有趣的瓶子设计意图
@童霍333：有趣的瓶子实验(器械:矿泉水瓶,钉子,水) 步骤一:拿钉子在一个矿泉水瓶的侧边不同高度出戳几个洞,然后装满水(不用盖瓶盖)观察到的现象———... - 作业帮
辛曲17383957182…… [答案] 1.水从孔中喷出,喷射距离大致相同 因为开口时大气压强远大于水压 2.水从孔中喷出,小孔越向下喷射距离越大 因为液体压强随深度增加而增大 (不懂追问)
@童霍333：如何装饰一个瓶子 -
辛曲17383957182…… 在日常生活中,我们会见到或用到各种各样的瓶子,它们的形状、材质和色彩各不相同,而且都有着不同的用途.从不同的角度观察这些瓶子,加上合理的想象,适当地添加装饰就会换成另外一个有趣的形象.放置奶制品的塑料瓶小巧可爱,盛...
@童霍333：有趣的瓶子实验 -
辛曲17383957182…… 1.水从孔中喷出,喷射距离大致相同 因为开口时大气压强远大于水压 2.水从孔中喷出,小孔越向下喷射距离越大 因为液体压强随深度增加而增大 (不懂追问)
@童霍333：矿泉水瓶三维设计的意义 -
辛曲17383957182…… 1.便于抓握 2.美观,减少贴包装纸 3.减少体积,减少饮料装量
@童霍333：找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水.把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧,透过水瓶,可以看到那支笔.把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢地移动,透过水瓶你可以看到一个有趣的现象.描述这个现象.
辛曲17383957182…… 这就是凸透镜 1倍焦距 2倍焦距 3个分段的不同现象 开始放大 再倒立放大 再倒立缩小
@童霍333：...里面装满水,把一支铅笔水平的放在一侧,透过水瓶,可以看到那支笔.透过水瓶,可以看到那支笔.把笔由近及远慢慢地移动,透过水瓶你可以看到一个有... - 作业帮
辛曲17383957182…… [答案] 现象:先倒立缩小,后正立放大 原理:凸透镜原理
@童霍333：找一个圆柱型的玻璃瓶里面装满水把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧透过水瓶看到那支笔把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢移动透过水瓶你可以看到一个有趣... - 作业帮
辛曲17383957182…… [答案] 所看见的笔由大变小,而且是变形的~ 具体不记得了,楼主要自己试验,不然以后怎么办? 而且这样会记得更牢的,因为自己体会了~
@童霍333：哈勃瓶是瓶底也开孔的古怪瓶子,如图甲所示,是美国教育专家D•A•哈勃博士开发的一种有趣的物理演示仪器,用该瓶子及一只气球便可以做一些有趣的... - 作业帮
辛曲17383957182…… [选项] A. 气球不会完全瘪掉是因为瓶内的压强小于大气压 B. 气球不会完全瘪掉是因为瓶内的压强大于大气压 C. 塞子塞住以后,瓶内气体的密度有所减小 D. 塞子塞住以后,瓶内气体的密度有所增大 (2)解释实验2的现象产生的原因:______.
@童霍333：中班快乐游戏教案可怕的可乐 -
辛曲17383957182…… 设计意图及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作,然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动.幼儿活泼好动,在动作方面发展协调,尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心,想触摸、想玩.于是设计了《好玩...
@童霍333：求比一个数多或少百分之几的数是多少的教案 -
辛曲17383957182…… 这里的关键是如何判断里面的百分之百是哪个数.“比”、“是”、等是这里的关键字,“比”或“是”后面的数就是那个单位“1”,也就是百分之百的那个数.确定了这个单位“1”,其它就迎刃而解了,如果这个单位“1”已知,又知道百分数,一般是用乘法计算;如果求这个单位“1”,也即不知道单位“1”,而知道百分数,则应该用除法;如果知道两个数,而不知道百分数,则应该将此单位“1”作为除数,用除法求出结果,再化作百分数. 以上所述,仅供参考!
辛曲17383957182…… [答案] 1.水从孔中喷出,喷射距离大致相同 因为开口时大气压强远大于水压 2.水从孔中喷出,小孔越向下喷射距离越大 因为液体压强随深度增加而增大 (不懂追问)
@童霍333：如何装饰一个瓶子 -
辛曲17383957182…… 在日常生活中,我们会见到或用到各种各样的瓶子,它们的形状、材质和色彩各不相同,而且都有着不同的用途.从不同的角度观察这些瓶子,加上合理的想象,适当地添加装饰就会换成另外一个有趣的形象.放置奶制品的塑料瓶小巧可爱,盛...
@童霍333：有趣的瓶子实验 -
辛曲17383957182…… 1.水从孔中喷出,喷射距离大致相同 因为开口时大气压强远大于水压 2.水从孔中喷出,小孔越向下喷射距离越大 因为液体压强随深度增加而增大 (不懂追问)
@童霍333：矿泉水瓶三维设计的意义 -
辛曲17383957182…… 1.便于抓握 2.美观,减少贴包装纸 3.减少体积,减少饮料装量
@童霍333：找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水.把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧,透过水瓶,可以看到那支笔.把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢地移动,透过水瓶你可以看到一个有趣的现象.描述这个现象.
辛曲17383957182…… 这就是凸透镜 1倍焦距 2倍焦距 3个分段的不同现象 开始放大 再倒立放大 再倒立缩小
@童霍333：...里面装满水,把一支铅笔水平的放在一侧,透过水瓶,可以看到那支笔.透过水瓶,可以看到那支笔.把笔由近及远慢慢地移动,透过水瓶你可以看到一个有... - 作业帮
辛曲17383957182…… [答案] 现象:先倒立缩小,后正立放大 原理:凸透镜原理
@童霍333：找一个圆柱型的玻璃瓶里面装满水把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧透过水瓶看到那支笔把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢移动透过水瓶你可以看到一个有趣... - 作业帮
辛曲17383957182…… [答案] 所看见的笔由大变小,而且是变形的~ 具体不记得了,楼主要自己试验,不然以后怎么办? 而且这样会记得更牢的,因为自己体会了~
@童霍333：哈勃瓶是瓶底也开孔的古怪瓶子,如图甲所示,是美国教育专家D•A•哈勃博士开发的一种有趣的物理演示仪器,用该瓶子及一只气球便可以做一些有趣的... - 作业帮
辛曲17383957182…… [选项] A. 气球不会完全瘪掉是因为瓶内的压强小于大气压 B. 气球不会完全瘪掉是因为瓶内的压强大于大气压 C. 塞子塞住以后,瓶内气体的密度有所减小 D. 塞子塞住以后,瓶内气体的密度有所增大 (2)解释实验2的现象产生的原因:______.
@童霍333：中班快乐游戏教案可怕的可乐 -
辛曲17383957182…… 设计意图及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作,然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动.幼儿活泼好动,在动作方面发展协调,尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心,想触摸、想玩.于是设计了《好玩...
@童霍333：求比一个数多或少百分之几的数是多少的教案 -
辛曲17383957182…… 这里的关键是如何判断里面的百分之百是哪个数.“比”、“是”、等是这里的关键字,“比”或“是”后面的数就是那个单位“1”,也就是百分之百的那个数.确定了这个单位“1”,其它就迎刃而解了,如果这个单位“1”已知,又知道百分数,一般是用乘法计算;如果求这个单位“1”,也即不知道单位“1”,而知道百分数,则应该用除法;如果知道两个数,而不知道百分数,则应该将此单位“1”作为除数,用除法求出结果,再化作百分数. 以上所述,仅供参考!
