李明难过极了怎样跑回教室

@韩解5989:课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
夏饰18424622107…… 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...

@韩解5989:把小红在做作业这句话写具体生动 -
夏饰18424622107…… 勤奋的小红在宽敞的教室里专心致志的做着英语作业.

@韩解5989:雨天 口红 总统套房 编一个小故事 -
夏饰18424622107…… 一个下雨天的故事 叮铃铃,叮铃铃,放学了,同学们连忙跑出教室.唱着歌,背着书包开开心心的走在回家的路上.这四月的天啊!真是变化多端,真像是一个小孩子的脸,刚刚还是美丽的晴天,一会儿就乌云密布.走着走着,雷声大作,天上...

@韩解5989:李明是班级上学习最好的同学,可这次他考砸了,非常痛苦,作为好朋友的你打算怎样开导他?(用上一两个名言) - 作业帮
夏饰18424622107…… [答案] 赛跑冠军也有摔跤的时候,中央电视台新闻主持人也有口误的时候,失败不可怕,可怕的是不敢面对失败 失败是成功之母 否极泰来

@韩解5989:下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) (2分) A.他演讲时,贯穿古今, 引经据典 ,获得听 -
夏饰18424622107…… A试题分析:A、引经据典:指引用经典著作中的语句或故事作为依据来论证.B、抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品.C、凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或物.D、从容不迫:意思是不慌不忙,沉着镇定.点评:所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语,要做到知其意,善运用.平时要在积累上下工夫,对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累.

@韩解5989:下列各句中的成语使用恰当的一句是( ) - 作业帮
夏饰18424622107…… [选项] A. 李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角.” B. 巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵 C. 他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车 D. 他的作文想象丰富,表达流畅,老师赞赏他的文章如天马行空,很有特点

@韩解5989:“连续” 造句 -
夏饰18424622107…… 大雨连续下了3天3夜.

@韩解5989:李明做了错事被爸爸训斥了一顿,心情很不好,这时你会用什么名人名言来安慰他 - 作业帮
夏饰18424622107…… [答案] 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.

@韩解5989:凤毛麟角”这个成语使用是否正确?
夏饰18424622107…… 不正确.因为凤毛麟角是褒义词.比喻珍贵的人或事物,不能用在不及格的人身上.

@韩解5989:2、老师对李明说:“请你告诉小刚,让他将教室里的那盆绿萝先浇点水,然后搬到外? -
夏饰18424622107…… 老师对李明说:“请你告诉小刚,让他将教室里的那盆绿萝先浇点水,然后搬到外面. 改变一下说法,那就是: 老师要李明告诉小刚,让小刚将教室里的那盆绿萝先浇点水,然后搬到外面

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