教师课外阅读指导计划
@孙蔡4637：英语教师读书计划. -
巫吕17160953805…… 给新教师的忠告(精)——教师一生的读书计划 作者: (美)唐纳森,(美)普恩 著,曹丽君 译 ISBN: 9787500671954 , 7500671954 出版社: 中国青年出版社 出版日期: 2006-10-1 定价: ￥17.80 元 ￥12.50元 70折 去当当网购买 免费配...
@孙蔡4637：如何进行有效阅读教学 提高阅读素养 -
巫吕17160953805…… 余干县三塘中心小学李定华 课外阅读是对学生学习的一种有效补充,也是阅读能力训练必不可少的组成部分,它是课堂教学的继续与扩展,对于开拓学生视野、开发学生智力、提高学生语文能力具有重要意义. 得法于课内,得益乃至成才于课...
@孙蔡4637：如何正确有效地指导学生课外阅读 -
巫吕17160953805…… 阅读为孩子开启了太久过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义……知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的.古人云:“读书破万卷,下笔如有神.”...
@孙蔡4637：怎样开展课外阅读指导 -
巫吕17160953805…… 新课标明确指出:在阅读教学中,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书.鼓励学生自己选择阅读材料”.这就要求中学语文教师要改变过去跳不出课文的阅读教学方式,积极拓宽课外阅读范围,做到课外与课内相结合,努力提高学生的语文素养.
@孙蔡4637：课堂上如何指导学生进行阅读? -
巫吕17160953805…… 阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力.阅读能力,对一个学生来说,是一种十...
@孙蔡4637：如何指导学生进行课外阅读? -
巫吕17160953805…… 一、培养学生的阅读兴趣. 1、发挥榜样的作用. 2、营造阅读的气氛. 二、养成良好的阅读习惯 1、指导学生养成利用零碎时间阅读的习惯. 2、指导学生养成“不动笔墨不读书”的习惯. 3、指导学生养成“读说结合”的习惯. 4、指导学生...
@孙蔡4637：如何指导学生进行有效的课外阅读? -
巫吕17160953805…… 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
@孙蔡4637：如何指导学生进行有效地课外名著阅读 -
巫吕17160953805…… 一、创设良好的班级读书环境,促进阅读 学生的阅读世界是无限的.每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要.教师必须成为学生阅读的“知心人”,采取学生喜闻乐见的方法和措施,多创设激励性的环境去激发学生的阅读兴趣. ...
@孙蔡4637：如何引导学生进行有效的课外阅读 -
巫吕17160953805…… 一、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯. 兴趣是入门的老师,只有具备了浓厚的阅读兴趣,才能步入阅读的圣殿.兴趣并非与生俱来,它需要教师的引导,待其吸吮其甘甜的乳汁,并滋养其身心时,兴趣才真正建立起来.因此,语文教...
@孙蔡4637：如何加强课堂阅读指导 -
巫吕17160953805…… 扩大学生知识面,开阔视野,丰富积累,提高学生的阅读能力和写作能力.还可以让学生和智者对话,和高尚的人谈话,培养学生良好的道德品质,健全的人格. 作家王蒙谈到读书时说:读书使我感觉良好,使我进入一个美好文明的世界,我明明觉到了,读书在增长我的知识、见闻、能力.读书就是和朋友切磋谈心,读书也是对自己灵魂的追问.多年的教学实践使我有这样的认识:喜欢课外阅读的学生,他知识丰富,积累了很多的语言素材,语言表达能力强,写作水平比不爱读课外书的学生高.当
巫吕17160953805…… 给新教师的忠告(精)——教师一生的读书计划 作者: (美)唐纳森,(美)普恩 著,曹丽君 译 ISBN: 9787500671954 , 7500671954 出版社: 中国青年出版社 出版日期: 2006-10-1 定价: ￥17.80 元 ￥12.50元 70折 去当当网购买 免费配...
@孙蔡4637：如何进行有效阅读教学 提高阅读素养 -
巫吕17160953805…… 余干县三塘中心小学李定华 课外阅读是对学生学习的一种有效补充,也是阅读能力训练必不可少的组成部分,它是课堂教学的继续与扩展,对于开拓学生视野、开发学生智力、提高学生语文能力具有重要意义. 得法于课内,得益乃至成才于课...
@孙蔡4637：如何正确有效地指导学生课外阅读 -
巫吕17160953805…… 阅读为孩子开启了太久过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义……知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的.古人云:“读书破万卷,下笔如有神.”...
@孙蔡4637：怎样开展课外阅读指导 -
巫吕17160953805…… 新课标明确指出:在阅读教学中,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书.鼓励学生自己选择阅读材料”.这就要求中学语文教师要改变过去跳不出课文的阅读教学方式,积极拓宽课外阅读范围,做到课外与课内相结合,努力提高学生的语文素养.
@孙蔡4637：课堂上如何指导学生进行阅读? -
巫吕17160953805…… 阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力.阅读能力,对一个学生来说,是一种十...
@孙蔡4637：如何指导学生进行课外阅读? -
巫吕17160953805…… 一、培养学生的阅读兴趣. 1、发挥榜样的作用. 2、营造阅读的气氛. 二、养成良好的阅读习惯 1、指导学生养成利用零碎时间阅读的习惯. 2、指导学生养成“不动笔墨不读书”的习惯. 3、指导学生养成“读说结合”的习惯. 4、指导学生...
@孙蔡4637：如何指导学生进行有效的课外阅读? -
巫吕17160953805…… 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
@孙蔡4637：如何指导学生进行有效地课外名著阅读 -
巫吕17160953805…… 一、创设良好的班级读书环境,促进阅读 学生的阅读世界是无限的.每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要.教师必须成为学生阅读的“知心人”,采取学生喜闻乐见的方法和措施,多创设激励性的环境去激发学生的阅读兴趣. ...
@孙蔡4637：如何引导学生进行有效的课外阅读 -
巫吕17160953805…… 一、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯. 兴趣是入门的老师,只有具备了浓厚的阅读兴趣,才能步入阅读的圣殿.兴趣并非与生俱来,它需要教师的引导,待其吸吮其甘甜的乳汁,并滋养其身心时,兴趣才真正建立起来.因此,语文教...
@孙蔡4637：如何加强课堂阅读指导 -
巫吕17160953805…… 扩大学生知识面,开阔视野,丰富积累,提高学生的阅读能力和写作能力.还可以让学生和智者对话,和高尚的人谈话,培养学生良好的道德品质,健全的人格. 作家王蒙谈到读书时说:读书使我感觉良好,使我进入一个美好文明的世界,我明明觉到了,读书在增长我的知识、见闻、能力.读书就是和朋友切磋谈心,读书也是对自己灵魂的追问.多年的教学实践使我有这样的认识:喜欢课外阅读的学生,他知识丰富,积累了很多的语言素材,语言表达能力强,写作水平比不爱读课外书的学生高.当
