教师职业的九个角色
@郁昌4604：教师职业角色的种类有哪些 -
奚玛19899173839…… 管理者、朋友、研究者、示范者、传道者、授业解惑者等.
@郁昌4604：教师角色是由哪些因素构成的? -
奚玛19899173839…… 由以下因素构成: 1、组织者角色 2、交流者角色 3、激发者角色 4、管理者角色 5、革新者角色 6、咨询者角色 7、伦理者角色 8、职业角色 9、政治角色 10、法律角色
@郁昌4604：教师工作的特点有哪些 -
奚玛19899173839…… 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化.一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面: (1)传道者角色.教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命.教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的...
@郁昌4604：教师作为中介者 协调者的角色 -
奚玛19899173839…… 与其他教师相比,幼儿教师职业的角色是多元性的:1.教师是幼儿生活的照料者.2.教师是幼儿学习的支持者.3.教师是幼儿与社会沟通的中介者.4.很多时候还要当好幼儿及家长人际矛盾的调解员和裁判者.幼儿老师既是老师,又是幼儿的“妈妈”和朋友.幼儿教师能帮孩子解决家长解决不了的问题,也能帮家长解决家长不能解决的幼教问题.幼儿园是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境,因此,教师是幼儿学习社会行为规范和人际交往,体验社会角色和彼此的情感,初步学习适应社会生活的引路人.
@郁昌4604：教师职业的角色扮演?
奚玛19899173839…… 1、“家长代理人”和”朋友、知己者“的角色[教师是儿童继父母之后遇到的另一个社会权威,家长的代理人,有的同学视教师为朋友,分担快乐与痛苦,幸福与忧愁的朋友.]2、“传道、授业、解惑者”的角色.[教师通过自身的言论,行动潜移默化的引导学生,并启发他们的智慧,解除他们的困惑,促使他们全面发展]3、“管理者”的角色.[教师要管理班集体,制定和贯彻规章制度,维持班级纪律,组织班级活动,规范调节人际关系等.]4、“心理调节者”的角色[教师因适应社会的要求,提高自身的心里健康水平,掌握心理卫生常识,帮助学生解决心理问题.]5、“研究者”的角色[教师因积极参与教学研究,提高教学质量.]
@郁昌4604：教师要在教学中扮演什么角色 -
奚玛19899173839…… 1、首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神. 2、其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高. 3、第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心. 4、第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习. 5、第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识.
@郁昌4604：教育学教师的职业角色与教育心理学中教师的角色有什么区别吗? -
奚玛19899173839…… 教育学中:传统教师是知识的传递者 ,现代教师;现代教师以育人为职业的专业工作者 1.教师是社会的代言 2.教师是文化的传播者 3.教师是学生成长的引导者 4.教师是教育活动的主持人 5.教师是专业发展的自我促进者 教育心理学中:美国心理学家林格伦(Lindgren,H.C)在《课堂教育心理学》一书中分析了课堂中教师的三大类角色: 教学与行政的角色 心理定向的角色(催化剂、临床医师 ) 自我实现的角色(助人) 我是教育学专业的,希望采纳
@郁昌4604：所有的老师都有一个什么特点? -
奚玛19899173839…… 我学得一个一个好的教师首先要理解学生,比他或她是不是想学习,真不想学习就让放松点,不要追的太紧.第二,要有很强的专业素质就是,比如教初中数学就一定能把初中的数学题目全摆平.第三,要尊重学生,无论是成绩好的还是不好的,无论家里有钱的还是没钱的等等,都一律看待,正所谓真理面前人人平等.第四,真心的关心学生爱护学生,一切为学生着想,把每个学生都视为自己的知心朋友.第五,就是要能把所教的学生的成绩提上去.第六,要教学生不只看重学习还要注意学生的道德修养,注重学生能快乐.
奚玛19899173839…… 管理者、朋友、研究者、示范者、传道者、授业解惑者等.
@郁昌4604：教师角色是由哪些因素构成的? -
奚玛19899173839…… 由以下因素构成: 1、组织者角色 2、交流者角色 3、激发者角色 4、管理者角色 5、革新者角色 6、咨询者角色 7、伦理者角色 8、职业角色 9、政治角色 10、法律角色
@郁昌4604：教师工作的特点有哪些 -
奚玛19899173839…… 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化.一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面: (1)传道者角色.教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命.教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的...
@郁昌4604：教师作为中介者 协调者的角色 -
奚玛19899173839…… 与其他教师相比,幼儿教师职业的角色是多元性的:1.教师是幼儿生活的照料者.2.教师是幼儿学习的支持者.3.教师是幼儿与社会沟通的中介者.4.很多时候还要当好幼儿及家长人际矛盾的调解员和裁判者.幼儿老师既是老师,又是幼儿的“妈妈”和朋友.幼儿教师能帮孩子解决家长解决不了的问题,也能帮家长解决家长不能解决的幼教问题.幼儿园是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境,因此,教师是幼儿学习社会行为规范和人际交往,体验社会角色和彼此的情感,初步学习适应社会生活的引路人.
@郁昌4604：教师职业的角色扮演?
奚玛19899173839…… 1、“家长代理人”和”朋友、知己者“的角色[教师是儿童继父母之后遇到的另一个社会权威,家长的代理人,有的同学视教师为朋友,分担快乐与痛苦,幸福与忧愁的朋友.]2、“传道、授业、解惑者”的角色.[教师通过自身的言论,行动潜移默化的引导学生,并启发他们的智慧,解除他们的困惑,促使他们全面发展]3、“管理者”的角色.[教师要管理班集体,制定和贯彻规章制度,维持班级纪律,组织班级活动,规范调节人际关系等.]4、“心理调节者”的角色[教师因适应社会的要求,提高自身的心里健康水平,掌握心理卫生常识,帮助学生解决心理问题.]5、“研究者”的角色[教师因积极参与教学研究,提高教学质量.]
@郁昌4604：教师要在教学中扮演什么角色 -
奚玛19899173839…… 1、首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神. 2、其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高. 3、第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心. 4、第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习. 5、第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识.
@郁昌4604：教育学教师的职业角色与教育心理学中教师的角色有什么区别吗? -
奚玛19899173839…… 教育学中:传统教师是知识的传递者 ,现代教师;现代教师以育人为职业的专业工作者 1.教师是社会的代言 2.教师是文化的传播者 3.教师是学生成长的引导者 4.教师是教育活动的主持人 5.教师是专业发展的自我促进者 教育心理学中:美国心理学家林格伦(Lindgren,H.C)在《课堂教育心理学》一书中分析了课堂中教师的三大类角色: 教学与行政的角色 心理定向的角色(催化剂、临床医师 ) 自我实现的角色(助人) 我是教育学专业的,希望采纳
@郁昌4604：所有的老师都有一个什么特点? -
奚玛19899173839…… 我学得一个一个好的教师首先要理解学生,比他或她是不是想学习,真不想学习就让放松点,不要追的太紧.第二,要有很强的专业素质就是,比如教初中数学就一定能把初中的数学题目全摆平.第三,要尊重学生,无论是成绩好的还是不好的,无论家里有钱的还是没钱的等等,都一律看待,正所谓真理面前人人平等.第四,真心的关心学生爱护学生,一切为学生着想,把每个学生都视为自己的知心朋友.第五,就是要能把所教的学生的成绩提上去.第六,要教学生不只看重学习还要注意学生的道德修养,注重学生能快乐.
