教学评价的弊端
@钮哀5074：当前教育评价制度的弊端及其对学生心理健康的危害 -
都佳13464806007…… 当前教育评价制度的弊端主要表现在两个方面:对教师的指导和对学生的指导. 对教师的指导负面作用是:1过分关注学生的分数.特别是主课.忽视学生主体.2,过分关注结果,忽视过程和感受.3过分关注优生,忽视差生. 由此给学生带来负面作用是:1过分关注分数,没有情感.2过分关注学业,忽视实践,3过分关分数,忽视自我修养,4带来不平等感受
@钮哀5074：如何评价教师的教学成绩? -
都佳13464806007…… 一、传统的教师教学质量评价方法的弊端 以往的教学质量评价,大多是把考试分数作为评价学生优秀、良好、及格和不及格的绝对标准,如规定考试分数达到80分及以上为优秀,达到70分及以上为良好,达到60分及以上为及格,达不到60分为...
@钮哀5074：现代科学教学评价存在哪些问题 如何改进具体点 - 作业帮
都佳13464806007…… [答案] 现在的科学教育评价流于形式,而且是为了形式而去做评价,真正评价是教学的一个环节,融入到课堂之中,是课堂的一部分,另外评价要堂堂课评价,一直坚持做,真正能把评价落到实处的人并不多,评价也得考虑学生的实际...查看全文>>
@钮哀5074：当前初中地理教学评价中存在的哪些方面问题 -
都佳13464806007…… 当前中小学教育存在的主要问题是:1. 教育思想的不稳定性问题.2. 总是在变来变去,让教师无所适从,让学生无所适从;3. 2.教育环境与社会环境的脱节问题.4. 在学校,给孩子们的是一个纯净的教育氛围,在社会,给孩子们的是一个残酷的污染氛围;5. 3.教师的社会属性问题.6. 教师并没有获得与其身份相适应的待遇和尊重,导致对教育工作产生极严重的负面影响;
@钮哀5074：谈谈现行课程评价存在哪些主要问题?作为一名教师,遇到这种情况,你会如何处理? -
都佳13464806007…… 现行课程评价存在哪些问题? [案例]“差生”的成绩 我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷.就拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师...
@钮哀5074：我国小学教育评价中主要存在哪些问题? -
都佳13464806007…… 我国小学教育评价中现存问题: 教育测验和评价应当以激励学生和改进教学为目标.对这一观点,多数教育工作者都很认同.但在实际教学中,某些教师往往只采用测验一个尺度,从学业成绩一个方面衡量学生的发展水平,这样不仅会妨碍学生...
@钮哀5074：教师教学质量评价中存在哪些问题,如何解决 -
都佳13464806007…… 1.1教学评价结果处理不细,没达到评价的预期目的正确的评价导向,可以促进教学改革,推动教学质量的不断提高和促进教师的健康发展,但目前评价结果反馈调控作用效果并不好.由于没有对评价数据进行认真统计分析和研究,根本无法从评...
@钮哀5074：小学课堂中教师对学生的评价存在哪些问题 -
都佳13464806007…… 一、在教学目标的确定上,缺少三维目标的制定和落实.很多教师更多关注的是可以量化的知识目标落实情况,三维目标的落实只是稍带一笔,或者有的教师根本没有提及,大多的老师停留在教课本,缺乏生活化的德育渗透. 二、部分教师的备...
@钮哀5074：当前我国基础教育课程评价中存在的主要问题是什么? -
都佳13464806007…… 我国基础教育评价中存在的主要问题集中表现为:过分强调甄选与选拔的功能,忽视改进与激励的功能;过分关注对结果的评价,而忽视对过程的评价;过分关注评价的结果,而无视评价过程本身的作用与意义;评价内容过于关注学业成绩,而...
@钮哀5074：现代科学教学评价存在哪些问题 如何改进 -
都佳13464806007…… 现在的科学教育评价流于形式,而且是为了形式而去做评价,真正评价是教学的一个环节,融入到课堂之中,是课堂的一部分,另外评价要堂堂课评价,一直坚持做,真正能把评价落到实处的人并不多,评价也得考虑学生的实际...查看全文>>
都佳13464806007…… 当前教育评价制度的弊端主要表现在两个方面:对教师的指导和对学生的指导. 对教师的指导负面作用是:1过分关注学生的分数.特别是主课.忽视学生主体.2,过分关注结果,忽视过程和感受.3过分关注优生,忽视差生. 由此给学生带来负面作用是:1过分关注分数,没有情感.2过分关注学业,忽视实践,3过分关分数,忽视自我修养,4带来不平等感受
@钮哀5074：如何评价教师的教学成绩? -
都佳13464806007…… 一、传统的教师教学质量评价方法的弊端 以往的教学质量评价,大多是把考试分数作为评价学生优秀、良好、及格和不及格的绝对标准,如规定考试分数达到80分及以上为优秀,达到70分及以上为良好,达到60分及以上为及格,达不到60分为...
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都佳13464806007…… [答案] 现在的科学教育评价流于形式,而且是为了形式而去做评价,真正评价是教学的一个环节,融入到课堂之中,是课堂的一部分,另外评价要堂堂课评价,一直坚持做,真正能把评价落到实处的人并不多,评价也得考虑学生的实际...查看全文>>
@钮哀5074：当前初中地理教学评价中存在的哪些方面问题 -
都佳13464806007…… 当前中小学教育存在的主要问题是:1. 教育思想的不稳定性问题.2. 总是在变来变去,让教师无所适从,让学生无所适从;3. 2.教育环境与社会环境的脱节问题.4. 在学校,给孩子们的是一个纯净的教育氛围,在社会,给孩子们的是一个残酷的污染氛围;5. 3.教师的社会属性问题.6. 教师并没有获得与其身份相适应的待遇和尊重,导致对教育工作产生极严重的负面影响;
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都佳13464806007…… 我国小学教育评价中现存问题: 教育测验和评价应当以激励学生和改进教学为目标.对这一观点,多数教育工作者都很认同.但在实际教学中,某些教师往往只采用测验一个尺度,从学业成绩一个方面衡量学生的发展水平,这样不仅会妨碍学生...
@钮哀5074：教师教学质量评价中存在哪些问题,如何解决 -
都佳13464806007…… 1.1教学评价结果处理不细,没达到评价的预期目的正确的评价导向,可以促进教学改革,推动教学质量的不断提高和促进教师的健康发展,但目前评价结果反馈调控作用效果并不好.由于没有对评价数据进行认真统计分析和研究,根本无法从评...
@钮哀5074：小学课堂中教师对学生的评价存在哪些问题 -
都佳13464806007…… 一、在教学目标的确定上,缺少三维目标的制定和落实.很多教师更多关注的是可以量化的知识目标落实情况,三维目标的落实只是稍带一笔,或者有的教师根本没有提及,大多的老师停留在教课本,缺乏生活化的德育渗透. 二、部分教师的备...
@钮哀5074：当前我国基础教育课程评价中存在的主要问题是什么? -
都佳13464806007…… 我国基础教育评价中存在的主要问题集中表现为:过分强调甄选与选拔的功能,忽视改进与激励的功能;过分关注对结果的评价,而忽视对过程的评价;过分关注评价的结果,而无视评价过程本身的作用与意义;评价内容过于关注学业成绩,而...
@钮哀5074：现代科学教学评价存在哪些问题 如何改进 -
都佳13464806007…… 现在的科学教育评价流于形式,而且是为了形式而去做评价,真正评价是教学的一个环节,融入到课堂之中,是课堂的一部分,另外评价要堂堂课评价,一直坚持做,真正能把评价落到实处的人并不多,评价也得考虑学生的实际...查看全文>>
