桥课文六年级上册笔记

@居珠4418:课文《桥》每段的用一个词语概括 -
符将13366919677…… 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了...

@居珠4418:《桥》这篇课文先写什么,接着写什么,最后写什么. -
符将13366919677…… 先写人们在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.接着写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.最后写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子.

@居珠4418:六年级上册第一课《桥》把桥比作德高望重的老人,不但写出了桥的古老,还写出了桥的什么?是新课标的六年级上册第一课 - 作业帮
符将13366919677…… [答案] 而且写出了老桥默默无闻为人民大众服务的品质,充分表达了作者对老桥的赞美和敬佩.纠正你一个错误,这篇文章不叫《桥》叫《山中访友》

@居珠4418:第16课,桥 -
符将13366919677…… 课文可以分成三个部分:第一部分(第1~6自然段)写人闪在山洪来临时都惊慌的涌向窄窄的木桥.第二部分(第7~23自然段)写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命.第三部分(第24~27自然段)写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子.这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.

@居珠4418:小学六年级上册第一课里的老桥德高望重体现在哪里 -
符将13366919677…… 刚刚翻了小学的笔记,体现在: 在这涧水上站了几百年;把无数人马送过对岸;把滚滚河水送向远方;岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,惟有老桥坚持着.3 望采纳.

@居珠4418:一到五年级语文关于桥的课文 -
符将13366919677…… 赵州桥、跨越海峡的生命桥,生命桥

@居珠4418:有关桥的课文我们学了不少,这些课文对桥是怎样描写的 -
符将13366919677…… 例如赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了. 赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的...

@居珠4418:务川版实验小学六年级语文上册第一课古桥有什么样的品质
符将13366919677…… 作者把桥比作德高望重的老人,不仅写出了桥的古老,而且突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩.

@居珠4418:六年级课文《那桥那河那船》“如果说桥成就了周庄的美,那么,河升华了这种美 ”什 -
符将13366919677…… 对于周庄来说,桥美,河更美,桥是不可或缺的,河是锦上添花的.

@居珠4418:六年级上册第一课有一句啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?从课文中找类似的句子 -
符将13366919677…… 鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.

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