比比谁多谁少大班教案反思
@生弯3398：大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
裘花13572021685…… 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
@生弯3398：幼儿科学大班比比它们一样吗教学反思 -
裘花13572021685…… 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的在于让幼儿掌握一一对应的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握.现对活动过程进行反思:一、语言描述...
@生弯3398：学前班比较物体多少的教案与反思 -
裘花13572021685…… 比较两组物体的多、少 (计算活动) 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼...
@生弯3398：幼儿园比较两组以内物品的多少教案反思 - 作业帮
裘花13572021685…… [答案] 比较两组物体的多、少 (计算活动) 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒...
@生弯3398：大班比多少 教案及反思 -
裘花13572021685…… 写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决...
@生弯3398：小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 -
裘花13572021685…… 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 活动目标:1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少.2.培养幼儿的动手能力和比较能力.活动准备:水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔...
@生弯3398：中班数学活动比比谁最多教学反思 -
裘花13572021685…… 活动目标:1.感知10以内物体数量并比较多少.2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量.3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果.活动准备:1.实物投影仪.2.自制记录单,黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米),每组摆放1种种子...
@生弯3398：中班数学谁的谁的数量多反思记录 -
裘花13572021685…… 数学活动主要是引导幼儿对周围环境中的数、量、形……等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的问题.“比较多少”是小班就初步探索过的内容,到了中班由于开始认识5以上的数字,为了让孩子们...
@生弯3398：幼儿园中班比较7以内数的多少活动反思 -
裘花13572021685…… 活动目标1.发现7以内前后两数之间多一和少一的关系.2.学会按照顺序的多少排序.活动准备物质准备:铃鼓、教师用的1~7的点卡;幼儿活动操作材料《科学·卡片1~7》.活动过程 一、听铃声拍手,感知7以内数量.1.提问....
@生弯3398：小班数学活动《哪个多 哪个少》教学反思幼儿园数学教育专题 -
裘花13572021685…… 小班数学活动《哪个多 哪个少》教学反思设计意图:本次活动是小班计体美教研组的三研课,由于一研课、二研课上得比较完美,到了三研课就完全打破前面的模式,重新设计.一研课、二研课时教师先集体讲解,认识一样多、多和少,幼儿再...
裘花13572021685…… 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
@生弯3398：幼儿科学大班比比它们一样吗教学反思 -
裘花13572021685…… 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的在于让幼儿掌握一一对应的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握.现对活动过程进行反思:一、语言描述...
@生弯3398：学前班比较物体多少的教案与反思 -
裘花13572021685…… 比较两组物体的多、少 (计算活动) 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼...
@生弯3398：幼儿园比较两组以内物品的多少教案反思 - 作业帮
裘花13572021685…… [答案] 比较两组物体的多、少 (计算活动) 活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. 活动准备:演示用教具:贴绒...
@生弯3398：大班比多少 教案及反思 -
裘花13572021685…… 写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决...
@生弯3398：小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 -
裘花13572021685…… 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 活动目标:1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少.2.培养幼儿的动手能力和比较能力.活动准备:水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔...
@生弯3398：中班数学活动比比谁最多教学反思 -
裘花13572021685…… 活动目标:1.感知10以内物体数量并比较多少.2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量.3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果.活动准备:1.实物投影仪.2.自制记录单,黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米),每组摆放1种种子...
@生弯3398：中班数学谁的谁的数量多反思记录 -
裘花13572021685…… 数学活动主要是引导幼儿对周围环境中的数、量、形……等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的问题.“比较多少”是小班就初步探索过的内容,到了中班由于开始认识5以上的数字,为了让孩子们...
@生弯3398：幼儿园中班比较7以内数的多少活动反思 -
裘花13572021685…… 活动目标1.发现7以内前后两数之间多一和少一的关系.2.学会按照顺序的多少排序.活动准备物质准备:铃鼓、教师用的1~7的点卡;幼儿活动操作材料《科学·卡片1~7》.活动过程 一、听铃声拍手,感知7以内数量.1.提问....
@生弯3398：小班数学活动《哪个多 哪个少》教学反思幼儿园数学教育专题 -
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