近,习相远.＂不善人只是因贪欲蒙蔽了本性之善而生过,老子认为其天生本性的淳朴仍然可复,...
@巢独5395：善人者,不善人之师;不善人者,善人之资的意思解释下 -
鱼马15530637280…… 没道德的人是有道德的人的资源 善良的人可以做不善良人的老师所以善人可以做为恶人们的老师;不善良的人,不善人可以作为善人的借鉴,可以让善良的人引以为戒. 有道德的人是没道德的人的老师
@巢独5395：故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资的含义全篇是善行,无辙迹;善言,无瑕谪;善数,不用筹策;善闭,无关楗而不可开; 善结,无绳约而不可解... - 作业帮
鱼马15530637280…… [答案] 全文翻译:善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数的,用不着竹码子;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开.因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善于物尽其用,...
@巢独5395：谁能帮我翻译一句老子的话
鱼马15530637280…… 这句话的意思是:善良的人可以做不善良人的老师;不善良的人,可以让善良的人引以为戒.显然这与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相同,也与“择其善者而从之,其不善者而改之”相同.
@巢独5395：解析道德经第二十七章 -
鱼马15530637280…… 《道德经》第二十七章 〖原文〗: 善行,无辙迹①;善言,无瑕谪②;善数,不用筹策③;善闭,无关楗④而不可开;善结,无绳约⑤而不可解.是以,圣人常善救人,故无弃人⑥;常善救物,故无弃物.是谓袭明⑦.故,善人者,不善人之...
@巢独5395：孔子曾说过:＂善人,不善人之师;不善人,善人之资('资',这里有借鉴的意思).＂用课 - 作业帮
鱼马15530637280…… [答案] 首先我记得此句是老子说的,语出《道德经》.解释主要有二,一,善人是不善人的榜样和楷模,而不善人是善人的镜子.此处有“择其善者而从之,其不善者而改之”的意思.二,是我听我的老师周祖庠先生说的,第一个善,是好,第二个善,是喜欢...
@巢独5395：“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”是什么意思 -
鱼马15530637280…… [原文] 善人者不善人之师,不善人者善人之资. 二十七章 [要义] 善人是不善人的学习榜样,不善人是善人的反面教材.善人和不善人是对立统一的,一方的存在以另一方的存在为条件,相互借鉴,相互影响,相互转化,好人可以变坏,坏人...
