教育公平的三个层次的内涵
@颜妍1947：什么是教育公平? -
聂佳13948795560…… 教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则.所谓“合理”,是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源.教育公平,包括三个层次:(1)...
@颜妍1947：教育公平的重点是什么? -
聂佳13948795560…… 教育公平的核心是资源公平.首先,教育公平指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的 规范或原则.具体而言有三个层次:(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机...
@颜妍1947：教育公平的基本要求是() -
聂佳13948795560…… 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育的均衡发展和扶持困难群体,根本措施是和合理配制教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜.所以选C
@颜妍1947：如何全面科学地理解教育公平 -
聂佳13948795560…… 政策与法律,在本质上就是对社会利益进行权威的分配.从这个意义上说,教育公平的基本内容就是实现教育利益分配的公平,就是在现实社会条件下实现最大多数人的最大可能的教育平等,就是全体人民平等共享教育改革与发展的成果.全面...
@颜妍1947：教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指什么公平 -
聂佳13948795560…… (1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等,即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准,包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等.其中,“确保人人都有受教育的机会”是前提和基础,“提供相对平等的受教育机会和条件”是进一步的要求,也是“教育成功机会”和“教育效果相对均等”的前提.而通常,这三个层次被概括为:起点公平、过程公平和结果公平.
@颜妍1947：教育公平的真正含义是什么? -
聂佳13948795560…… 现在教育学领域对于教育公平的讨论主要在教育公平和教育效率上.毕竟公平和效率很难实现统一. 教育公平主要集聚在这样的几个方面:1,农村教育很城市教育的公平问题 2,精英教育和普通教育的公平问题 3,当然还有男女之间教育的公平问题等 建议你看一下这个网站,里面有比较详细的解释 http://edu.sina.com.cn/exam/2006-11-21/103361818.html
@颜妍1947：美国如何保证教育公平 -
聂佳13948795560…… 美国政府是如何解决教育公平问题的——教育政策工具的视角 摘要:20世纪50年代以来,美国政府加强了对基础教育的干预力度,尤其在保障教育公平问题上,运用了宣传、资助、命令和直接提供服务等多种政策工具.但这也引发了诸多争议...
聂佳13948795560…… 教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则.所谓“合理”,是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源.教育公平,包括三个层次:(1)...
@颜妍1947：教育公平的重点是什么? -
聂佳13948795560…… 教育公平的核心是资源公平.首先,教育公平指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的 规范或原则.具体而言有三个层次:(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机...
@颜妍1947：教育公平的基本要求是() -
聂佳13948795560…… 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育的均衡发展和扶持困难群体,根本措施是和合理配制教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜.所以选C
@颜妍1947：如何全面科学地理解教育公平 -
聂佳13948795560…… 政策与法律,在本质上就是对社会利益进行权威的分配.从这个意义上说,教育公平的基本内容就是实现教育利益分配的公平,就是在现实社会条件下实现最大多数人的最大可能的教育平等,就是全体人民平等共享教育改革与发展的成果.全面...
@颜妍1947：教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指什么公平 -
聂佳13948795560…… (1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等,即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准,包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等.其中,“确保人人都有受教育的机会”是前提和基础,“提供相对平等的受教育机会和条件”是进一步的要求,也是“教育成功机会”和“教育效果相对均等”的前提.而通常,这三个层次被概括为:起点公平、过程公平和结果公平.
@颜妍1947：教育公平的真正含义是什么? -
聂佳13948795560…… 现在教育学领域对于教育公平的讨论主要在教育公平和教育效率上.毕竟公平和效率很难实现统一. 教育公平主要集聚在这样的几个方面:1,农村教育很城市教育的公平问题 2,精英教育和普通教育的公平问题 3,当然还有男女之间教育的公平问题等 建议你看一下这个网站,里面有比较详细的解释 http://edu.sina.com.cn/exam/2006-11-21/103361818.html
@颜妍1947：美国如何保证教育公平 -
聂佳13948795560…… 美国政府是如何解决教育公平问题的——教育政策工具的视角 摘要:20世纪50年代以来,美国政府加强了对基础教育的干预力度,尤其在保障教育公平问题上,运用了宣传、资助、命令和直接提供服务等多种政策工具.但这也引发了诸多争议...
