春的精灵阅读理解答案

@茹放5428:七年级语文阅读题《冬雨》 -
朱尚15672789527…… 1、“雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界.”句,形象生动的写出了冬雨的密密麻麻,更加凸显出文章的主题. 2、作者通过从各个感觉方面描写冬雨的情态,写出了自己对冬雨的喜爱,和对大自然的喜爱之情. 3、这场冬雨浇灌了作者的心灵,赞扬了冬雨的性格,写出了自己对冬雨的喜爱,对祖国家乡的热爱. 仅供参考,谢谢.

@茹放5428:二年级阅读短文春天的小精灵中的小精灵是什么? -
朱尚15672789527…… 二年级阅读春天的小精灵指燕子. 春天的小精灵——《燕子》 《燕子》是义务教育课程标准实验教科书第三册第一组课文的一篇精读课 文.课文描绘充满生机如诗如画的春天的美景,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情.课文以燕子为线索,按燕子外形特点、燕 子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的.全文结构清晰,语言优美明快,是一篇供学生赏析的佳作,也是给学生美的感染和熏陶的好范本.

@茹放5428:春天就像一个生命的精灵它在杜甫的______,_____里悄然到来春天就像一个生命的精灵它在杜甫的______,_____里悄然到来 春天就像一副多彩的画卷 它... - 作业帮
朱尚15672789527…… [答案] 春天就像一个生命的精灵它在杜甫的__随风潜入夜,润物细无声____,_____里悄然到来 春天就像一副多彩的画卷 它在朱熹的___等闲识得东风面,万紫千红总是春____里肆意铺开 春天就像一首生命的乐曲 它在杜甫的___感时花溅泪,恨别鸟惊心...

@茹放5428:燕子可谓活脱脱的春之精灵这句话的理解 -
朱尚15672789527…… 这句话出自厉彦林的《春燕归来》.作者以诗一般的语言和意境,为我们描绘了一幅人鸟和谐图,唱响了一曲人文赞美诗.文章写得芬芳迷人:一、形神兼备使人心旷神怡.开篇,作者巧妙扣题,以诗一般的语言,诗一般的意境描绘春天的到来...

@茹放5428:冬雨 的阅读答案 -
朱尚15672789527…… 1、作者所写的冬雨,似有春雨的特点,请回忆课文《春》中写春雨的部分,说说它们之间有那些相似之处. 答 :他们都让人觉得“如丝如缕,如烟如雾,安静祥和”. 2、作者笔下的冬雨富有感情,是从哪几个方面来写的? ①冬雨的情状,②...

@茹放5428:冬雨 阅读答案 -
朱尚15672789527…… 北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了.那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然《沉醉东风...

@茹放5428:《春光美》 阅读答案 初中 -
朱尚15672789527…… 1.细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?(4分) 2.联系文章语境,品析下列加点词语的含义.(4分) (1)(春天)属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花. (2)女孩的神情霎时黯淡下来. 3.联系...

@茹放5428:春光美阅读答案 -
朱尚15672789527…… 春光美 周海亮 ①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处.公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破.柳絮纷飞,落满松软的一地.鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香.春天属于山野,属于城市,属于公...

@茹放5428:享受春雨 教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”那么本文是以什么的线索组织材料的? 5语段春雨是会说会笑的精灵,... - 作业帮
朱尚15672789527…… [答案] 正确答案:“享受春雨”或“喜爱春雨” 请支持我!

@茹放5428:冬雨 阅读答案 -
朱尚15672789527…… 竟然二字针对 : 在北国,冬雨总该是不正常的.一次从听觉、视觉、触觉等方面写冬雨给人们带来的美好感受;在分别从雾、杨树和人们,充满了诗情画意.冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的.雾蒙蒙...

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