校园暴力旁观者的角度自述
@门池3391：校园暴力以受害者的角度写一篇作文的作文 -
党柿13331915174…… 校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮.我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长. 然而,校园里也时常有不和谐的音符.也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头…… 今天,我观看了一...
@门池3391：当你遇到校园暴力行为又将如何对待?(200字) -
党柿13331915174…… 遇到校园暴力,必须具有反抗意识!在这个社会上,只有强者欺负弱者,没有真正的博爱和友好,如果你一味的软弱和退让,最后的结果会让人家以为你好欺负,自然气焰更加嚣张.当然,反抗必须讲究策略和方法,而不是一味的蛮干,比如说以可以选择向老师、父母求救,或者和同学结成互助小穿弧扁旧壮搅憋些铂氓团体,甚至可以报警!
@门池3391：有没有分析校园欺凌原因的书籍.从施暴者,受害者,旁观者,保护者的角度分析的最好. -
党柿13331915174…… 你好,这个问题很深刻,就说我自己也曾经是校园欺凌的施暴者和受害者…… 我在青春期的年纪,也受家庭暴力和影视暴力的影响而喜欢欺负人,这样好像显示出我很强大……直到有一天,被我欺负的同学找来了几个混混把我教训了一顿之后,...
@门池3391：在面对校园暴力是,我们应该怎样维护自己的合法权益
党柿13331915174…… 第一, 在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击. 第二, 大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价.同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救. 第三, 如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.
@门池3391：你说说如何正确面对 校园暴力
党柿13331915174…… 1、如果遇到校园暴力,一定要保持镇静,不要惊慌.采取迂回战术,尽可能拖延时间,有勇有谋地保护自己.争取有机会求救.2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意.3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方.4、...
@门池3391：校园欺凌中欺凌者,受欺者,旁观者哪个责任最大 -
党柿13331915174…… 这个问题问得好: 校园欺凌中欺凌者,受欺者,旁观者里 从因果层面上来说,欺凌者是主因,其粗鲁的行为推动了主要矛盾的发生. 从博弈层面上来说,受欺者是活该,其退让的策略导致了弱势局面的出现. 从道德层面上来说,旁观者是帮凶,其冷漠的做法助长了邪恶势力的滋生. 所以,总的来说,责任最大的是 ——东窗事发后,被校长大人拉出来祭旗的那位临时工先生~^o^~
@门池3391：从校园暴力中吸取什么教训 -
党柿13331915174…… ①应该学会宽容待人;②遭遇校园暴力时,使用正确的自我保护技巧,如尽量不要一个人去僻静处、学会稳住犯罪分子,然后伺机逃走等;③遭遇校园暴力后要通过学校、家长或公安机关等途径保护自己.
@门池3391：如何避免旁观者效应,阻止暴力的发生 -
党柿13331915174…… 可以分为:①怎样处理已有事件②怎样预防未来事件(①可以为②打下基础)对于①我们从校园暴力事件本身来分析.任何暴力行为,都是施暴者本身心理的表现,既然事件已经发生,我们应当以恰当合理地解决事件为优先.一,和双方进行沟通,找出矛盾的所在.只要根据“假如暴力本身就是错误的,那么一定存在某种方式,来教育施暴者”这个原理
@门池3391：校园欺凌的危害有什么?
党柿13331915174…… 任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害.“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极...
@门池3391：校园暴力给人们带来的危害有哪些 -
党柿13331915174…… 校园暴力本身是现行教育制度缺陷的体现或者说危害,如果真的要谈论这个问题,其一给受害者造成心理影响,其二对于孩子正处于心理成长期,容易引起广泛冷漠.其三,今天的孩子就是未来的主人,今天是校园暴力,明天就是多数人的暴政结果你自己想吧
党柿13331915174…… 校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮.我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长. 然而,校园里也时常有不和谐的音符.也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头…… 今天,我观看了一...
@门池3391：当你遇到校园暴力行为又将如何对待?(200字) -
党柿13331915174…… 遇到校园暴力,必须具有反抗意识!在这个社会上,只有强者欺负弱者,没有真正的博爱和友好,如果你一味的软弱和退让,最后的结果会让人家以为你好欺负,自然气焰更加嚣张.当然,反抗必须讲究策略和方法,而不是一味的蛮干,比如说以可以选择向老师、父母求救,或者和同学结成互助小穿弧扁旧壮搅憋些铂氓团体,甚至可以报警!
@门池3391：有没有分析校园欺凌原因的书籍.从施暴者,受害者,旁观者,保护者的角度分析的最好. -
党柿13331915174…… 你好,这个问题很深刻,就说我自己也曾经是校园欺凌的施暴者和受害者…… 我在青春期的年纪,也受家庭暴力和影视暴力的影响而喜欢欺负人,这样好像显示出我很强大……直到有一天,被我欺负的同学找来了几个混混把我教训了一顿之后,...
@门池3391：在面对校园暴力是,我们应该怎样维护自己的合法权益
党柿13331915174…… 第一, 在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击. 第二, 大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价.同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救. 第三, 如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.
@门池3391：你说说如何正确面对 校园暴力
党柿13331915174…… 1、如果遇到校园暴力,一定要保持镇静,不要惊慌.采取迂回战术,尽可能拖延时间,有勇有谋地保护自己.争取有机会求救.2、必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意.3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方.4、...
@门池3391：校园欺凌中欺凌者,受欺者,旁观者哪个责任最大 -
党柿13331915174…… 这个问题问得好: 校园欺凌中欺凌者,受欺者,旁观者里 从因果层面上来说,欺凌者是主因,其粗鲁的行为推动了主要矛盾的发生. 从博弈层面上来说,受欺者是活该,其退让的策略导致了弱势局面的出现. 从道德层面上来说,旁观者是帮凶,其冷漠的做法助长了邪恶势力的滋生. 所以,总的来说,责任最大的是 ——东窗事发后,被校长大人拉出来祭旗的那位临时工先生~^o^~
@门池3391：从校园暴力中吸取什么教训 -
党柿13331915174…… ①应该学会宽容待人;②遭遇校园暴力时,使用正确的自我保护技巧,如尽量不要一个人去僻静处、学会稳住犯罪分子,然后伺机逃走等;③遭遇校园暴力后要通过学校、家长或公安机关等途径保护自己.
@门池3391：如何避免旁观者效应,阻止暴力的发生 -
党柿13331915174…… 可以分为:①怎样处理已有事件②怎样预防未来事件(①可以为②打下基础)对于①我们从校园暴力事件本身来分析.任何暴力行为,都是施暴者本身心理的表现,既然事件已经发生,我们应当以恰当合理地解决事件为优先.一,和双方进行沟通,找出矛盾的所在.只要根据“假如暴力本身就是错误的,那么一定存在某种方式,来教育施暴者”这个原理
@门池3391：校园欺凌的危害有什么?
党柿13331915174…… 任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害.“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极...
@门池3391：校园暴力给人们带来的危害有哪些 -
党柿13331915174…… 校园暴力本身是现行教育制度缺陷的体现或者说危害,如果真的要谈论这个问题,其一给受害者造成心理影响,其二对于孩子正处于心理成长期,容易引起广泛冷漠.其三,今天的孩子就是未来的主人,今天是校园暴力,明天就是多数人的暴政结果你自己想吧
