数学周长《思维导图》
@糜绿2953：小学周长的概念 -
叶吕19589461230…… 直观形象地引入概念 数学概念比较抽象,而小学生,特别是低年级小学生,由于年龄、知识和生活的局限,其思维处在具体形象思维为主的阶段.认识一个事物、理解一个数学道理,主要是凭借事物的具体形象.因此,教师在数学概念教学的过...
@糜绿2953：三年级上册数学《什么是周长》教学案例 -
叶吕19589461230…… 情境:通过唐代诗人杜牧的“山行”伴随着美丽的秋景引入蚂蚁围绕树叶跑步 形象直观的情境让学生从身边熟悉的事物——古诗、美景引入,多媒体课件,动态的演示,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生从一开始上课就带着强烈的求知...
@糜绿2953：小学四年级数学思维导图怎么做? -
叶吕19589461230…… 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:从一张白纸一般是A4纸的中心开始绘制,周围留出空白.用一幅图像或图画表达你的中心思想.在绘制过程中使用颜色.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把...
@糜绿2953：小学生做数学思维导图的好处 -
叶吕19589461230…… 小学生做数学思维导图的好处: 1、小学数学思维导图能够增强使用者充分利用右脑超强记忆的能力;思维导图拥有丰富的色彩和图像,这些色彩和图像会更容易让孩子记住.因此当孩子的大脑习惯这种记忆模式后,会大大提升孩子的记忆能力...
@糜绿2953：“什么是周长”教学反思 -
叶吕19589461230…… 《什么是周长》是孩子学习周长的第一课内容,是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上,学习平面图形的周长,通过直观的材料以及身边的材料让学生认识周长,使学生初步感知周长的含义,主要为后面认识...
@糜绿2953：六年级数学 -
叶吕19589461230…… 周长:10+1/2*2*10π+1/2*10π=10+15π面积:1/2π*10^2-1/2π*5^2=32.5π求采纳,谢谢
@糜绿2953：圆柱有哪几部分组成?你还记得我们是怎么得到圆柱体的吗?圆柱的侧面积公式是什么?用你喜欢的方式表示出 -
叶吕19589461230…… 圆柱的侧面积=底面的周长*高.S侧=Ch(C表示底面的周长,h表示圆柱的高) 圆柱的底面积=πr*r; 圆柱的表面积 圆柱的表面积=侧面积+两个底面积(s表=s侧+2s底) S表=2πr*r+2πrh 或 s侧=πdh s底=πr2
@糜绿2953：一个等腰梯形的周长为44cm上底比腰短2cm,下底比腰长6cm,?
叶吕19589461230…… 等腰梯形的周长=腰长*2 上底 下底解:腰长: (44 2-6)/4 =40/4 =10厘米 上底:10-2=8厘米 下底:10 6=16厘米答:这个梯形的腰长为10厘米,上底为8厘米,下底为16厘米.等腰梯形的周长=腰长*2 (腰长-2) (腰长 6) =腰长*4 4腰长=(等腰梯形的周长-4)/4
@糜绿2953：人教版数学六年级下册知识点 -
叶吕19589461230…… 一、负数:1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系.3、...
@糜绿2953：如何利用XMind绘画数学思维导图 -
叶吕19589461230…… 对于数学思维导图怎么画,这个问题呢,其实怎么画思维导图基本都是一个套路,新建一个中心主题,确定子主题,再次对子主题分层次,基本上画思维导图并没有什么难度,除了格式细节的考究. 讨论到这个主题,我觉得最重要的就是解决如...
叶吕19589461230…… 直观形象地引入概念 数学概念比较抽象,而小学生,特别是低年级小学生,由于年龄、知识和生活的局限,其思维处在具体形象思维为主的阶段.认识一个事物、理解一个数学道理,主要是凭借事物的具体形象.因此,教师在数学概念教学的过...
@糜绿2953：三年级上册数学《什么是周长》教学案例 -
叶吕19589461230…… 情境:通过唐代诗人杜牧的“山行”伴随着美丽的秋景引入蚂蚁围绕树叶跑步 形象直观的情境让学生从身边熟悉的事物——古诗、美景引入,多媒体课件,动态的演示,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生从一开始上课就带着强烈的求知...
@糜绿2953：小学四年级数学思维导图怎么做? -
叶吕19589461230…… 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:从一张白纸一般是A4纸的中心开始绘制,周围留出空白.用一幅图像或图画表达你的中心思想.在绘制过程中使用颜色.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把...
@糜绿2953：小学生做数学思维导图的好处 -
叶吕19589461230…… 小学生做数学思维导图的好处: 1、小学数学思维导图能够增强使用者充分利用右脑超强记忆的能力;思维导图拥有丰富的色彩和图像,这些色彩和图像会更容易让孩子记住.因此当孩子的大脑习惯这种记忆模式后,会大大提升孩子的记忆能力...
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@糜绿2953：六年级数学 -
叶吕19589461230…… 周长:10+1/2*2*10π+1/2*10π=10+15π面积:1/2π*10^2-1/2π*5^2=32.5π求采纳,谢谢
@糜绿2953：圆柱有哪几部分组成?你还记得我们是怎么得到圆柱体的吗?圆柱的侧面积公式是什么?用你喜欢的方式表示出 -
叶吕19589461230…… 圆柱的侧面积=底面的周长*高.S侧=Ch(C表示底面的周长,h表示圆柱的高) 圆柱的底面积=πr*r; 圆柱的表面积 圆柱的表面积=侧面积+两个底面积(s表=s侧+2s底) S表=2πr*r+2πrh 或 s侧=πdh s底=πr2
@糜绿2953：一个等腰梯形的周长为44cm上底比腰短2cm,下底比腰长6cm,?
叶吕19589461230…… 等腰梯形的周长=腰长*2 上底 下底解:腰长: (44 2-6)/4 =40/4 =10厘米 上底:10-2=8厘米 下底:10 6=16厘米答:这个梯形的腰长为10厘米,上底为8厘米,下底为16厘米.等腰梯形的周长=腰长*2 (腰长-2) (腰长 6) =腰长*4 4腰长=(等腰梯形的周长-4)/4
@糜绿2953：人教版数学六年级下册知识点 -
叶吕19589461230…… 一、负数:1、在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系.3、...
@糜绿2953：如何利用XMind绘画数学思维导图 -
叶吕19589461230…… 对于数学思维导图怎么画,这个问题呢,其实怎么画思维导图基本都是一个套路,新建一个中心主题,确定子主题,再次对子主题分层次,基本上画思维导图并没有什么难度,除了格式细节的考究. 讨论到这个主题,我觉得最重要的就是解决如...
