条件对照高中生物
@越柴4394：高中生物对照组的分类,比如条件对照组我就不是很清楚,举个例子看看, - 作业帮
汝枯18683029459…… [答案] 条件对照是指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,给定的处理因素正是为了保证实验中对照组与实验组相比只是少了实验变量的影响,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的.通常施以条件因素的对象组为对照...
@越柴4394：关于对照组高中生物实验中空白对照 互相对照我都明白 但是标准对照 条件对照是什么?还有没有其他对照?相互对照和条件对照有什么区别啊! - 作业帮
汝枯18683029459…… [答案] 标准对照 就是所有条件都是最适宜的 条件对照 就是控制变量,使某一个关键条件不相同,从而发现该条件的作用.
@越柴4394：关于生物实验题的对照问题空白对照 自身对照 条件对照 相互对照是什么意思 - 作业帮
汝枯18683029459…… [答案] 1.空白对照 指不做任何实验处理的对象组.例如,在“生物组织中可溶性还原糖的鉴定”的实验中,向甲试管溶液加入试剂,而乙试管溶液不加试剂,一起进行沸水浴,比较它们的变化.这样,甲为实验组,乙为对照组,且乙为典型的空白对照.空白对...
@越柴4394：高二生物对照的常用方法有:空白对照:不给对照组任何处理因素条件对
汝枯18683029459…… 设置对照组有4种方法: (1)空白对照 指不做任何实验处理的对象组.如,在“唾液淀粉酶催化淀粉”的实验中,实验组滴加了唾液淀粉酶液,而对照组只加了等量的蒸...
@越柴4394：生物实验中自身对照,相互对照,条件对照有什么区别 各举一例 -
汝枯18683029459…… 自身对照就是生物本身在不同的外界环境条件下,自身的反应的对比相互对照就是两个及其以上的生物在外界环境基本相同的情况下,自身的情况不同反应的对比条件对照就是两个及其以上的生物在自身条件基本相同的情况下,在不同的外界环境条件下的反应的对比
@越柴4394：对照实验的定义是什么 -
汝枯18683029459…… 通常,一个实验总分为实验组和对照组.实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.并且各个实验组多数情况可以相互对照..来自高中生物书.
@越柴4394：高中生物关于实验对照的问题. -
汝枯18683029459…… 条件对照 指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的.例如,“动物激素饲喂小动物”实验,采用等组实验法,其实验设计方案是: 甲组:饲喂甲状腺激素(实验组)...
@越柴4394：高中生物有哪些对照实验 -
汝枯18683029459…… 生物实验中一种重要的实验方法就是对照,课本中的实验也基本上都运用了对照试验: 探究细胞核的功能:伞藻嫁接实验 探究酶的作用:比较过氧化氢在不同条件下的分解 探究影响酶活性的条件 探究环境因素对光合作用强度的影响 探究细胞大小与物质运输的关系
@越柴4394：对照实验须遵循什么原则.?(高中生物实验) -
汝枯18683029459…… 目的还是在于消除无关变量对实验结果的影响.由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的,被平衡了的,故实验组与对照组两者之差异,则可认定为是来自实验变量的效果,这样的实验结果是可信的.
@越柴4394：我老是搞不清高中生物中的对照实验,什么空白对照,自身对照,前后对照……到底怎么识别判断啊! -
汝枯18683029459…… 空白对照:一组不处理一组处理 如:切除一只小鼠的甲状腺,另一只不切除 自身对照: (我不知道原理~)对一植物进行饥饿处理,用一小片铝片遮住一片叶子上的一部分面积,放在阳光下照射··就这个实验 前后对照:在同一个体上实验 如:先不切除小鼠的甲状腺,记录状态.后切除小鼠的甲状腺 相互对照:类似酶的最适温度、最适PH的实验
汝枯18683029459…… [答案] 条件对照是指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,给定的处理因素正是为了保证实验中对照组与实验组相比只是少了实验变量的影响,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的.通常施以条件因素的对象组为对照...
@越柴4394：关于对照组高中生物实验中空白对照 互相对照我都明白 但是标准对照 条件对照是什么?还有没有其他对照?相互对照和条件对照有什么区别啊! - 作业帮
汝枯18683029459…… [答案] 标准对照 就是所有条件都是最适宜的 条件对照 就是控制变量,使某一个关键条件不相同,从而发现该条件的作用.
@越柴4394：关于生物实验题的对照问题空白对照 自身对照 条件对照 相互对照是什么意思 - 作业帮
汝枯18683029459…… [答案] 1.空白对照 指不做任何实验处理的对象组.例如,在“生物组织中可溶性还原糖的鉴定”的实验中,向甲试管溶液加入试剂,而乙试管溶液不加试剂,一起进行沸水浴,比较它们的变化.这样,甲为实验组,乙为对照组,且乙为典型的空白对照.空白对...
@越柴4394：高二生物对照的常用方法有:空白对照:不给对照组任何处理因素条件对
汝枯18683029459…… 设置对照组有4种方法: (1)空白对照 指不做任何实验处理的对象组.如,在“唾液淀粉酶催化淀粉”的实验中,实验组滴加了唾液淀粉酶液,而对照组只加了等量的蒸...
@越柴4394：生物实验中自身对照,相互对照,条件对照有什么区别 各举一例 -
汝枯18683029459…… 自身对照就是生物本身在不同的外界环境条件下,自身的反应的对比相互对照就是两个及其以上的生物在外界环境基本相同的情况下,自身的情况不同反应的对比条件对照就是两个及其以上的生物在自身条件基本相同的情况下,在不同的外界环境条件下的反应的对比
@越柴4394：对照实验的定义是什么 -
汝枯18683029459…… 通常,一个实验总分为实验组和对照组.实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.并且各个实验组多数情况可以相互对照..来自高中生物书.
@越柴4394：高中生物关于实验对照的问题. -
汝枯18683029459…… 条件对照 指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的.例如,“动物激素饲喂小动物”实验,采用等组实验法,其实验设计方案是: 甲组:饲喂甲状腺激素(实验组)...
@越柴4394：高中生物有哪些对照实验 -
汝枯18683029459…… 生物实验中一种重要的实验方法就是对照,课本中的实验也基本上都运用了对照试验: 探究细胞核的功能:伞藻嫁接实验 探究酶的作用:比较过氧化氢在不同条件下的分解 探究影响酶活性的条件 探究环境因素对光合作用强度的影响 探究细胞大小与物质运输的关系
@越柴4394：对照实验须遵循什么原则.?(高中生物实验) -
汝枯18683029459…… 目的还是在于消除无关变量对实验结果的影响.由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的,被平衡了的,故实验组与对照组两者之差异,则可认定为是来自实验变量的效果,这样的实验结果是可信的.
@越柴4394：我老是搞不清高中生物中的对照实验,什么空白对照,自身对照,前后对照……到底怎么识别判断啊! -
汝枯18683029459…… 空白对照:一组不处理一组处理 如:切除一只小鼠的甲状腺,另一只不切除 自身对照: (我不知道原理~)对一植物进行饥饿处理,用一小片铝片遮住一片叶子上的一部分面积,放在阳光下照射··就这个实验 前后对照:在同一个体上实验 如:先不切除小鼠的甲状腺,记录状态.后切除小鼠的甲状腺 相互对照:类似酶的最适温度、最适PH的实验
