数学增加了和增加到的试题
@宿海6512：数学题中说,增加和增加到它的多少倍是一样吗? - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 肯定不一样 比如:你的年龄今年是15岁,你的年龄增加到20岁需要5年.而你的年龄增加20岁,就是35岁,需要20年.
@宿海6512：数学题:2增加两倍和2增加到两倍有什么不同? - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 2增加2倍就是2本身再加上2的2倍:2+2*2=6 2增加到2倍就是2本身的2倍:2*2=4
@宿海6512：增加了与增加到有何具体区别 - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 增加了就是在现在的基础上加上,比如8增加了4,结果就是8+4=12.增加到就是变到.比如8增加到12,那么它现在变到了12.
@宿海6512：初四数学二次函数试题 函数y=x*2的自变量x从a(a>0)增加到原来的4倍,则y的值增加了300倍,求a的值 本题来自负责山东济宁中考出题的济宁教研室 - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 法1:(4a)^2 - a^2 = 300 15a^2 = 300 a^2 = 20 a = 2√5 -2√5舍去 法2: x=a代入 y=a^2 x=4a代入 y=16a^2 所以 16a^2-a^2=300 a^2=20 因为>0 所以a=2√5
@宿海6512：三年级数学题,长和宽各增加3公分,面积增加了189公分,求原长方形周长 -
封湛17224499849…… (189-3*3)/3*2=120公分 你可以画个图就简单明了,增加的面积减去边角的3公分的正方形就是两个宽为3的长方形,而这两个长方形的长分别就是原长方形的长和宽
@宿海6512：一个数学题 -
封湛17224499849…… A 增加了8倍=增加到9倍 减少只能分数,不会是倍数
@宿海6512：增至和增加有什么不同的数学上 -
封湛17224499849…… 增至就是增加到,例如:2增加到5,现在就是5 增加多少就是再添上多少,例如:3增加3现在就是6了
@宿海6512：增加和增加到的区别(数学) -
封湛17224499849…… 增加是指在原有基础上增加一个数字,增加到是至最终结果是这个数字 比如2增加3就是5 2增加到3就是加1=3
@宿海6512：数学题方和圆做一道乘法试题,方误将一个因数增加4,计算的积增加了
封湛17224499849…… 由“方误将一个因数增加4,计算的积增加了84.” 说明另一个因数是84÷4=21. 由“圆误将另一个因数增加4,积增加了168” 说明:这个因数是168÷4=42 所以:正确的积=42*21=882.
@宿海6512：初四数学二次函数试题 函数y=x*2的自变量x从a(a>0)增加到原来的4倍,则y的值增加了300倍,求a的值 速答 -
封湛17224499849…… 法1:(4a)^2 - a^2 = 300 15a^2 = 300 a^2 = 20 a = 2√5-2√5舍去 法2:解:x=a代入 y=a^2 x=4a代入 y=16a^2所以 16a^2-a^2=300 a^2=20因为>0所以a=2√5
封湛17224499849…… [答案] 肯定不一样 比如:你的年龄今年是15岁,你的年龄增加到20岁需要5年.而你的年龄增加20岁,就是35岁,需要20年.
@宿海6512：数学题:2增加两倍和2增加到两倍有什么不同? - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 2增加2倍就是2本身再加上2的2倍:2+2*2=6 2增加到2倍就是2本身的2倍:2*2=4
@宿海6512：增加了与增加到有何具体区别 - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 增加了就是在现在的基础上加上,比如8增加了4,结果就是8+4=12.增加到就是变到.比如8增加到12,那么它现在变到了12.
@宿海6512：初四数学二次函数试题 函数y=x*2的自变量x从a(a>0)增加到原来的4倍,则y的值增加了300倍,求a的值 本题来自负责山东济宁中考出题的济宁教研室 - 作业帮
封湛17224499849…… [答案] 法1:(4a)^2 - a^2 = 300 15a^2 = 300 a^2 = 20 a = 2√5 -2√5舍去 法2: x=a代入 y=a^2 x=4a代入 y=16a^2 所以 16a^2-a^2=300 a^2=20 因为>0 所以a=2√5
@宿海6512：三年级数学题,长和宽各增加3公分,面积增加了189公分,求原长方形周长 -
封湛17224499849…… (189-3*3)/3*2=120公分 你可以画个图就简单明了,增加的面积减去边角的3公分的正方形就是两个宽为3的长方形,而这两个长方形的长分别就是原长方形的长和宽
@宿海6512：一个数学题 -
封湛17224499849…… A 增加了8倍=增加到9倍 减少只能分数,不会是倍数
@宿海6512：增至和增加有什么不同的数学上 -
封湛17224499849…… 增至就是增加到,例如:2增加到5,现在就是5 增加多少就是再添上多少,例如:3增加3现在就是6了
@宿海6512：增加和增加到的区别(数学) -
封湛17224499849…… 增加是指在原有基础上增加一个数字,增加到是至最终结果是这个数字 比如2增加3就是5 2增加到3就是加1=3
@宿海6512：数学题方和圆做一道乘法试题,方误将一个因数增加4,计算的积增加了
封湛17224499849…… 由“方误将一个因数增加4,计算的积增加了84.” 说明另一个因数是84÷4=21. 由“圆误将另一个因数增加4,积增加了168” 说明:这个因数是168÷4=42 所以:正确的积=42*21=882.
@宿海6512：初四数学二次函数试题 函数y=x*2的自变量x从a(a>0)增加到原来的4倍,则y的值增加了300倍,求a的值 速答 -
封湛17224499849…… 法1:(4a)^2 - a^2 = 300 15a^2 = 300 a^2 = 20 a = 2√5-2√5舍去 法2:解:x=a代入 y=a^2 x=4a代入 y=16a^2所以 16a^2-a^2=300 a^2=20因为>0所以a=2√5
