教师与校长一对一谈话记录
@海种5841：实习老师与校长的对话内容? -
高服17728418709…… 老师有两个方面的含义,一是指传授学生知识的人,是大众对教育从业者的称呼,在不同的时代、地方和文化,对要担任老师的学历要求和分类亦随之不同.
@海种5841：与校长对话该说什么?谈什么话题? -
高服17728418709…… 谈话过程中要注意别偏离主题,要紧扣校园中的美眉为中心,与校长展开综合讨论.
@海种5841：口语交际与校长对话 -
高服17728418709…… 文 童:王校长,您好!我是五(1)班的文童. 王校长:文童同学你好! 文 童:马上就要放暑假了,学生的安全问题是每位老师家长关心的大问题,如何让学生过一个平安快乐的暑假呢? 王校长:这个问题正是我最近考虑的问题.暑假天气炎...
@海种5841：校长如何与教师沟通? -
高服17728418709…… 校长在期的学校管理中难免会与教师积累一些冲突,如:工作任务的安排、无意中言语的伤害、工作失误时的批评、评优晋级的偏差,以及一些小小的误解,这势必会导致部分教师与校长会产生心理上的隔阂.有了这种隔阂,必然会影响学校工...
@海种5841：如何与学校领导谈话 希望能详细点 是家里叔叔叫我去的. 该怎么谈话呢 -
高服17728418709…… 与学校领导谈话需要注意以下几点:1. 明确目的和主题:在谈话前,需要明确谈话的目的和主题.你这次谈话的目的是什么?你想解决什么问题?你希望达到什么效果?明确这些问题可以帮助你更好地组织你的思路和语言.2. 了解学校领导和学...
@海种5841：王涛、李明、江兵三人在一起谈话.他们当中一位是校长,一位是老师,一位是学生家长.现在只知道:①江兵比家长年龄大.②王涛和老师不同岁.③老师比李明... - 作业帮
高服17728418709…… [答案] “王涛和老师不同岁,老师比李明年龄小”,可知王涛和李明不是老师,所以老师是江兵, “江兵比家长年龄大,老师比李明年龄小”,就是江兵比家长大,江兵比李明小,所以家长是王涛, 剩下的一人就是校长,校长是李明; 答:李明是校长,...
@海种5841： 王涛、李明、江兵三人一起谈话,他们当中一位是校长,一位是家长,一位是老师.现在知道:江兵比家长年龄大,王涛和老师年龄不同,老师比李明的年龄... - 作业帮
高服17728418709…… [答案] 江兵是老师,王涛是家长,李明是校长.
@海种5841：如何促进教职工与校领导沟通畅通 -
高服17728418709…… 亲,你好 沟通时要注意自己的表情和说话时的语气,和老师们沟通时要面待真诚的微笑,因为真诚的笑容是走进人心的最好通行证,往往一个微笑就能拉近人与人之间的距离.在和年长的老师交流时不妨多用“您觉得呢?”“您说呢?”“好吗?”等礼貌用语,让老师们被诚挚的尊重所包围;在与年轻教师交谈时,最后不妨习惯轻轻地拍拍他们的肩膀,微笑着点头许可,这会让年轻的老师感觉到特别地亲切.沟通时如果领导者能从“领导”的角色中摆脱出来,就能与教师在情感上拉近距离,在许多问题上达成共识,更好地开展工作.同时还能树立良好的领导形象.
@海种5841：你认为我们学校在教育教学上有哪些优点与不足针对学校的现状你有哪些好的建议
高服17728418709…… 当前学校教育教学实践中有哪些突出的问题需要研究?依我所见,如下: 一、教师活力不足 一是教师年龄偏大,特别是小学和初中教师年龄普遍偏大,本人认为这对教学...
@海种5841：怎样对小学校长采访? -
高服17728418709…… 首先,你要把采访校长的内容准备好,确切地说是关于这次谈话的主题,然后根据主题罗列出你所要提的问题,去的时候一定要带上笔和本子,随时记录;当然也不要校长说一句,你记一句,要注意谈话的重点内容,在采访时要注意与对方的非...
高服17728418709…… 老师有两个方面的含义,一是指传授学生知识的人,是大众对教育从业者的称呼,在不同的时代、地方和文化,对要担任老师的学历要求和分类亦随之不同.
@海种5841：与校长对话该说什么?谈什么话题? -
高服17728418709…… 谈话过程中要注意别偏离主题,要紧扣校园中的美眉为中心,与校长展开综合讨论.
@海种5841：口语交际与校长对话 -
高服17728418709…… 文 童:王校长,您好!我是五(1)班的文童. 王校长:文童同学你好! 文 童:马上就要放暑假了,学生的安全问题是每位老师家长关心的大问题,如何让学生过一个平安快乐的暑假呢? 王校长:这个问题正是我最近考虑的问题.暑假天气炎...
@海种5841：校长如何与教师沟通? -
高服17728418709…… 校长在期的学校管理中难免会与教师积累一些冲突,如:工作任务的安排、无意中言语的伤害、工作失误时的批评、评优晋级的偏差,以及一些小小的误解,这势必会导致部分教师与校长会产生心理上的隔阂.有了这种隔阂,必然会影响学校工...
@海种5841：如何与学校领导谈话 希望能详细点 是家里叔叔叫我去的. 该怎么谈话呢 -
高服17728418709…… 与学校领导谈话需要注意以下几点:1. 明确目的和主题:在谈话前,需要明确谈话的目的和主题.你这次谈话的目的是什么?你想解决什么问题?你希望达到什么效果?明确这些问题可以帮助你更好地组织你的思路和语言.2. 了解学校领导和学...
@海种5841：王涛、李明、江兵三人在一起谈话.他们当中一位是校长,一位是老师,一位是学生家长.现在只知道:①江兵比家长年龄大.②王涛和老师不同岁.③老师比李明... - 作业帮
高服17728418709…… [答案] “王涛和老师不同岁,老师比李明年龄小”,可知王涛和李明不是老师,所以老师是江兵, “江兵比家长年龄大,老师比李明年龄小”,就是江兵比家长大,江兵比李明小,所以家长是王涛, 剩下的一人就是校长,校长是李明; 答:李明是校长,...
@海种5841： 王涛、李明、江兵三人一起谈话,他们当中一位是校长,一位是家长,一位是老师.现在知道:江兵比家长年龄大,王涛和老师年龄不同,老师比李明的年龄... - 作业帮
高服17728418709…… [答案] 江兵是老师,王涛是家长,李明是校长.
@海种5841：如何促进教职工与校领导沟通畅通 -
高服17728418709…… 亲,你好 沟通时要注意自己的表情和说话时的语气,和老师们沟通时要面待真诚的微笑,因为真诚的笑容是走进人心的最好通行证,往往一个微笑就能拉近人与人之间的距离.在和年长的老师交流时不妨多用“您觉得呢?”“您说呢?”“好吗?”等礼貌用语,让老师们被诚挚的尊重所包围;在与年轻教师交谈时,最后不妨习惯轻轻地拍拍他们的肩膀,微笑着点头许可,这会让年轻的老师感觉到特别地亲切.沟通时如果领导者能从“领导”的角色中摆脱出来,就能与教师在情感上拉近距离,在许多问题上达成共识,更好地开展工作.同时还能树立良好的领导形象.
@海种5841：你认为我们学校在教育教学上有哪些优点与不足针对学校的现状你有哪些好的建议
高服17728418709…… 当前学校教育教学实践中有哪些突出的问题需要研究?依我所见,如下: 一、教师活力不足 一是教师年龄偏大,特别是小学和初中教师年龄普遍偏大,本人认为这对教学...
@海种5841：怎样对小学校长采访? -
高服17728418709…… 首先,你要把采访校长的内容准备好,确切地说是关于这次谈话的主题,然后根据主题罗列出你所要提的问题,去的时候一定要带上笔和本子,随时记录;当然也不要校长说一句,你记一句,要注意谈话的重点内容,在采访时要注意与对方的非...
