教师角色认知角色认同
@毋烁4969:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段 -
汪黎18670813337…… 教师职业角色的形成一般可分为三个阶段:第一阶段为角色认知;第二阶段为角色认同;第三阶段为角色信念的形成.
@毋烁4969:新形势下如何认识教师的角色定位 -
汪黎18670813337…… 1、作为一名教师首先确立以校为本的专业发展.学校是教师专业发展的场所,教师专业的发展部外在于教师,外在于学校,而是在具体的教学情境之中进行,有利于教育理论向教育实践的转化.教师专业的发展是基于学校和教师发展的需要,...
@毋烁4969:在课堂教学中,教师的角色定位是怎样的 -
汪黎18670813337…… 在课堂教学中,教师的角色定位是怎样的?答:有人说,教师从某种意义上来说是个演员.那么作为“演员”就应该能够根据“剧本”的情节要求,能够扮演符合要求、观众喜欢的角色.教育是最终目的还是为了人.尽管人们要认识世界,改造社会,但最终目的还是为了人,也就是说通过社会的发展为人服务.我们做教师的不能仅仅按照自己的备课情况为学生提供教学服务,而是应该根据学生的要求和培养目标来确定要提供什么样的服务.
@毋烁4969:教师在教学中应当扮演哪些角色 -
汪黎18670813337…… 课堂教学中,教师扮演的角色是多样的. 在新课改之前,教师在课堂教学中,一直扮演“知识传授者”的角色.教师在主观上重视教学结果,在教学方法上重视讲授法、谈话法,师生交流的方式是单向的,缺乏师生互动的交流过程.按新课程标...
@毋烁4969:谈谈你对教师角色形象的认识 你认为一个比较理想的教师应该具备什么样的素质
汪黎18670813337…… 无知、收钱的化身,知德行、懂规矩、守法律的楷模.
汪黎18670813337…… 教师职业角色的形成一般可分为三个阶段:第一阶段为角色认知;第二阶段为角色认同;第三阶段为角色信念的形成.
@毋烁4969:新形势下如何认识教师的角色定位 -
汪黎18670813337…… 1、作为一名教师首先确立以校为本的专业发展.学校是教师专业发展的场所,教师专业的发展部外在于教师,外在于学校,而是在具体的教学情境之中进行,有利于教育理论向教育实践的转化.教师专业的发展是基于学校和教师发展的需要,...
@毋烁4969:在课堂教学中,教师的角色定位是怎样的 -
汪黎18670813337…… 在课堂教学中,教师的角色定位是怎样的?答:有人说,教师从某种意义上来说是个演员.那么作为“演员”就应该能够根据“剧本”的情节要求,能够扮演符合要求、观众喜欢的角色.教育是最终目的还是为了人.尽管人们要认识世界,改造社会,但最终目的还是为了人,也就是说通过社会的发展为人服务.我们做教师的不能仅仅按照自己的备课情况为学生提供教学服务,而是应该根据学生的要求和培养目标来确定要提供什么样的服务.
@毋烁4969:教师在教学中应当扮演哪些角色 -
汪黎18670813337…… 课堂教学中,教师扮演的角色是多样的. 在新课改之前,教师在课堂教学中,一直扮演“知识传授者”的角色.教师在主观上重视教学结果,在教学方法上重视讲授法、谈话法,师生交流的方式是单向的,缺乏师生互动的交流过程.按新课程标...
@毋烁4969:谈谈你对教师角色形象的认识 你认为一个比较理想的教师应该具备什么样的素质
汪黎18670813337…… 无知、收钱的化身,知德行、懂规矩、守法律的楷模.