教研活动主题及内容
@宗疮2836：教研活动讨论的主题有哪些?开展教研活动,不想像以前一样走上课—听课—评课的老路,就想组织大家讨论讨论问题,可以讨论哪些问题呢?求问题啊! - 作业帮
姓顺19321077113…… [答案] 教研活动讨论的主题应该到教师、学生中间去找,能够解决师生教学、学习的就是最好的教研课题.
@宗疮2836：教研的主题活动是什么呢? - 作业帮
姓顺19321077113…… [答案] 小学数学的教研活动主题应怎样确立 心理还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,
@宗疮2836：数学教研活动主题名称大全
姓顺19321077113…… 一、活动主题图形与几何种子课学科德育与思想方法之课堂有效教学策略的研究二、活动目标1、通过本次教研活动,提高教师研究图形与几何种子课及设计、组织教学活动的能力.2、通过开展课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,提高学生自主学习的能力.3、建立“备课、说课、研课、改课、上课、思课”相结合的探索型、讨论型的教研氛围.
@宗疮2836：小学教师应该开展什么教研活动主题小学数学的教研活动主题应怎样确立 - 作业帮
姓顺19321077113…… [答案] 还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,这样的标准可能更符合教育的本质:深入浅出,回归
@宗疮2836：幼儿园教研内容主要有哪些
姓顺19321077113…… 1、以园为本的教师培训体系——系列培训主题:(1)重视教师的政治学习和业务学习,立足本园及时对教师进行教育教学理论及专业知识技能的培训,促进教师不断地提...
@宗疮2836：小学教研活动包括哪些内容哪些形式? -
姓顺19321077113…… 根据目的不同,教研活动的内容也不同. 1. 专题研究某个问题的,叫专题研究. 2. 常规的教研课的,叫年级公开课.是每个年级中的每个人都要上的. 3. 还有的形式是同课异构,或者是同构异课. 4. 另外还有听课、评课、集体备课、知识竞赛等.
@宗疮2836：如何开展主题教研活动 -
姓顺19321077113…… 一、什么是主题教研 主题教研,把平常教学中遇到急于解决的、大家感到困惑的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义和普遍意义的问题为学校教学研究的主题,教研组的教师围绕主题开展的一系列教学研究活动.是以问题为驱动...
@宗疮2836：小学教师应该开展什么教研活动主题 -
姓顺19321077113…… 还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,这样的标准可能更符合教育的本质:深入浅出,回归
姓顺19321077113…… [答案] 教研活动讨论的主题应该到教师、学生中间去找,能够解决师生教学、学习的就是最好的教研课题.
@宗疮2836：教研的主题活动是什么呢? - 作业帮
姓顺19321077113…… [答案] 小学数学的教研活动主题应怎样确立 心理还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,
@宗疮2836：数学教研活动主题名称大全
姓顺19321077113…… 一、活动主题图形与几何种子课学科德育与思想方法之课堂有效教学策略的研究二、活动目标1、通过本次教研活动,提高教师研究图形与几何种子课及设计、组织教学活动的能力.2、通过开展课堂教学观摩活动,促进教师改变课堂教学方法,改善学生的学习方式,提高学生自主学习的能力.3、建立“备课、说课、研课、改课、上课、思课”相结合的探索型、讨论型的教研氛围.
@宗疮2836：小学教师应该开展什么教研活动主题小学数学的教研活动主题应怎样确立 - 作业帮
姓顺19321077113…… [答案] 还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,这样的标准可能更符合教育的本质:深入浅出,回归
@宗疮2836：幼儿园教研内容主要有哪些
姓顺19321077113…… 1、以园为本的教师培训体系——系列培训主题:(1)重视教师的政治学习和业务学习,立足本园及时对教师进行教育教学理论及专业知识技能的培训,促进教师不断地提...
@宗疮2836：小学教研活动包括哪些内容哪些形式? -
姓顺19321077113…… 根据目的不同,教研活动的内容也不同. 1. 专题研究某个问题的,叫专题研究. 2. 常规的教研课的,叫年级公开课.是每个年级中的每个人都要上的. 3. 还有的形式是同课异构,或者是同构异课. 4. 另外还有听课、评课、集体备课、知识竞赛等.
@宗疮2836：如何开展主题教研活动 -
姓顺19321077113…… 一、什么是主题教研 主题教研,把平常教学中遇到急于解决的、大家感到困惑的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义和普遍意义的问题为学校教学研究的主题,教研组的教师围绕主题开展的一系列教学研究活动.是以问题为驱动...
@宗疮2836：小学教师应该开展什么教研活动主题 -
姓顺19321077113…… 还可以围绕评课教师本身对这堂教研活动自己元认知下的想法,可以抛开这些标准,凭借自己的感官感受和下意识,这样的标准可能更符合教育的本质:深入浅出,回归
