朗读和诵读大概理解
@程凭3310：朗读与朗诵有什么异同 -
鲜态19351125269…… 朗读和朗诵都是把书面语言变成发音规范的有声语言的、创造性的单项口语表述活动.它们在本质上是两种不同的口语形式,无论是表述目的、选材范围、场地要求、声音形式,还是情感的表达、态势的运用都各具特色.(一) 朗读、朗诵的概...
@程凭3310：朗读是什么意思? -
鲜态19351125269…… 朗读就是放开嗓子读 同时还要注意声调 停顿 情感等等 但是读就没有这么多讲究了 无需考虑声调 停顿 情感等 一般就是为了背诵而读的 也有的读是不出声的
@程凭3310：朗诵和朗读有什么不一样? -
鲜态19351125269…… 朗诵可以理解为是在背诵一篇优美的文章.而朗读就是把自己融入到文章之中,把人物的内心的声音表现出来!
@程凭3310：谁知道朗诵和朗读的区别? -
鲜态19351125269…… 朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动. 朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵.朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术.http://bk.baidu.com/view/254263.htm 朗诵与朗读的区别...
@程凭3310：朗读和朗诵有何异同 -
鲜态19351125269…… 非常简单,朗读是自己自由的读,朗诵的语气会不一样,是要有感情的读就那么简单还问,你读几年级?有什么问题可以Q我,满意就采纳偶刷积分.
@程凭3310：朗读与诵读有何不同,哪个效果更好! -
鲜态19351125269…… 朗读是将书面语言转换为有声语言的一种言语活动,是一种“经过艺术加工的说话”.(《朗读说话知识与教学》). 朗:明亮的意思.朗读就是清晰响亮地把文章念出来.它是一种创造性的读书方式,是有声语言的艺术化,同时也是对普通话...
@程凭3310：诵读,朗读之间的区别诵读的水平该怎么培养,它和朗读之间有什么关系
鲜态19351125269…… 诵读与朗读是不一样的!我们在上演讲学的课时,老师说在古代,诗人写诗用的是吟诵.然后给我们演示了一下.要知道古代人可以刚做出诗歌变配上曲子唱,此为吟....
@程凭3310：什么叫朗读 -
鲜态19351125269…… 朗读,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.朱熹要求学生从...
@程凭3310：朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性? -
鲜态19351125269…… 朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性.这句话是正确的. 朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种大声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学...
@程凭3310：什么是经典朗诵 -
鲜态19351125269…… 经典朗诵基本上分为两大类,一类是“经”的诵读,一类是“典”的诵读. “经典朗诵”的意思是:对公认的儒家典籍用清晰响亮的声音读诵. “经典”,旧指作为典范的儒家载籍,如《论语》《孟子》《大学》《中庸》等四书五经等,也指...
鲜态19351125269…… 朗读和朗诵都是把书面语言变成发音规范的有声语言的、创造性的单项口语表述活动.它们在本质上是两种不同的口语形式,无论是表述目的、选材范围、场地要求、声音形式,还是情感的表达、态势的运用都各具特色.(一) 朗读、朗诵的概...
@程凭3310：朗读是什么意思? -
鲜态19351125269…… 朗读就是放开嗓子读 同时还要注意声调 停顿 情感等等 但是读就没有这么多讲究了 无需考虑声调 停顿 情感等 一般就是为了背诵而读的 也有的读是不出声的
@程凭3310：朗诵和朗读有什么不一样? -
鲜态19351125269…… 朗诵可以理解为是在背诵一篇优美的文章.而朗读就是把自己融入到文章之中,把人物的内心的声音表现出来!
@程凭3310：谁知道朗诵和朗读的区别? -
鲜态19351125269…… 朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动. 朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵.朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术.http://bk.baidu.com/view/254263.htm 朗诵与朗读的区别...
@程凭3310：朗读和朗诵有何异同 -
鲜态19351125269…… 非常简单,朗读是自己自由的读,朗诵的语气会不一样,是要有感情的读就那么简单还问,你读几年级?有什么问题可以Q我,满意就采纳偶刷积分.
@程凭3310：朗读与诵读有何不同,哪个效果更好! -
鲜态19351125269…… 朗读是将书面语言转换为有声语言的一种言语活动,是一种“经过艺术加工的说话”.(《朗读说话知识与教学》). 朗:明亮的意思.朗读就是清晰响亮地把文章念出来.它是一种创造性的读书方式,是有声语言的艺术化,同时也是对普通话...
@程凭3310：诵读,朗读之间的区别诵读的水平该怎么培养,它和朗读之间有什么关系
鲜态19351125269…… 诵读与朗读是不一样的!我们在上演讲学的课时,老师说在古代,诗人写诗用的是吟诵.然后给我们演示了一下.要知道古代人可以刚做出诗歌变配上曲子唱,此为吟....
@程凭3310：什么叫朗读 -
鲜态19351125269…… 朗读,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,朗读是最重要的.朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段.它有利于发展智力,获得思想熏陶.朗读有助于情感的传递.朱熹要求学生从...
@程凭3310：朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性? -
鲜态19351125269…… 朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性.这句话是正确的. 朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动.是一种大声的阅读方式,它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学...
@程凭3310：什么是经典朗诵 -
鲜态19351125269…… 经典朗诵基本上分为两大类,一类是“经”的诵读,一类是“典”的诵读. “经典朗诵”的意思是:对公认的儒家典籍用清晰响亮的声音读诵. “经典”,旧指作为典范的儒家载籍,如《论语》《孟子》《大学》《中庸》等四书五经等,也指...
