教育的心理起源说否认了
@海矩5057:4.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( ). - 作业帮
徐磊19341942605…… [答案] 教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了 教育的社会性
@海矩5057:教育的生物起源论和教育的心理起源论都是违反科学的 -
徐磊19341942605…… 生物起源论没有把握人类教育的社会性,没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别,教育的心理起源论否认了教育的意识性,他们共同特征在于否认了教育的社会性.
@海矩5057:辩证的科学的教育起源论观点是 -
徐磊19341942605…… 1. 教育的起源是一个最基本而分歧又最大的教育理论问题. 2. 在教育起源的认识上,教育学史上有:神话起源说,生物起源说 ,心理起源说,劳动起源说. 3. 主要有以下几种: 1.神话起源说:是人类关于教育起源的最古老的观点,所有的宗教...
徐磊19341942605…… [答案] 教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了 教育的社会性
@海矩5057:教育的生物起源论和教育的心理起源论都是违反科学的 -
徐磊19341942605…… 生物起源论没有把握人类教育的社会性,没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别,教育的心理起源论否认了教育的意识性,他们共同特征在于否认了教育的社会性.
@海矩5057:辩证的科学的教育起源论观点是 -
徐磊19341942605…… 1. 教育的起源是一个最基本而分歧又最大的教育理论问题. 2. 在教育起源的认识上,教育学史上有:神话起源说,生物起源说 ,心理起源说,劳动起源说. 3. 主要有以下几种: 1.神话起源说:是人类关于教育起源的最古老的观点,所有的宗教...