新课程背景下的教学评价观

@齐辰3861：在新课程理念下,教师如何树立正确的评价观念?(急求答案,谢谢) -
鬱省18682874058…… ⒈把学生纳入课堂评价体系 ⒉来自教师有效的反馈性 3. 评价方式的有效转变 注重观察学生生活,发现学生身上的闪光点 注重学生的自我评价和相互评价与教师的评价相结合

@齐辰3861：在数学教学中如何实践新课程的评价观 -
鬱省18682874058…… 一、教师要尊重学生的个性差异,注重课堂教学的有效评价,培养学生学习的自信心.因为新课程强调,课程改革绝不仅仅是换一本教材,而是一种教育思想的更新,是一种包含新教育理念的实践.所以我认为教师要打破以往那种陈...

@齐辰3861：教师应有怎样的 评价观 -
鬱省18682874058…… 其中谢弗博士的一篇文章《记我最差的老师和最好的老师》给我很大触动.他书中记载这么一段:“你的文章毫无想像力.”“尽管你写的都是完整的句子,但你却不能把它们有机地组合成一篇连贯的文章.”“我看够了,你的文章根本不成章...

@齐辰3861：现在倡导什么样的教学观评价?现在倡导什么样的教学观评价观
鬱省18682874058…… 一、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学论中的重大理论问题.教学是教师的教与学生的学的统一,这种...

@齐辰3861：新课程标准下如何评价学生的学习 -
鬱省18682874058…… 《初中数学课程标准》指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展.评价的手段和形式应多样化,要...

@齐辰3861：在新课程改革的要求下,教师需要更新他们的教学观、教材观... - 上学吧
鬱省18682874058…… 评价方法多样化.评价中应当针对不同学段学生的特点和具体内容的特征,选择恰当有效的方法.对学生知识技能掌握情况的评价,应当将定量评价和定性评价相结合,结果评价与过程评价相结合.数学思考和解决问题方面的评价,更多地在...