教育叙事研究六步骤
@富茅4653：课堂教学叙事研究的过程与方法是什么? - 作业帮
易锦17569295480…… [答案] 课堂教学叙事研究的过程与方法和教师叙事研究的意义. 过程与方法: 一、留心观察 二、分析问题,反思总结 三、形成文本,自我提升 意义: 一、在日常生活的反思中促进教师的发展 二、在真实问题的解决中促进学校的发展 三、在感悟与体验中解...
@富茅4653：幼儿教师教育叙事主要有哪些步骤 -
易锦17569295480…… 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过:“我建议每一位教师都来写教育日记.教育日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录,在日常工作中就可以记.这些记录是思考和创造的源泉.那种连...
@富茅4653：学习《教师怎样做课题研究》读书心得 -
易锦17569295480…… 通过学习《教师怎样做课题研究》使我认识到,教育问题是教育作为一种社会现象,作为一种培养人的实践活动在与社会其它现象,其它实践活动发生关系,互相作用的过程中所产生的矛盾等在人脑中的反映.科学研究就是一个不断提出或发生...
@富茅4653：什么是教育叙事研究 -
易锦17569295480…… 什么是教育叙事研究 ?答:教育叙事研究是指:以叙事的方式开展的教育研究.它是研究者(主要是教师)通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育理念,从而发现教育的本质、规律和价值意义.
@富茅4653：课题研究指导:中小学教师如何开展课题研究 -
易锦17569295480…… 一、课题研究概述 1、什么是课题研究? 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程,也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程. 中小学课题研究必须坚持以校为本的原则,密切结合学校、教师和学...
@富茅4653：教育叙事研究包括哪些类型? - 作业帮
易锦17569295480…… [答案] .拥有故事:教育研究中的叙事性研究是将技术与理性的东西隐藏到背后,通过一个个的故事的描述,去追寻参与者的足迹,倾听参与者的声音. 2.叙述故事:通过个体的叙述,群体的叙述来研究个体、研究群体,研究他们的过去、现在和将来＂叙述...
@富茅4653：教育叙事的标准是什么 -
易锦17569295480…… 教育叙事的标准:1、事件真实. 2、描述的情境有意义,抒发独到思考. 3、叙述清晰, 细节描写生动,揭示人物的心理,细腻刻画冲突情节. 4、叙述的问题对他人有思考价值和启发意义.
@富茅4653：教育研究方法有哪些基本特征 - 作业帮
易锦17569295480…… [答案] 教育研究方法的基本类型及特征 (一)实证方法 实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法,其基本规范就是“用经验材料证明或证伪理论假说”.这些经验材料既可来自研究者的现实观察或实验活动(直接经验),也可来自记录了前人观察或实...
@富茅4653：关于教育的叙事 -
易锦17569295480…… 教育叙事,即是讲有关教育的故事.它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法.非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究,是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭示过程 教育叙事的特点主要有: 1、叙述事例必须是已经发生的、真实的;2、叙事要以人物及其所感所想为主线;3、故事情节应该跌宕起伏、扣人心弦;4、教育叙事应令读者有身临其境之感;5、获得教育理论或教育信念的方式的归纳;6、叙事目的不是自我陶醉,而是与众人分享.
@富茅4653：教育叙事与教学研究有什么区别? -
易锦17569295480…… 教育叙事就是将教学中的一件事写出来就可以了,如你对某一件事你是如何处理的,将整个过程写出了就可以.这是本人的理解,不知对不对
易锦17569295480…… [答案] 课堂教学叙事研究的过程与方法和教师叙事研究的意义. 过程与方法: 一、留心观察 二、分析问题,反思总结 三、形成文本,自我提升 意义: 一、在日常生活的反思中促进教师的发展 二、在真实问题的解决中促进学校的发展 三、在感悟与体验中解...
@富茅4653：幼儿教师教育叙事主要有哪些步骤 -
易锦17569295480…… 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过:“我建议每一位教师都来写教育日记.教育日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录,在日常工作中就可以记.这些记录是思考和创造的源泉.那种连...
@富茅4653：学习《教师怎样做课题研究》读书心得 -
易锦17569295480…… 通过学习《教师怎样做课题研究》使我认识到,教育问题是教育作为一种社会现象,作为一种培养人的实践活动在与社会其它现象,其它实践活动发生关系,互相作用的过程中所产生的矛盾等在人脑中的反映.科学研究就是一个不断提出或发生...
@富茅4653：什么是教育叙事研究 -
易锦17569295480…… 什么是教育叙事研究 ?答:教育叙事研究是指:以叙事的方式开展的教育研究.它是研究者(主要是教师)通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育理念,从而发现教育的本质、规律和价值意义.
@富茅4653：课题研究指导:中小学教师如何开展课题研究 -
易锦17569295480…… 一、课题研究概述 1、什么是课题研究? 课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程,也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程. 中小学课题研究必须坚持以校为本的原则,密切结合学校、教师和学...
@富茅4653：教育叙事研究包括哪些类型? - 作业帮
易锦17569295480…… [答案] .拥有故事:教育研究中的叙事性研究是将技术与理性的东西隐藏到背后,通过一个个的故事的描述,去追寻参与者的足迹,倾听参与者的声音. 2.叙述故事:通过个体的叙述,群体的叙述来研究个体、研究群体,研究他们的过去、现在和将来＂叙述...
@富茅4653：教育叙事的标准是什么 -
易锦17569295480…… 教育叙事的标准:1、事件真实. 2、描述的情境有意义,抒发独到思考. 3、叙述清晰, 细节描写生动,揭示人物的心理,细腻刻画冲突情节. 4、叙述的问题对他人有思考价值和启发意义.
@富茅4653：教育研究方法有哪些基本特征 - 作业帮
易锦17569295480…… [答案] 教育研究方法的基本类型及特征 (一)实证方法 实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法,其基本规范就是“用经验材料证明或证伪理论假说”.这些经验材料既可来自研究者的现实观察或实验活动(直接经验),也可来自记录了前人观察或实...
@富茅4653：关于教育的叙事 -
易锦17569295480…… 教育叙事,即是讲有关教育的故事.它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法.非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究,是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭示过程 教育叙事的特点主要有: 1、叙述事例必须是已经发生的、真实的;2、叙事要以人物及其所感所想为主线;3、故事情节应该跌宕起伏、扣人心弦;4、教育叙事应令读者有身临其境之感;5、获得教育理论或教育信念的方式的归纳;6、叙事目的不是自我陶醉,而是与众人分享.
@富茅4653：教育叙事与教学研究有什么区别? -
易锦17569295480…… 教育叙事就是将教学中的一件事写出来就可以了,如你对某一件事你是如何处理的,将整个过程写出了就可以.这是本人的理解,不知对不对
