朗读停顿与重音的标记
@宋兴6847：朗读文字标出重音和停顿 -
鄂很19654754706…… shao nian /yi da zao /jiu shang lu le 分别是 四声 二声 一声 四声 三声 四声 四声 四声 轻声 一大早是重音 强调时间早
@宋兴6847：这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?
鄂很19654754706…… 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读.据此,这句话的重音应该这样确定:[盼望]了整整一个[冬天],你[看],[春天]已经[来到].停顿,除去标点停顿外,还有语法停顿(强调或突出句子中比较重要的成分)和感情停顿(根据表达感情的需要停顿).这句话停顿应该是:盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.
@宋兴6847： 下列各句朗读停顿和重音标识正确的一项是 [ ] A.有的人/活着他已经/死了;有的人/死了他还/活着. B.有的人他活着/别人/就不能活;有的人他活着/... - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] A点拨:B项应为他活着/为了多数人/更好地活;C项应为给人民/作牛马的;D项应为他活着/别人/就不能活的人.
@宋兴6847：朗诵下面两句诗,揣摩诗歌的节奏和重音,用“、”“/”“·”分别标出标出句中停顿和重读的词语.在山的那边,是海!是用信念凝成的海 - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] 在山的【那】边/是【海】! 是用【信念】/凝成的海 抱歉,我不知道怎样加重点,用【】表示重读 这样读应该没错
@宋兴6847：用 / 标出下列句子的朗读停顿,并用 · 标出重音朗读的词(诗句在下)(1)有一天我终于爬上了那个山顶(2)因为我听到海依然在远方为我喧腾 - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] 有一天/我终于/爬上了/那个山顶 因为/我听到/海/依然在远方/为我喧腾 终于,山顶,海依然在远方重读
@宋兴6847：下列各句朗读停顿和重音标识正确的一项是A.有的人/活着/他已经/死了; 有的人/死了/他还/活看.B.有的人 他活着/别人/就不能活; 有的人 他活着/为了/多数... - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] A
@宋兴6847： 请分别用“/”和加粗划分、标注下列语句的朗读节奏和重音.(1)为 什 么 我 的 眼 里 常 含 泪 水?因 为 我 对 这 土 地 爱 得 ... - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] (1)为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……; (2)而现在,乡愁是一湾/浅浅的/海峡,我/在这头,大陆/在那头
@宋兴6847：什么是重音和停连 -
鄂很19654754706…… 1,重音 在朗诵艺术中,我们朗诵的文学作品中的语句,是由若干的词或词组组成的,但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别.对那些重要的词或词组,要运用轻重对比的手段加以强调,给予突出.对于这些被强调、突出的词或词组...
@宋兴6847：这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.最好说出确定的理由 - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读. 据此,这句...
@宋兴6847：标出下列诗句的朗读停顿和重音,并在括号里注明朗读时的语气. (1)乡愁是一方矮矮的坟墓( ) ( -
鄂很19654754706…… (1)乡愁/是一方/矮矮的坟墓(哀伤) (2)为什么/我的眼里/常含泪水?(悲愤痛苦)
鄂很19654754706…… shao nian /yi da zao /jiu shang lu le 分别是 四声 二声 一声 四声 三声 四声 四声 四声 轻声 一大早是重音 强调时间早
@宋兴6847：这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?
鄂很19654754706…… 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读.据此,这句话的重音应该这样确定:[盼望]了整整一个[冬天],你[看],[春天]已经[来到].停顿,除去标点停顿外,还有语法停顿(强调或突出句子中比较重要的成分)和感情停顿(根据表达感情的需要停顿).这句话停顿应该是:盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.
@宋兴6847： 下列各句朗读停顿和重音标识正确的一项是 [ ] A.有的人/活着他已经/死了;有的人/死了他还/活着. B.有的人他活着/别人/就不能活;有的人他活着/... - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] A点拨:B项应为他活着/为了多数人/更好地活;C项应为给人民/作牛马的;D项应为他活着/别人/就不能活的人.
@宋兴6847：朗诵下面两句诗,揣摩诗歌的节奏和重音,用“、”“/”“·”分别标出标出句中停顿和重读的词语.在山的那边,是海!是用信念凝成的海 - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] 在山的【那】边/是【海】! 是用【信念】/凝成的海 抱歉,我不知道怎样加重点,用【】表示重读 这样读应该没错
@宋兴6847：用 / 标出下列句子的朗读停顿,并用 · 标出重音朗读的词(诗句在下)(1)有一天我终于爬上了那个山顶(2)因为我听到海依然在远方为我喧腾 - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] 有一天/我终于/爬上了/那个山顶 因为/我听到/海/依然在远方/为我喧腾 终于,山顶,海依然在远方重读
@宋兴6847：下列各句朗读停顿和重音标识正确的一项是A.有的人/活着/他已经/死了; 有的人/死了/他还/活看.B.有的人 他活着/别人/就不能活; 有的人 他活着/为了/多数... - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] A
@宋兴6847： 请分别用“/”和加粗划分、标注下列语句的朗读节奏和重音.(1)为 什 么 我 的 眼 里 常 含 泪 水?因 为 我 对 这 土 地 爱 得 ... - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] (1)为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……; (2)而现在,乡愁是一湾/浅浅的/海峡,我/在这头,大陆/在那头
@宋兴6847：什么是重音和停连 -
鄂很19654754706…… 1,重音 在朗诵艺术中,我们朗诵的文学作品中的语句,是由若干的词或词组组成的,但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别.对那些重要的词或词组,要运用轻重对比的手段加以强调,给予突出.对于这些被强调、突出的词或词组...
@宋兴6847：这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.最好说出确定的理由 - 作业帮
鄂很19654754706…… [答案] 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读. 据此,这句...
@宋兴6847：标出下列诗句的朗读停顿和重音,并在括号里注明朗读时的语气. (1)乡愁是一方矮矮的坟墓( ) ( -
鄂很19654754706…… (1)乡愁/是一方/矮矮的坟墓(哀伤) (2)为什么/我的眼里/常含泪水?(悲愤痛苦)
