有趣的分类大班数学
@南殷3634:幼儿园数学分类教案按时间分类怎么写 -
盖贞13188563198…… 目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类. 2、提高多角度思考问题的能力. 准备: 1、绘制12张实物卡片. 2、师幼共同收集各种小件商品的包装,并贴上价格标签.活动前将商品陈列...
@南殷3634:道客巴巴网幼儿园大班《二次分类》教案怎么写 -
盖贞13188563198…… 幼儿园大班数学:图形的二次分类 一、设计意图:大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高,同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实.因此,他们对操作比较感兴趣.目前,我班幼儿已...
@南殷3634:大班数学《有趣的计数》教案 - 作业帮
盖贞13188563198…… [答案] 设计背景 1 因本班很多孩子对数还没有更深的概念,为激发孩子的兴趣,学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果,培养幼儿归纳、计数、记录的能力而设计的活动. 活动目标 1.主动探究物体的多种...
@南殷3634:讲幼儿园数学分类的过程中,怎么给幼儿穿插游戏一起互动 -
盖贞13188563198…… 先用生动的话语吸引孩子的注意力,然后导入自己要说的数学分类,很自然的设计游戏来带动课堂教学;
@南殷3634:大班有趣的数学数一数看动物腿数多少条动物 - 作业帮
盖贞13188563198…… [答案] 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿
@南殷3634:小班关于分类的数学游戏? -
盖贞13188563198…… 如果是图形分类的话,可以用纸片剪成图形,涂上颜色,可以按形状分,按颜色分,按大小分,锻炼小朋友们的辨别能力哈…………
@南殷3634:幼儿园大班小孩怎样学数学 -
盖贞13188563198…… 一、集合、数和量的概念 每个孩子都有着与生俱来的数学能力,比如对玩具数量变化、音量大小、搭积木的高矮、物品的分类和排序等,孩子在游戏中无意识的表现,已经充分说明他们具有一定的数学能力了. 1、对数量关系有明确清晰的认知...
@南殷3634:幼儿园小班数学活动设计《怎么分》 -
盖贞13188563198…… 一、预设目标学习分析图形的特征,认识分类标记.能按图形的某一种特征进行分类.二、活动准备大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵.大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干;分类盒每组1个.《数学》下P.12和P....
@南殷3634:幼儿园大班数学教案6可以怎么分 -
盖贞13188563198…… 幼儿园大班数学教案:6的组成和分解 教师:屈老师 活动名称:数学活动 活动内容:6的分解和组成 一、活动目标 1. 激发幼儿参加数学活动的兴趣. 2. 使幼儿通过观察,比较,了解数的组成的互补和互换关系,发展幼儿初步的推理能力. ...
@南殷3634:幼儿数学分类发展的特点 -
盖贞13188563198…… 数学以客观事物之间的关系为对象,是对事物关系的抽象.在数学中,关系到处皆是.在这里只谈排序和样式问题.
盖贞13188563198…… 目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类. 2、提高多角度思考问题的能力. 准备: 1、绘制12张实物卡片. 2、师幼共同收集各种小件商品的包装,并贴上价格标签.活动前将商品陈列...
@南殷3634:道客巴巴网幼儿园大班《二次分类》教案怎么写 -
盖贞13188563198…… 幼儿园大班数学:图形的二次分类 一、设计意图:大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高,同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实.因此,他们对操作比较感兴趣.目前,我班幼儿已...
@南殷3634:大班数学《有趣的计数》教案 - 作业帮
盖贞13188563198…… [答案] 设计背景 1 因本班很多孩子对数还没有更深的概念,为激发孩子的兴趣,学习用标记、表格、数字等记录自己的分类、计数结果,培养幼儿归纳、计数、记录的能力而设计的活动. 活动目标 1.主动探究物体的多种...
@南殷3634:讲幼儿园数学分类的过程中,怎么给幼儿穿插游戏一起互动 -
盖贞13188563198…… 先用生动的话语吸引孩子的注意力,然后导入自己要说的数学分类,很自然的设计游戏来带动课堂教学;
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盖贞13188563198…… [答案] 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿
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盖贞13188563198…… 如果是图形分类的话,可以用纸片剪成图形,涂上颜色,可以按形状分,按颜色分,按大小分,锻炼小朋友们的辨别能力哈…………
@南殷3634:幼儿园大班小孩怎样学数学 -
盖贞13188563198…… 一、集合、数和量的概念 每个孩子都有着与生俱来的数学能力,比如对玩具数量变化、音量大小、搭积木的高矮、物品的分类和排序等,孩子在游戏中无意识的表现,已经充分说明他们具有一定的数学能力了. 1、对数量关系有明确清晰的认知...
@南殷3634:幼儿园小班数学活动设计《怎么分》 -
盖贞13188563198…… 一、预设目标学习分析图形的特征,认识分类标记.能按图形的某一种特征进行分类.二、活动准备大红花、小红花、大黄花、小黄花各1朵.大红蝴蝶、小红蝴蝶、大黄蝴蝶、小黄蝴蝶各若干;分类盒每组1个.《数学》下P.12和P....
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@南殷3634:幼儿数学分类发展的特点 -
盖贞13188563198…… 数学以客观事物之间的关系为对象,是对事物关系的抽象.在数学中,关系到处皆是.在这里只谈排序和样式问题.