比大小公开课视频大全
@盛苏2998：幼儿园小班数学公开课比较大小该怎样引出课题 -
苗怀15340987533…… 可以用游戏引入 找一些小朋友上来围成一个圈 然后走圆圈 老师就来喊数字 比如一个10 一个5然后各自站在自己圈里 看谁的圈大 谁的圈小,还可以比喻 让他们猜想什么是大的 什么是小的
@盛苏2998：幼儿园小班公开课比较大小该怎么上啊 -
苗怀15340987533…… 呵呵,幼儿园的孩子小,你得采用形象的教学法.也就是利用实物进行大小的比较.当然既然是公开课就要把班级的气氛搞活跃了.你不妨把自身也和学生作比较.这样不仅学生能够深刻的体味大小的意义,而且使得课上的也更生动有趣了.希望帮到你.
@盛苏2998：《比较物体的大小2》小班教案 -
苗怀15340987533…… 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
@盛苏2998：小数比较大小教学教案小组合作 -
苗怀15340987533…… 小数比较大小. 先比较整数, 再比较十分位百分位…
@盛苏2998：指数对数比大小
苗怀15340987533…… a大于一b大于零小于一c小于零
@盛苏2998：比较大小(不等式)
苗怀15340987533…… 1.x^2-2x-2x-5=(x-5)(x+1) 5>x>-1,X的平方减2X<2X减5 x>5,x<-1,X的平方减2X>2X减5 x=5,x=-1,X的平方减2X=2X减5 2.-x^2-x-1/4=-(x+1/2)^2 x=-1/2,X减X的平方=2X加1/4 x≠-1/2,X减X的平方<2X加1/4
@盛苏2998：> 怎样比较两个数的大小 - 小学数学一下:《数的顺序及比较大小》说课稿 -
苗怀15340987533…… ?能不能找到一个较方便的比较方法呢?由此引入用计数器表示的两个数比较大小的问题.用计数器摆出例八左图中的两个数39和45,然后想一想怎样比,就能很快知道哪个数大?再用同样的方法完成右图中比较32和30的大小的数学.听了学生比较的方法后引导学生归纳比较两个两位数大小的一般方法:先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,则这个两......
苗怀15340987533…… 可以用游戏引入 找一些小朋友上来围成一个圈 然后走圆圈 老师就来喊数字 比如一个10 一个5然后各自站在自己圈里 看谁的圈大 谁的圈小,还可以比喻 让他们猜想什么是大的 什么是小的
@盛苏2998：幼儿园小班公开课比较大小该怎么上啊 -
苗怀15340987533…… 呵呵,幼儿园的孩子小,你得采用形象的教学法.也就是利用实物进行大小的比较.当然既然是公开课就要把班级的气氛搞活跃了.你不妨把自身也和学生作比较.这样不仅学生能够深刻的体味大小的意义,而且使得课上的也更生动有趣了.希望帮到你.
@盛苏2998：《比较物体的大小2》小班教案 -
苗怀15340987533…… 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
@盛苏2998：小数比较大小教学教案小组合作 -
苗怀15340987533…… 小数比较大小. 先比较整数, 再比较十分位百分位…
@盛苏2998：指数对数比大小
苗怀15340987533…… a大于一b大于零小于一c小于零
@盛苏2998：比较大小(不等式)
苗怀15340987533…… 1.x^2-2x-2x-5=(x-5)(x+1) 5>x>-1,X的平方减2X<2X减5 x>5,x<-1,X的平方减2X>2X减5 x=5,x=-1,X的平方减2X=2X减5 2.-x^2-x-1/4=-(x+1/2)^2 x=-1/2,X减X的平方=2X加1/4 x≠-1/2,X减X的平方<2X加1/4
@盛苏2998：> 怎样比较两个数的大小 - 小学数学一下:《数的顺序及比较大小》说课稿 -
苗怀15340987533…… ?能不能找到一个较方便的比较方法呢?由此引入用计数器表示的两个数比较大小的问题.用计数器摆出例八左图中的两个数39和45,然后想一想怎样比,就能很快知道哪个数大?再用同样的方法完成右图中比较32和30的大小的数学.听了学生比较的方法后引导学生归纳比较两个两位数大小的一般方法:先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,则这个两......
