整体与隔离典型例题
@赵肃5229：高中物理应用隔离法和整体法的典型例题 -
叶桦18760004654…… 两个同质量物块,由细绳相连.整个系统由F的力通过绳子牵引 在光滑水平面上加速运动.问中间连接的细绳子的张力为多少?整体:F=2ma a=F/2m 隔离后面的那个物体:拉力T=ma=mF/2m=F/2 ^_^
@赵肃5229：整体法与隔离法“求外力时,先隔离后整体;求内力时,先整体后隔离.(有例题最好) - 作业帮
叶桦18760004654…… [答案] 关键就是要明白 分析的物体是什么 然后再求 如求外力时力作用在单独物体上那么就分析物体那就把物体隔离出来 而求内力时 求所有的外力作用下对物体的影响 那么先明白整体即先求物体外的合外力在求其对物体的你力影响
@赵肃5229：高中物理整体法与隔离法的题质量为m1=5kg的物体,置于一倾角为θ=30°的粗糙斜面上,用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体,物体沿斜面向上匀速... - 作业帮
叶桦18760004654…… [答案] 取物块与斜面的整体. 把推力F分解为水平向右和向上的分力 系统平衡,没有加速度.由系统牛顿第二定律 水平方向上: cosθF-f=M*0+m*0=0 f=cosθF=15√3 竖直方向上: sinθF+N=(M+m)g N=150-½F=150-15=135
@赵肃5229：物理整体法与隔离法专题质量为m的人坐在质量为M的小车的粗糙水平台面上.人用水平力拉绕过定滑轮的细绳,使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向... - 作业帮
叶桦18760004654…… [答案] 先是对整体分析 整体受向左的两倍拉力2T 重力 支持力 由牛二定律 (m+M)*a=2T 则a=2T/(m+M)...1式 a向左 再对m分析 要使人与车相对静止 则m受到的水平方向的合外力(T与摩擦力f)必须提供a 则有三种情况 1.若拉力T恰好提供a 即f=0 则T=ma ...
@赵肃5229：高中物理关于对整体法和隔离法的例题及详解...急求呀!!!!!!!!!! -
叶桦18760004654…… 中间为4块质量均为M的木块,用大小相同的里按压两边的模板,此时静止不动.问:B对C的摩擦力是多少.首先将ABCD看为一个整体 可知两模板分别对A与D有静摩擦力和为ABCD的重力4Mg 所以两模板分别对AD的作用力为2Mg方向向上 ...
@赵肃5229：一道受力分析题(整体法与隔离法)
叶桦18760004654…… 那估计你弄错了. 整体法没问题吧!把两个小球和半圆柱看出一个整体,静止状况.所以竖直方向合力等于0,水平方向不受力,摩擦力=0. 隔离法:把两个小球看成一个整体,因为静止.所以小球在竖直方向和水平方向合外力都等于0 隔离半圆柱.在水平方向受到两个小球的反作用力,这个反作用力跟两个小球的水平方向合外力相等=0.所以摩擦力等于0.
@赵肃5229：物理中的整体法与隔离法 -
叶桦18760004654…… 1、两堵墙之间有三个木块A、B、C,它们都重G.墙、木块之间粗糙.问A、B两个木块所受摩擦力大小和方向. 我的分析是:A受到木板的1.5G摩擦力,方向向上,用的是整体法分析.A与B的接触面,A受到0.5G向下的摩擦力,用的是隔离法.B与A的接触面受到的是0.5牛向上的摩擦力,将B和C视为一个整体.B与C的接触面受到0.5G的向上的摩擦力.可以隔离法分析B,也可以将A和B视为一个整体来分析.C与B的接触面,C受到的是0.5G向下的摩擦力,C与木板的摩擦力为1.5G向上. 请您指正其中的错误.
@赵肃5229：高中物理整体法与隔离法的题求助两个木块MA,MB放置在水平
叶桦18760004654…… 如果AB是一个整体,当力为十N的时候 ,它们的共同的加速度是三点几米每二次方秒,此时静摩擦力只有三点几N,故它们不会发生相对滑动,加速度,我就不说了吧 当用20N的力时,如果AB是一个整体,它们的加速度就是六点几,而5N的最大静摩擦力只能提供五米每二次方秒的加速,现在,就有相对滑动.A在上水平方向上只有滑动摩擦力,加速度不说了吧.B在下,水平方向上,有一对力,方向相反,相减就是受合力15N,再除以2KG.
@赵肃5229：整体法与隔离法 -
叶桦18760004654…… 解决力学问题时,绝大多数物体都是相互关连、相互作用的,因此为解决方便常将研究对象与其他物体隔离出来,单独对隔离出来的物体进行受力分析,应用相应的定律来分析求解,这种方法称为隔离法.但有时又要以整体为研究对象( 此...
@赵肃5229：物理整体法隔离法 -
叶桦18760004654…… 你好!很高兴为你回答: 1、一个斜劈,上有一个物块.斜劈静止,物块匀速运动,可以用整体法吗 可以用整体法~ 2、如果斜劈静止,物块变速运动呢? 不能用整体法 3、整体法隔离法运用条件各是什么~整体法的运在于: 对于一个系统而...
叶桦18760004654…… 两个同质量物块,由细绳相连.整个系统由F的力通过绳子牵引 在光滑水平面上加速运动.问中间连接的细绳子的张力为多少?整体:F=2ma a=F/2m 隔离后面的那个物体:拉力T=ma=mF/2m=F/2 ^_^
@赵肃5229：整体法与隔离法“求外力时,先隔离后整体;求内力时,先整体后隔离.(有例题最好) - 作业帮
叶桦18760004654…… [答案] 关键就是要明白 分析的物体是什么 然后再求 如求外力时力作用在单独物体上那么就分析物体那就把物体隔离出来 而求内力时 求所有的外力作用下对物体的影响 那么先明白整体即先求物体外的合外力在求其对物体的你力影响
@赵肃5229：高中物理整体法与隔离法的题质量为m1=5kg的物体,置于一倾角为θ=30°的粗糙斜面上,用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体,物体沿斜面向上匀速... - 作业帮
叶桦18760004654…… [答案] 取物块与斜面的整体. 把推力F分解为水平向右和向上的分力 系统平衡,没有加速度.由系统牛顿第二定律 水平方向上: cosθF-f=M*0+m*0=0 f=cosθF=15√3 竖直方向上: sinθF+N=(M+m)g N=150-½F=150-15=135
@赵肃5229：物理整体法与隔离法专题质量为m的人坐在质量为M的小车的粗糙水平台面上.人用水平力拉绕过定滑轮的细绳,使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向... - 作业帮
叶桦18760004654…… [答案] 先是对整体分析 整体受向左的两倍拉力2T 重力 支持力 由牛二定律 (m+M)*a=2T 则a=2T/(m+M)...1式 a向左 再对m分析 要使人与车相对静止 则m受到的水平方向的合外力(T与摩擦力f)必须提供a 则有三种情况 1.若拉力T恰好提供a 即f=0 则T=ma ...
@赵肃5229：高中物理关于对整体法和隔离法的例题及详解...急求呀!!!!!!!!!! -
叶桦18760004654…… 中间为4块质量均为M的木块,用大小相同的里按压两边的模板,此时静止不动.问:B对C的摩擦力是多少.首先将ABCD看为一个整体 可知两模板分别对A与D有静摩擦力和为ABCD的重力4Mg 所以两模板分别对AD的作用力为2Mg方向向上 ...
@赵肃5229：一道受力分析题(整体法与隔离法)
叶桦18760004654…… 那估计你弄错了. 整体法没问题吧!把两个小球和半圆柱看出一个整体,静止状况.所以竖直方向合力等于0,水平方向不受力,摩擦力=0. 隔离法:把两个小球看成一个整体,因为静止.所以小球在竖直方向和水平方向合外力都等于0 隔离半圆柱.在水平方向受到两个小球的反作用力,这个反作用力跟两个小球的水平方向合外力相等=0.所以摩擦力等于0.
@赵肃5229：物理中的整体法与隔离法 -
叶桦18760004654…… 1、两堵墙之间有三个木块A、B、C,它们都重G.墙、木块之间粗糙.问A、B两个木块所受摩擦力大小和方向. 我的分析是:A受到木板的1.5G摩擦力,方向向上,用的是整体法分析.A与B的接触面,A受到0.5G向下的摩擦力,用的是隔离法.B与A的接触面受到的是0.5牛向上的摩擦力,将B和C视为一个整体.B与C的接触面受到0.5G的向上的摩擦力.可以隔离法分析B,也可以将A和B视为一个整体来分析.C与B的接触面,C受到的是0.5G向下的摩擦力,C与木板的摩擦力为1.5G向上. 请您指正其中的错误.
@赵肃5229：高中物理整体法与隔离法的题求助两个木块MA,MB放置在水平
叶桦18760004654…… 如果AB是一个整体,当力为十N的时候 ,它们的共同的加速度是三点几米每二次方秒,此时静摩擦力只有三点几N,故它们不会发生相对滑动,加速度,我就不说了吧 当用20N的力时,如果AB是一个整体,它们的加速度就是六点几,而5N的最大静摩擦力只能提供五米每二次方秒的加速,现在,就有相对滑动.A在上水平方向上只有滑动摩擦力,加速度不说了吧.B在下,水平方向上,有一对力,方向相反,相减就是受合力15N,再除以2KG.
@赵肃5229：整体法与隔离法 -
叶桦18760004654…… 解决力学问题时,绝大多数物体都是相互关连、相互作用的,因此为解决方便常将研究对象与其他物体隔离出来,单独对隔离出来的物体进行受力分析,应用相应的定律来分析求解,这种方法称为隔离法.但有时又要以整体为研究对象( 此...
@赵肃5229：物理整体法隔离法 -
叶桦18760004654…… 你好!很高兴为你回答: 1、一个斜劈,上有一个物块.斜劈静止,物块匀速运动,可以用整体法吗 可以用整体法~ 2、如果斜劈静止,物块变速运动呢? 不能用整体法 3、整体法隔离法运用条件各是什么~整体法的运在于: 对于一个系统而...
