教书育人因材施教ppt

@敖建2582:教师如何因材施教 -
水贩15532145614…… 实施因材施教,就是要求教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行获得最佳的发展. 那么,教师怎样实施因材施教? (1)、深入细致地研...

@敖建2582:什么是"因材施教"?"因材施教"的重要性和必要性 -
水贩15532145614…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...

@敖建2582:幼儿教师怎样备课和上课ppt课件 -
水贩15532145614…… 俗话说:“台上一分钟,台下十年功”.虽然这话说得有点夸张,但作为幼儿教师,要想在教学舞台上获得小朋友的认可,仍需做好充足的备课准备.以下为幼儿教师介绍一些实用的备课技巧.1、备幼儿 教育的最终目的是要让每一个幼儿能...

@敖建2582:对老师教学有什么要求 - 简要说说教书育人有哪些具体要求?简要说说教书育人有哪些具体要求
水贩15532145614…… 在《中小学教师职业道德规范(2008修订)》中的“教书育人”条目中提出了教师在教学实践中要“循循善诱、诲人不倦、因材施教”.在师德规范中强调这三点既体现了它们是中国教书育人内涵的优良传统,又是教师在教学实践中开展教书育人所要遵循的三个具体原则.说它是优良传统,因为这三点都可以追溯到孔孟,在孔孟的教育思想中找到源头,是孔孟对其教学实践经验的概括和总结,其内涵又在后人的实践中不断丰富,融合进了后人对教书育人的思考;说它是具体原则,因为这三个原则是对教书育人规律最基本的反映,体现了人的主观能动性,带有强烈的目的性和实践性.

@敖建2582:如何因材施教 -
水贩15532145614…… 因材施教的概念,是朱熹在总结我国古代教育家孔子的相关思想时提出的.在现代教育中,仍是一个重要的教学原则.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人.就学生群体而言存在着个体差异,就学生个体而...

@敖建2582:如何成为优秀教师.ppt -
水贩15532145614…… 文库中有:http://wenku.baidu.com/link?url=NVdmJQdNinqI19T9Ifxgggy9htBZ9NkAfg0MzPdMsQqcklMvWaKLDCyt0BSsXIh7ZWcUBl0tS4RZuhCyQZqxGO1gOjfWZ5GWW72Aew_5f7a

@敖建2582:如何才能真做到"教书育人,为人师表 -
水贩15532145614…… 教书育人—— 要坚持育人为本,立德树人.遵循教育规律,实施素质教育.注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量.严慈相济,教学相长,诲人不倦.尊重学生个性,促进学生全面发展.不拒绝学生的合理要求.不得从事影响教育教学工作的兼职. 为人师表—— 要学为人师,行为世范.淡泊名利,志存高远.树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生.模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚.言行雅正,举止文明.自尊自律,清廉从教,以身作则.自觉抵制有损教师职业声誉的行为.

@敖建2582:在课堂教学中如何正确使用多媒体课件 -
水贩15532145614…… 如何正确运用多媒体课件才能达到预期或更好的教学效果呢?我认为运用多媒体课件的目的是使教育教学效果达到最优化,那么什么是最优化?讲的通俗一点就是在同样的条件下,同样的时间内使学生学得更多、更快、更扎实.最优化的标准有...

@敖建2582:教学中如何实现“教书”与“育人”的紧密结合 -
水贩15532145614…… 教书育人即教中有育,育中有教.也就是说:既教书又育人是教育的本质要求,也是师德的基本要求,更是教师的责任和义务.教育的根本目的就是育人,教育以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任.对于所有学校来说,教学都是中心工...

@敖建2582:解读因材施教的当代内涵及如何进行因材施教 -
水贩15532145614…… 所谓因材施教,是指在教学过程中,教育者应该尊重和承认学生的个性差异,从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行都得到发展.其实因材施教...

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