朗读重音和停连如何确定
@叶寇1858：这句话朗读时的重音和停顿怎样确定?
舌迫19345852693…… 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读.据此,这句话的重音应该这样确定:[盼望]了整整一个[冬天],你[看],[春天]已经[来到].停顿,除去标点停顿外,还有语法停顿(强调或突出句子中比较重要的成分)和感情停顿(根据表达感情的需要停顿).这句话停顿应该是:盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.
@叶寇1858：如何确定重音,断句停连的位置以及如何表达? -
舌迫19345852693…… (一)语法重音人们运用语法规律,能够把词或词组组 合成各种各样的句子.句子有长有短,但总要表达一个完整 的意思,而在表达中与句义有直接关系的词或词组,我们把 它看作这一句的重音.这类重音,朗读时音量不需太强,它只 是自然地...
@叶寇1858：朗诵中该如何把握重音 - 作业帮
舌迫19345852693…… [答案] 重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象.一般用增加声音的强度来体现.重音有语法重音和强调重音两种. 1.语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音.语法重...
@叶寇1858：重音和停连的符号怎么标 -
舌迫19345852693…… 一般用着重号“.”标示在词语下面. [停连]指朗读语流中声音的中断和延续.声音的中断即停顿,声音的延续即连接.无论是停还是连,都要与文章思想感情的变化相适应,不是任意的. 符号:停顿,用“∨”标示在词语之间的上方,不限标点处,句中有时也有小停顿;连接,用“∧”标示在词语之间的上方,标明是为了表达的需要,在此处需要一口气连贯地读下来,有标点也不停顿.
@叶寇1858：什么是重音和停连 -
舌迫19345852693…… 1,重音 在朗诵艺术中,我们朗诵的文学作品中的语句,是由若干的词或词组组成的,但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别.对那些重要的词或词组,要运用轻重对比的手段加以强调,给予突出.对于这些被强调、突出的词或词组...
@叶寇1858：普通话朗读技巧之重音 -
舌迫19345852693…… 一、什么是重音在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音,或重读.同样一句话,如果把不同的词或短语确定为重音,由于重音不同,整个句子的意思也就发生了很大...
@叶寇1858：如何把握朗读或说话中的重音 - 作业帮
舌迫19345852693…… [答案] 山东省枣庄市第十六中学 邵长平 重音在朗读或说话中有增强表达效果的作用,有人形象的把它比喻为朗读的 生命.新版初高中语文教材在朗读和口语交际训练中都曾涉及到了重音的适当运 面就简单地介绍一下有关知识. 重音一般是指朗读或说话时加...
@叶寇1858：停连与重音的关系? -
舌迫19345852693…… 重音是停连的基础,首先要把重音把握好,然后再慢慢停连
@叶寇1858：朗读的基本技巧有哪些? -
舌迫19345852693…… 朗读技巧之一:停顿 停顿是指朗读过程中声音的断和连.我们在朗读时,既不能一字一停,断断续续地进行,也不能字字相连,一口气念到底,无论是朗读者还是听众,无论是生理要求,还是心理要求,朗读中的停顿都是必不可少的;它既是显...
@叶寇1858：急急急...朗诵诗标重音和停顿 -
舌迫19345852693…… 朗诵中的常见问题1、先讲重音为狗爬出的“洞”敞开着/一个声音高叫着/ “爬”出来吧重音又分词的重音、语法的重音、感情的重音.要强调的词或者词组,我们称为重音.重音又有双音节重音.比如:嘟囔、萝卜,这是重轻格式.还...
舌迫19345852693…… 朗读中,实词比虚词总体要读得重些.如名词、动词、形容词一般读得重些;助词永远轻读;介词和连词一般轻读;数词和量词连在一起是数词重,量词轻;副词作状语,读音一般较重;指示代词和疑问代词一般重读,人称代词一般轻读.据此,这句话的重音应该这样确定:[盼望]了整整一个[冬天],你[看],[春天]已经[来到].停顿,除去标点停顿外,还有语法停顿(强调或突出句子中比较重要的成分)和感情停顿(根据表达感情的需要停顿).这句话停顿应该是:盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到.
@叶寇1858：如何确定重音,断句停连的位置以及如何表达? -
舌迫19345852693…… (一)语法重音人们运用语法规律,能够把词或词组组 合成各种各样的句子.句子有长有短,但总要表达一个完整 的意思,而在表达中与句义有直接关系的词或词组,我们把 它看作这一句的重音.这类重音,朗读时音量不需太强,它只 是自然地...
@叶寇1858：朗诵中该如何把握重音 - 作业帮
舌迫19345852693…… [答案] 重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象.一般用增加声音的强度来体现.重音有语法重音和强调重音两种. 1.语法重音 在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音.语法重...
@叶寇1858：重音和停连的符号怎么标 -
舌迫19345852693…… 一般用着重号“.”标示在词语下面. [停连]指朗读语流中声音的中断和延续.声音的中断即停顿,声音的延续即连接.无论是停还是连,都要与文章思想感情的变化相适应,不是任意的. 符号:停顿,用“∨”标示在词语之间的上方,不限标点处,句中有时也有小停顿;连接,用“∧”标示在词语之间的上方,标明是为了表达的需要,在此处需要一口气连贯地读下来,有标点也不停顿.
@叶寇1858：什么是重音和停连 -
舌迫19345852693…… 1,重音 在朗诵艺术中,我们朗诵的文学作品中的语句,是由若干的词或词组组成的,但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别.对那些重要的词或词组,要运用轻重对比的手段加以强调,给予突出.对于这些被强调、突出的词或词组...
@叶寇1858：普通话朗读技巧之重音 -
舌迫19345852693…… 一、什么是重音在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音,或重读.同样一句话,如果把不同的词或短语确定为重音,由于重音不同,整个句子的意思也就发生了很大...
@叶寇1858：如何把握朗读或说话中的重音 - 作业帮
舌迫19345852693…… [答案] 山东省枣庄市第十六中学 邵长平 重音在朗读或说话中有增强表达效果的作用,有人形象的把它比喻为朗读的 生命.新版初高中语文教材在朗读和口语交际训练中都曾涉及到了重音的适当运 面就简单地介绍一下有关知识. 重音一般是指朗读或说话时加...
@叶寇1858：停连与重音的关系? -
舌迫19345852693…… 重音是停连的基础,首先要把重音把握好,然后再慢慢停连
@叶寇1858：朗读的基本技巧有哪些? -
舌迫19345852693…… 朗读技巧之一:停顿 停顿是指朗读过程中声音的断和连.我们在朗读时,既不能一字一停,断断续续地进行,也不能字字相连,一口气念到底,无论是朗读者还是听众,无论是生理要求,还是心理要求,朗读中的停顿都是必不可少的;它既是显...
@叶寇1858：急急急...朗诵诗标重音和停顿 -
舌迫19345852693…… 朗诵中的常见问题1、先讲重音为狗爬出的“洞”敞开着/一个声音高叫着/ “爬”出来吧重音又分词的重音、语法的重音、感情的重音.要强调的词或者词组,我们称为重音.重音又有双音节重音.比如:嘟囔、萝卜,这是重轻格式.还...
