教育部职成司司长陈子季
@郦乖5896：职成司是什么级别
暨看13690353956…… 职成司的级别是正厅级.国家部委是正部级单位,书记、部长一般都是正部级,下设的各个司局是正厅级,一把手是正厅级,副职是副厅级.教育部职成司司长是厅级.厅局级是国公务员的一个级别(正职为行政五级,副职为行政六级),正厅局级及其以上级别为国家高级干部.厅局级也就是司局级、地市级,厅、司、局(非市局、县局).地市级为一个级别,平级.
@郦乖5896：教育部要求中小学杜绝重复性惩罚性作业? -
暨看13690353956…… 没错,2月23日,教育部召开发布会,介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况.教育部基础教育司司长吕玉刚表示,要着力强化学生作业管理. 鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科...
@郦乖5896：教育部教育文化产业司 -
暨看13690353956…… 教育部不存在教育文化产业司,特定行业产业司一般只在以前的国务院计划委员会设置,教育部职能并不包括经济职能的机构,教育部设18个职能司(厅、室).
@郦乖5896：如何做好职业学校学生的实习管理 -
暨看13690353956…… 职业学校学生实习如何管理?4月27日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《职业学校学生实习管理规定》有关情况.教育部职成司司长葛道凯表示,有关部门正研究制定《校企合作促进办法》,激发企业参与职业教育的内生动力.1、《规定...
@郦乖5896：中华人民共和国教育部有多少个司长都叫啥名 -
暨看13690353956…… 教育部2015年现有20个司政策法规司:孙霄兵;发展规划司:谢焕忠;综合改革司:刘自成;人事司:刘大为;财务司:吴国生;基础教育一司:王定华;基础教育二司:郑富芝;职业教育与成人教育司:葛道凯;高等教育司:张大良;民族司:毛力提·满苏尔(维吾尔族);教师工作司:许涛;体育卫生与艺术教育司:王登峰;思想政治工作司:冯刚;社会科学司:张东刚;科学技术司:王延觉;高校学生司:王建国;学位管理与研究生教育司:李军;语言文字应用管理司:姚喜双;语言文字信息管理司:张浩明;国际合作与交流司:岑建君.除司的设置外,内设机构还包含:办公厅、督导办、巡视办、机关党委、老干部局、教科文、监察局.
@郦乖5896：学籍号是身份证号吗 -
暨看13690353956…… 学籍号不是身份证号. 学籍号是教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放的. 学籍号的确定:学籍号由16位构成,其中各位的意义为:省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别...
@郦乖5896：2014年11月4日,由教育部职成司、中国教科文组织全委会秘书处、中国成人教育协会联合举办的以“全民终身学习,创造出彩人生”为主题的2014全民终身... - 作业帮
暨看13690353956…… [选项] A. 终身学习可以成就所有梦想 B. 终身学习才能应对未来社会的挑战 C. 终身学习是经济社会发展的动力 D. 终身学习是个人可持续发展的要求
@郦乖5896：卧室门和进户门面对面,距离10几米,不知道影响风水吧,如果影响,怎 -
暨看13690353956…… 一条门进出的成套房屋和房间,没有多余的门,门的职司、用途、目的、作用非常明确,在任何情况下都是活门,不是多余无用的死亡和空门,活门在任何条件下都不犯风水禁忌. 历史上并不回避门相对,门不能相对是现代人发明的新论点,新...
@郦乖5896：怎么理解产教融合是职业教育的生命线?
暨看13690353956…… 产教融合是职业教育的生命线,校企合作是职业教育的“牛鼻子”.教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯指出:“办学不等于举办学校,它同时还有参与教育教学过程的含义.”只有建立产教深度融合、校企紧密合作的体制机制,推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身学习“五对接”,教育链与产业链、学校与企业共同发展才能实现,高素质技术技能人才的培养质量才能提升.
暨看13690353956…… 职成司的级别是正厅级.国家部委是正部级单位,书记、部长一般都是正部级,下设的各个司局是正厅级,一把手是正厅级,副职是副厅级.教育部职成司司长是厅级.厅局级是国公务员的一个级别(正职为行政五级,副职为行政六级),正厅局级及其以上级别为国家高级干部.厅局级也就是司局级、地市级,厅、司、局(非市局、县局).地市级为一个级别,平级.
@郦乖5896：教育部要求中小学杜绝重复性惩罚性作业? -
暨看13690353956…… 没错,2月23日,教育部召开发布会,介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况.教育部基础教育司司长吕玉刚表示,要着力强化学生作业管理. 鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科...
@郦乖5896：教育部教育文化产业司 -
暨看13690353956…… 教育部不存在教育文化产业司,特定行业产业司一般只在以前的国务院计划委员会设置,教育部职能并不包括经济职能的机构,教育部设18个职能司(厅、室).
@郦乖5896：如何做好职业学校学生的实习管理 -
暨看13690353956…… 职业学校学生实习如何管理?4月27日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《职业学校学生实习管理规定》有关情况.教育部职成司司长葛道凯表示,有关部门正研究制定《校企合作促进办法》,激发企业参与职业教育的内生动力.1、《规定...
@郦乖5896：中华人民共和国教育部有多少个司长都叫啥名 -
暨看13690353956…… 教育部2015年现有20个司政策法规司:孙霄兵;发展规划司:谢焕忠;综合改革司:刘自成;人事司:刘大为;财务司:吴国生;基础教育一司:王定华;基础教育二司:郑富芝;职业教育与成人教育司:葛道凯;高等教育司:张大良;民族司:毛力提·满苏尔(维吾尔族);教师工作司:许涛;体育卫生与艺术教育司:王登峰;思想政治工作司:冯刚;社会科学司:张东刚;科学技术司:王延觉;高校学生司:王建国;学位管理与研究生教育司:李军;语言文字应用管理司:姚喜双;语言文字信息管理司:张浩明;国际合作与交流司:岑建君.除司的设置外,内设机构还包含:办公厅、督导办、巡视办、机关党委、老干部局、教科文、监察局.
@郦乖5896：学籍号是身份证号吗 -
暨看13690353956…… 学籍号不是身份证号. 学籍号是教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放的. 学籍号的确定:学籍号由16位构成,其中各位的意义为:省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别...
@郦乖5896：2014年11月4日,由教育部职成司、中国教科文组织全委会秘书处、中国成人教育协会联合举办的以“全民终身学习,创造出彩人生”为主题的2014全民终身... - 作业帮
暨看13690353956…… [选项] A. 终身学习可以成就所有梦想 B. 终身学习才能应对未来社会的挑战 C. 终身学习是经济社会发展的动力 D. 终身学习是个人可持续发展的要求
@郦乖5896：卧室门和进户门面对面,距离10几米,不知道影响风水吧,如果影响,怎 -
暨看13690353956…… 一条门进出的成套房屋和房间,没有多余的门,门的职司、用途、目的、作用非常明确,在任何情况下都是活门,不是多余无用的死亡和空门,活门在任何条件下都不犯风水禁忌. 历史上并不回避门相对,门不能相对是现代人发明的新论点,新...
@郦乖5896：怎么理解产教融合是职业教育的生命线?
暨看13690353956…… 产教融合是职业教育的生命线,校企合作是职业教育的“牛鼻子”.教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯指出:“办学不等于举办学校,它同时还有参与教育教学过程的含义.”只有建立产教深度融合、校企紧密合作的体制机制,推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身学习“五对接”,教育链与产业链、学校与企业共同发展才能实现,高素质技术技能人才的培养质量才能提升.
