教学过程确定为五个阶段
@冉通1217：教学过程须有5个环节吗 - 作业帮
汪可18888736143…… [答案] 教学环节有: 1、分析和钻研教科书、2、了解和分析学生、3、设定教学目标、4、确定教学重难点、5、精选教学资源和补充材料、6、选择教学方式和方法、7、编排教学过程、设计教学活动
@冉通1217：一个完整的教学实施过程应包括几个基本环节? - 作业帮
汪可18888736143…… [答案] 一个完整的教学实施过程应包括5个基本环节: 一、导入. 二、教学新课. 三、巩固练习. 四、课堂小结. 五、布置作业.
@冉通1217：中考前一个月怎么才能把英语从70分提高到100左右 -
汪可18888736143…… 首先训练作文,作文是有模式可循的,背几篇不错的作文,可以提高你的作文分,也能提高你的完型阅读和阅读理解的能力.如果实在不知道背什么的话就从课本下手. 然后是阅读理解,发下试卷后先看题目,看看主要考什么,考的是主旨大意...
@冉通1217：约翰杜威的实用主义思想 - 作业帮
汪可18888736143…… [答案] 美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物.(一)论教育本质从实用主义经验论和机能心理学出发... 杜威指出,这五个步骤的顺序并不是固定的.由＂思维五步＂出发,杜威认为,教学过程也相应地分成五个步骤,一是教师...
@冉通1217：如何建立师生共同发展的教学关系 -
汪可18888736143…… 如何建立师生共同发展的教学关系 在对待教与学的关系上,传统教学片面强调教师的教,形成了以教师为本位的教学关系.表现为:一是以教为中心,学围绕教转.教师是知识的占有者和传授者,对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是...
@冉通1217：发现式教学法的优缺点 -
汪可18888736143…… 发现式教学法的优缺点:1、优点(1)有利于激发学生的智力潜力;(2)有利于培养学生的自我激励的内在动机; (3)有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧;(4)有利于增强学生的责任心;(5)发现学习的结果有利于学生记忆的...
@冉通1217：教案一般分为几步
汪可18888736143…… 编写教案的步骤 教师的教学风格、教学习惯不同,编写教案的步骤、程序也会有所不同,但其基本步骤一般均包含 “熟悉内容、确定思路、列出提纲、填空充实、修改完...
@冉通1217：课程评价的模式 -
汪可18888736143…… 目标(objective)评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的.“评价原理”可概括为七个步骤:确定教育计划的目标;根据行为和内容来解说每一个目标;确定使用目标的情境;设计呈现情境的方式;设计获取记录的方...
@冉通1217：赫尔巴特教学形式阶段理论的主要内容和意义是什么 -
汪可18888736143…… (一、教学形式阶段理论主要内容)赫尔巴特的教学形式阶段理论实质上就是课堂教学的完整过程,是包括教学方法和教学形式的课堂教学模式.赫尔巴特将兴趣分成四个阶段:注意,期待,方法,行为,并根据儿童学习活动中的两种思维方式...
汪可18888736143…… [答案] 教学环节有: 1、分析和钻研教科书、2、了解和分析学生、3、设定教学目标、4、确定教学重难点、5、精选教学资源和补充材料、6、选择教学方式和方法、7、编排教学过程、设计教学活动
@冉通1217：一个完整的教学实施过程应包括几个基本环节? - 作业帮
汪可18888736143…… [答案] 一个完整的教学实施过程应包括5个基本环节: 一、导入. 二、教学新课. 三、巩固练习. 四、课堂小结. 五、布置作业.
@冉通1217：中考前一个月怎么才能把英语从70分提高到100左右 -
汪可18888736143…… 首先训练作文,作文是有模式可循的,背几篇不错的作文,可以提高你的作文分,也能提高你的完型阅读和阅读理解的能力.如果实在不知道背什么的话就从课本下手. 然后是阅读理解,发下试卷后先看题目,看看主要考什么,考的是主旨大意...
@冉通1217：约翰杜威的实用主义思想 - 作业帮
汪可18888736143…… [答案] 美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物.(一)论教育本质从实用主义经验论和机能心理学出发... 杜威指出,这五个步骤的顺序并不是固定的.由＂思维五步＂出发,杜威认为,教学过程也相应地分成五个步骤,一是教师...
@冉通1217：如何建立师生共同发展的教学关系 -
汪可18888736143…… 如何建立师生共同发展的教学关系 在对待教与学的关系上,传统教学片面强调教师的教,形成了以教师为本位的教学关系.表现为:一是以教为中心,学围绕教转.教师是知识的占有者和传授者,对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是...
@冉通1217：发现式教学法的优缺点 -
汪可18888736143…… 发现式教学法的优缺点:1、优点(1)有利于激发学生的智力潜力;(2)有利于培养学生的自我激励的内在动机; (3)有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧;(4)有利于增强学生的责任心;(5)发现学习的结果有利于学生记忆的...
@冉通1217：教案一般分为几步
汪可18888736143…… 编写教案的步骤 教师的教学风格、教学习惯不同,编写教案的步骤、程序也会有所不同,但其基本步骤一般均包含 “熟悉内容、确定思路、列出提纲、填空充实、修改完...
@冉通1217：课程评价的模式 -
汪可18888736143…… 目标(objective)评价模式是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的.“评价原理”可概括为七个步骤:确定教育计划的目标;根据行为和内容来解说每一个目标;确定使用目标的情境;设计呈现情境的方式;设计获取记录的方...
@冉通1217：赫尔巴特教学形式阶段理论的主要内容和意义是什么 -
汪可18888736143…… (一、教学形式阶段理论主要内容)赫尔巴特的教学形式阶段理论实质上就是课堂教学的完整过程,是包括教学方法和教学形式的课堂教学模式.赫尔巴特将兴趣分成四个阶段:注意,期待,方法,行为,并根据儿童学习活动中的两种思维方式...
