有教无类名词解释
@黎炕2654：有教无类(汉语词语) - 搜狗百科
凤店15292296305…… [答案] 有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类. 是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生. ...
@黎炕2654：孔子提出的“有教无类”是指什么? - 作业帮
凤店15292296305…… [答案] [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是...
@黎炕2654：有教无类的正确意思有教无类的意思 - 作业帮
凤店15292296305…… [答案] 教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.
@黎炕2654：有教无类在现代汉语词典中的释义是什么 - 作业帮
凤店15292296305…… [答案] 教:教育.类:类别. 教育不能有贫富的类别.就是什么人都可以受到教育.
@黎炕2654：孔子提出的有教无类是什么意思 -
凤店15292296305…… 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
@黎炕2654：孔子提出的有教无类是什么意思 - 作业帮
凤店15292296305…… [答案] 百度上可以搜到:释义:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.用法:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 捷克著名教育家美纽斯提出:“教育的...
@黎炕2654：“有教无类”是什么意思? -
凤店15292296305…… 语出《论语.卫灵公》:子曰:“有教无类.” 译为现代汉语:孔子说:“人人我都教育,没有[贫富、地域等等]区别.” (翻译来自:《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版)
@黎炕2654：有教无类是什么意思? -
凤店15292296305…… 不管什么人都可以受到教育. 成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育. 形成背景 西周时期,政府设国学和乡学两类.国学又分大学和小学两级,而乡学则多称为庠、序、校、塾等.《礼记·王制》记载,“小学在公宫南之左,大学在郊,天子曰辟雍,诸侯曰泮宫”.西周前期,因战事频仍,学校教育以武事为主,而西周后期政权稳定,开始倾重文化教育.当时大学学习以礼、乐、射、书为主,而小学则多学六艺基础知识.此时的教育依然以贵族教育为主,平民是很难进入官办学校学习的.
@黎炕2654：什么是有教无类?有教无类的故事来源 -
凤店15292296305…… 1、不管什么人都可以受到教育. 2、人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提. 有教无类成语,出自于《论语·卫灵公...
凤店15292296305…… [答案] 有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类. 是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生. ...
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凤店15292296305…… [答案] [原文] 子曰:有教无类.(《论语·卫灵公》) [释读] 孔子说:“任何人我都可以对他进行教育,没有类别之差.” 教育思想、教育理念的不同,也可以归结为对人是什么的认识不同.孔子研究人的方法是以承认人与人的存在差别为前提的,而且“人是...
@黎炕2654：有教无类的正确意思有教无类的意思 - 作业帮
凤店15292296305…… [答案] 教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分.
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凤店15292296305…… [答案] 教:教育.类:类别. 教育不能有贫富的类别.就是什么人都可以受到教育.
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凤店15292296305…… 成语,出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释: 解释一,不管什么人都可以受到教育. 解释二,人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提.
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凤店15292296305…… [答案] 百度上可以搜到:释义:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.用法:紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 捷克著名教育家美纽斯提出:“教育的...
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凤店15292296305…… 语出《论语.卫灵公》:子曰:“有教无类.” 译为现代汉语:孔子说:“人人我都教育,没有[贫富、地域等等]区别.” (翻译来自:《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版)
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凤店15292296305…… 不管什么人都可以受到教育. 成语出处 《论语·卫灵公》:“子曰:'有教无类.'” 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育. 形成背景 西周时期,政府设国学和乡学两类.国学又分大学和小学两级,而乡学则多称为庠、序、校、塾等.《礼记·王制》记载,“小学在公宫南之左,大学在郊,天子曰辟雍,诸侯曰泮宫”.西周前期,因战事频仍,学校教育以武事为主,而西周后期政权稳定,开始倾重文化教育.当时大学学习以礼、乐、射、书为主,而小学则多学六艺基础知识.此时的教育依然以贵族教育为主,平民是很难进入官办学校学习的.
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凤店15292296305…… 1、不管什么人都可以受到教育. 2、人原本是“有类”的.比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖.但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提. 有教无类成语,出自于《论语·卫灵公...
