教学工作创新不够
@刘歪6857：如何做一个好老师有感 -
靳轮17731409209…… 工作十几年了,一直从事美术教学,有自己的一套教学方法,在课堂上能驾驭住学生,学生的美术作业能体现出各自的想法,辅导的学生作品也在各级大赛中获得多次好成绩.可是,重复的教学,真的有些倦怠,这几年尤为突出. 暑假期间,我...
@刘歪6857：如何开拓创新不足整改措施?
靳轮17731409209…… (一)是强化学习观念.最重要的是强化理论观念.只有理论上的清醒、坚定,政治... 当好一名好教师,时刻有以学校为家的意识,努力做好教学各方面的工作,维护校园...
@刘歪6857：的教学工作中,如何对待自己的优势和不足 -
靳轮17731409209…… 在与学生相处中,我始终用爱心和耐心爱护每一个学生,注重师生关系的和谐发展,关注学生综合素质的培养.在教育教学中,我对课堂教学精益求精,关注教学细节,能针对学生的兴趣入手,善于调节课堂气氛,关注对学生的激励评价和个性...
@刘歪6857：青年教师怎样提高教学能力 -
靳轮17731409209…… 教师的教育教学能力是教师进行高效教学的核心能力,而青年教师是开展高校教育教学工作极重要的力量.因此,青年教师的教育教学能力是影响学校教育教学质量的关键环节.青年教师的教育教学能力是指青年教师从事教育教学工作所必须具...
@刘歪6857：大学教师怎样增强创新能力,提升科研水平 -
靳轮17731409209…… (一)正确选择地方高校教师科技创新的有效途径1.多学科组织研究团队进行科技创新随着现代科学技术的发展,科学研究日益呈现出“大量分化,高度综合,相互渗透”的发展趋势,并向宏观和微观两个层次延伸.学科之间的相互渗透越...
@刘歪6857：三个维度评价一下自己在哪个维度做的还不够好 -
靳轮17731409209…… 对照《专业标准》的三个维度,我认为我的教学存在以下问题: (1)课堂语言不够丰富、精练,自己说的太多,比较哆嗦,生怕学生听不懂;对学生的启发、引导缺乏创意. (2)教学设计常缺乏创新,容易被条条框框所束缚,课前对文本的钻研...
@刘歪6857：怎么创新教育理念,克服幼教小学化倾向 -
靳轮17731409209…… 一、 教育教学理念有待于进一步转变回园后,我反思自己的管理行为,在幼儿园管理上,大框架虽有了,但不够系统不够细致,目标性不强,层次不突出,检查的力度不够,王园长讲到“目标就是指挥棒”,而我手里的指挥棒并没有充分发挥...
@刘歪6857：反思在幼儿教育教学过程中存在哪些严重不足 -
靳轮17731409209…… 一、教学条件的限制,二、教学理念和管理理念的老旧,三、教师素质不高,缺乏主动性不能很好的进行教育创新和教学反思.我觉得最主要的是第三点!
@刘歪6857：怎样提高农村小学教师工作积极性 -
靳轮17731409209…… 一、农村教师工作积极性不高的表现农村学校由于自然条件差、交通不便、工作压力大(在农村学校,尤其是农村初级小学,有的教师每周课时多达二十余节,任教科目多达六七节,任课班级多达五六个)、成长空间小等客观原因,加上农村教...
靳轮17731409209…… 工作十几年了,一直从事美术教学,有自己的一套教学方法,在课堂上能驾驭住学生,学生的美术作业能体现出各自的想法,辅导的学生作品也在各级大赛中获得多次好成绩.可是,重复的教学,真的有些倦怠,这几年尤为突出. 暑假期间,我...
@刘歪6857：如何开拓创新不足整改措施?
靳轮17731409209…… (一)是强化学习观念.最重要的是强化理论观念.只有理论上的清醒、坚定,政治... 当好一名好教师,时刻有以学校为家的意识,努力做好教学各方面的工作,维护校园...
@刘歪6857：的教学工作中,如何对待自己的优势和不足 -
靳轮17731409209…… 在与学生相处中,我始终用爱心和耐心爱护每一个学生,注重师生关系的和谐发展,关注学生综合素质的培养.在教育教学中,我对课堂教学精益求精,关注教学细节,能针对学生的兴趣入手,善于调节课堂气氛,关注对学生的激励评价和个性...
@刘歪6857：青年教师怎样提高教学能力 -
靳轮17731409209…… 教师的教育教学能力是教师进行高效教学的核心能力,而青年教师是开展高校教育教学工作极重要的力量.因此,青年教师的教育教学能力是影响学校教育教学质量的关键环节.青年教师的教育教学能力是指青年教师从事教育教学工作所必须具...
@刘歪6857：大学教师怎样增强创新能力,提升科研水平 -
靳轮17731409209…… (一)正确选择地方高校教师科技创新的有效途径1.多学科组织研究团队进行科技创新随着现代科学技术的发展,科学研究日益呈现出“大量分化,高度综合,相互渗透”的发展趋势,并向宏观和微观两个层次延伸.学科之间的相互渗透越...
@刘歪6857：三个维度评价一下自己在哪个维度做的还不够好 -
靳轮17731409209…… 对照《专业标准》的三个维度,我认为我的教学存在以下问题: (1)课堂语言不够丰富、精练,自己说的太多,比较哆嗦,生怕学生听不懂;对学生的启发、引导缺乏创意. (2)教学设计常缺乏创新,容易被条条框框所束缚,课前对文本的钻研...
@刘歪6857：怎么创新教育理念,克服幼教小学化倾向 -
靳轮17731409209…… 一、 教育教学理念有待于进一步转变回园后,我反思自己的管理行为,在幼儿园管理上,大框架虽有了,但不够系统不够细致,目标性不强,层次不突出,检查的力度不够,王园长讲到“目标就是指挥棒”,而我手里的指挥棒并没有充分发挥...
@刘歪6857：反思在幼儿教育教学过程中存在哪些严重不足 -
靳轮17731409209…… 一、教学条件的限制,二、教学理念和管理理念的老旧,三、教师素质不高,缺乏主动性不能很好的进行教育创新和教学反思.我觉得最主要的是第三点!
@刘歪6857：怎样提高农村小学教师工作积极性 -
靳轮17731409209…… 一、农村教师工作积极性不高的表现农村学校由于自然条件差、交通不便、工作压力大(在农村学校,尤其是农村初级小学,有的教师每周课时多达二十余节,任教科目多达六七节,任课班级多达五六个)、成长空间小等客观原因,加上农村教...
