教学系统五个因素
@郁风527:教学设计的理论基础有哪些理论 - 作业帮
邱刚13544888328…… [答案] (1)系统理论系统理论是作为一种科学的方法论对教学设计产生举足轻重的影响.任何系统都包括五个要素:人、物、过程、外部限制因素和可用资源,这五个要素间有三种联系形式:①过程的时间顺序;②各因素间数据或信息流程;③从一个系统中...
@郁风527:教学活动的根本因素是什么 -
邱刚13544888328…… 教学活动的构成要素: 1.受教者(学生); 2. 施教者(教师); 3.教学目的; 4.教学内容 ; 5.教学方法; 6.教学环境; 7.教学设备.各种具体形式的教学过程都是教师和学生共同活动的过程,教师和学生在这一过程中是通过一定的教学内容(...
@郁风527:教案反思怎么写 -
邱刚13544888328…… 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验 主要表现为: 1、反思教科书处理的得失 对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
@郁风527:课堂教学需要模式吗 -
邱刚13544888328…… 课堂教学模式是什么? 所谓的课堂教学模式就是老师在课堂上的教学方法,在不同的课堂上使用不同的课堂教学模式会有着很好的学习效果.而课堂也是孩子吸收知识最主要的地方. 课堂教学模式包括五个因素,只要掌握了这些因素就能够很...
@郁风527:教育系统构成的要素的认识是什么 -
邱刚13544888328…… 二、现代远程教育系统构成要素分析 按照系统的“组织原理”,对一个“系统”最简单的描述是:系统是一个对输入变量进行处理、加工,转化为输出量的过程.同时,该系统还是其所在的更高级系统的一个子系统.我们也将按照这一原理...
@郁风527:教学评价的原则有哪些? -
邱刚13544888328…… 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...
@郁风527:和平英语阅读培训平台
邱刚13544888328…… 天津家教机构各个学科都有专家级名师坐镇,有大量一手教研信息及时输入,确保课... 利用现有的优秀教学资源,一对一教学,分析学生学习的特点和共性,改进教法和学...
邱刚13544888328…… [答案] (1)系统理论系统理论是作为一种科学的方法论对教学设计产生举足轻重的影响.任何系统都包括五个要素:人、物、过程、外部限制因素和可用资源,这五个要素间有三种联系形式:①过程的时间顺序;②各因素间数据或信息流程;③从一个系统中...
@郁风527:教学活动的根本因素是什么 -
邱刚13544888328…… 教学活动的构成要素: 1.受教者(学生); 2. 施教者(教师); 3.教学目的; 4.教学内容 ; 5.教学方法; 6.教学环境; 7.教学设备.各种具体形式的教学过程都是教师和学生共同活动的过程,教师和学生在这一过程中是通过一定的教学内容(...
@郁风527:教案反思怎么写 -
邱刚13544888328…… 教案反思的内容标准是关注实践性、现实性、实效性和个体体验 主要表现为: 1、反思教科书处理的得失 对教科书优点、缺点的教学处理,把握的适切度(包括对教科书中有关内容进行微调、增加、替换、重组等处理的有效性、适切性,课程...
@郁风527:课堂教学需要模式吗 -
邱刚13544888328…… 课堂教学模式是什么? 所谓的课堂教学模式就是老师在课堂上的教学方法,在不同的课堂上使用不同的课堂教学模式会有着很好的学习效果.而课堂也是孩子吸收知识最主要的地方. 课堂教学模式包括五个因素,只要掌握了这些因素就能够很...
@郁风527:教育系统构成的要素的认识是什么 -
邱刚13544888328…… 二、现代远程教育系统构成要素分析 按照系统的“组织原理”,对一个“系统”最简单的描述是:系统是一个对输入变量进行处理、加工,转化为输出量的过程.同时,该系统还是其所在的更高级系统的一个子系统.我们也将按照这一原理...
@郁风527:教学评价的原则有哪些? -
邱刚13544888328…… 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...
@郁风527:和平英语阅读培训平台
邱刚13544888328…… 天津家教机构各个学科都有专家级名师坐镇,有大量一手教研信息及时输入,确保课... 利用现有的优秀教学资源,一对一教学,分析学生学习的特点和共性,改进教法和学...