春的第四段+描写方法
@通奋4529：春 的第四段采用了哪些方法来描写 -
益蔡18935112448…… 《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象. 《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛.文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心.至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致.
@通奋4529：春 第四自然段描写的是什么 -
益蔡18935112448…… 春 第四自然段描写的是:春天盛开的各种花. 第四自然段: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
@通奋4529：朱自清的《春》第四段用什么感官角度描写? -
益蔡18935112448…… 视觉,味觉,听觉
@通奋4529：朱自清的《春》中第四自然段的赏析 -
益蔡18935112448…… “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象. “红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连...
@通奋4529：第4段中作者主要运用了哪些修辞手法描写春花 -
益蔡18935112448…… 春》中第四段“春花图”着重描写了花朵的艳丽和颜色繁多的特征.运用了比喻和拟人的修辞手法.
@通奋4529：春的第四自然段写春花是按怎样的顺序描写的?写了春花的哪些特点? -
益蔡18935112448…… 1、顺序:由高到低.2、突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征.
@通奋4529：《春》的第4段属于什么描写 -
益蔡18935112448…… 突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征.
@通奋4529：初一上册课文《春》4自然段描写了什么? -
益蔡18935112448…… 第四自然段描写的是:春天盛开的各种花. 排比、比喻、拟人;写法:虚实结合、联想、正侧结合;写作顺序:由上而下的空间顺序;为什么这么写:写出了作者对春天的喜爱和赞美之情. 作者分别把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和...
@通奋4529：朱自清的春中第四段作者写春花从哪几个角度进行观察描写的 -
益蔡18935112448…… 从形、色、味、态四个角度进行观察描写的.写出了花朵多,你不让我,我不让你突出花的“争相斗妍”,且体现出春的热闹和可爱.花的鲜艳的色彩,写出花色美,花的甜,对春天的喜爱. “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满...
@通奋4529：七年级语文《春》第四段赏析和第五段赏析 - 作业帮
益蔡18935112448…… [答案] 第四段:桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可...
益蔡18935112448…… 《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”从刚落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描写的顺序也耐人寻味,写出了不同时段的不同景象. 《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛.文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心.至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致.
@通奋4529：春 第四自然段描写的是什么 -
益蔡18935112448…… 春 第四自然段描写的是:春天盛开的各种花. 第四自然段: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
@通奋4529：朱自清的《春》第四段用什么感官角度描写? -
益蔡18935112448…… 视觉,味觉,听觉
@通奋4529：朱自清的《春》中第四自然段的赏析 -
益蔡18935112448…… “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象. “红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连...
@通奋4529：第4段中作者主要运用了哪些修辞手法描写春花 -
益蔡18935112448…… 春》中第四段“春花图”着重描写了花朵的艳丽和颜色繁多的特征.运用了比喻和拟人的修辞手法.
@通奋4529：春的第四自然段写春花是按怎样的顺序描写的?写了春花的哪些特点? -
益蔡18935112448…… 1、顺序:由高到低.2、突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征.
@通奋4529：《春》的第4段属于什么描写 -
益蔡18935112448…… 突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征.
@通奋4529：初一上册课文《春》4自然段描写了什么? -
益蔡18935112448…… 第四自然段描写的是:春天盛开的各种花. 排比、比喻、拟人;写法:虚实结合、联想、正侧结合;写作顺序:由上而下的空间顺序;为什么这么写:写出了作者对春天的喜爱和赞美之情. 作者分别把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和...
@通奋4529：朱自清的春中第四段作者写春花从哪几个角度进行观察描写的 -
益蔡18935112448…… 从形、色、味、态四个角度进行观察描写的.写出了花朵多,你不让我,我不让你突出花的“争相斗妍”,且体现出春的热闹和可爱.花的鲜艳的色彩,写出花色美,花的甜,对春天的喜爱. “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满...
@通奋4529：七年级语文《春》第四段赏析和第五段赏析 - 作业帮
益蔡18935112448…… [答案] 第四段:桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可...
