教学结构中的三大要素
@家晏3225:课程结构三大要素
严罗13057176044…… 三大要素:1.课程组织与实施能力.课程组织与实施能力是指教师为实现所设计的课程规划或蓝图而在师生的实际相互作用中运用教学形式,媒体,方法和模式等方面所体现出的能力.2、课程评鉴与选择能力.课程评鉴能力是指教师在研究课程价值的基础上,判断课程在改进学生学习方面的价值的能力.3、课程设计与开发能力.课程设计能力是指对课程目的,课程内容,课程评价,课程结构等各个范畴做出规划和安排.
@家晏3225:教学模式的结构包括哪些要素
严罗13057176044…… 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.也是为完成教学目标、任务、实施教学内容,采取一定的教学方法和形式.作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性.要素:理论依据.教学目标,操作程序,实现条件,教学评价
@家晏3225:教学过程的要素是什么 - 作业帮
严罗13057176044…… [答案] 从教学设计过程的一般模式上可以看出,教学设计过程包括很多环节,涉及到诸多要素,其中目标、学生、策略和评价是构成教学设计的四大基本要素. 教学设计要以目标为核心 在教学设计理论与方法中,设计的目的是为了优化实现预期的目标,因...
严罗13057176044…… 三大要素:1.课程组织与实施能力.课程组织与实施能力是指教师为实现所设计的课程规划或蓝图而在师生的实际相互作用中运用教学形式,媒体,方法和模式等方面所体现出的能力.2、课程评鉴与选择能力.课程评鉴能力是指教师在研究课程价值的基础上,判断课程在改进学生学习方面的价值的能力.3、课程设计与开发能力.课程设计能力是指对课程目的,课程内容,课程评价,课程结构等各个范畴做出规划和安排.
@家晏3225:教学模式的结构包括哪些要素
严罗13057176044…… 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.也是为完成教学目标、任务、实施教学内容,采取一定的教学方法和形式.作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性.要素:理论依据.教学目标,操作程序,实现条件,教学评价
@家晏3225:教学过程的要素是什么 - 作业帮
严罗13057176044…… [答案] 从教学设计过程的一般模式上可以看出,教学设计过程包括很多环节,涉及到诸多要素,其中目标、学生、策略和评价是构成教学设计的四大基本要素. 教学设计要以目标为核心 在教学设计理论与方法中,设计的目的是为了优化实现预期的目标,因...