教师发展的三个路径
@广武6927：什么是教师成长?教师成长的途径有哪些? -
池泊15071303351…… 指的是从一个新教师到成长为一名优秀老师的过程.途径嘛,我曾经系统地讲过一个专题,话就长了.从你提这个问题,起码说明你已经开始关注,这就是成长的起点.简单点,不外两点,向内要动力,向外多学习.
@广武6927：教师专业发展的常见途径有哪些 -
池泊15071303351…… 教师专业发展的常见途径有:1. 在职培训.2. 在职攻读高学历、学位3. 入职培训4. 自我教育(撰写学术论文、申报科研课题、教学心得总结等)5. 同伴互助
@广武6927：教师自我发展的基本路径是什么 -
池泊15071303351…… 教师专业自我发展是教师专业发展的重要内容.教师的专业自我意识、自我规划、自我反思和成就动机等,在教师的专业自我发展中发挥着积极作用.
@广武6927：你认为教师专业发展的有效途径有哪些? -
池泊15071303351…… 1、终身学习——教师专业发展的前提保证2、行动研究——教师专业发展的基本途径3、教学反思——教师专业成长的必经之路4、同伴互助——教师专业成长的有效方法5、专业引领——教师专业成长的重要条件6、课题研究——教师专业成长的有效载体
@广武6927：教师自主发展的途径有哪些? -
池泊15071303351…… 年轻教师自主成长途径之一---读书 年轻教师自主成长途径之二——教学 年轻教师自主成长途径之三——教研 年轻教师自主成长途径之四——反思 轻教师的成长是在不断的学习、实践、研讨、反思中体验、感悟的过程,在这个过程中获取教育的真谛.年轻教师只有不断地学习、探究、实践、反思、总结,踏上自觉学习、勇于探究、不断反思的科研之路,才能迅速成长.
@广武6927：探求教师专业发展的基本路径 -
池泊15071303351…… 教师成长与发展的基本途径一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师,具体包括:(一)观摩和分析优秀教师的教学活动课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩.(二)开展微格教...
池泊15071303351…… 指的是从一个新教师到成长为一名优秀老师的过程.途径嘛,我曾经系统地讲过一个专题,话就长了.从你提这个问题,起码说明你已经开始关注,这就是成长的起点.简单点,不外两点,向内要动力,向外多学习.
@广武6927：教师专业发展的常见途径有哪些 -
池泊15071303351…… 教师专业发展的常见途径有:1. 在职培训.2. 在职攻读高学历、学位3. 入职培训4. 自我教育(撰写学术论文、申报科研课题、教学心得总结等)5. 同伴互助
@广武6927：教师自我发展的基本路径是什么 -
池泊15071303351…… 教师专业自我发展是教师专业发展的重要内容.教师的专业自我意识、自我规划、自我反思和成就动机等,在教师的专业自我发展中发挥着积极作用.
@广武6927：你认为教师专业发展的有效途径有哪些? -
池泊15071303351…… 1、终身学习——教师专业发展的前提保证2、行动研究——教师专业发展的基本途径3、教学反思——教师专业成长的必经之路4、同伴互助——教师专业成长的有效方法5、专业引领——教师专业成长的重要条件6、课题研究——教师专业成长的有效载体
@广武6927：教师自主发展的途径有哪些? -
池泊15071303351…… 年轻教师自主成长途径之一---读书 年轻教师自主成长途径之二——教学 年轻教师自主成长途径之三——教研 年轻教师自主成长途径之四——反思 轻教师的成长是在不断的学习、实践、研讨、反思中体验、感悟的过程,在这个过程中获取教育的真谛.年轻教师只有不断地学习、探究、实践、反思、总结,踏上自觉学习、勇于探究、不断反思的科研之路,才能迅速成长.
@广武6927：探求教师专业发展的基本路径 -
池泊15071303351…… 教师成长与发展的基本途径一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师,具体包括:(一)观摩和分析优秀教师的教学活动课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩.(二)开展微格教...
