比较教育之父是谁
@杭缪4697：为什么称朱利安为“比较教育之父” ? -
终唯17566761019…… 法国教育家,比较教育学创始人.1817年他发表了代表作:《比较教育的研究计划与初步意见》,这也标志着比较教育研究的诞生. 所以称朱利安为“比较教育之父”
@杭缪4697：杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 - 作业帮
终唯17566761019…… [答案] 赫尔巴特比杜威早得多了吧 赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是...
@杭缪4697：急!!现代教育学之父到底是谁?这个老师说是赫尔巴特,那个老师... -
终唯17566761019…… 很明显是赫尔巴特啊,赫尔巴特在世界教育史上被称为“现代教育学之父”,“科学教育学的奠基人”,凡是学教育学出身的人都知道这个基本的常识,听你的描述我不得不怀疑你那老师的基本理论素养……或者说他自己想自成一派?你可以去翻一翻一些基本的教育学教材,看看有哪本书会把杜威列为现代教育学之父的,杜威的确是教育学发展史上的一个里程碑式的人物,但是并不是现代教育学的奠基人,所以,如果是参加外面的考...
@杭缪4697：教育评价的发展 -
终唯17566761019…… 自19世纪中叶起到本世纪30年代的八十多年,为教育评价的第一个时期──心理测验时期,教育测量的研究取得了一系列的成果,在考试的定量化、客观化与标准化方面,取得了重要的进展.强调以量化的方法对学生学习状况进行测量.然而,...
@杭缪4697：夸美纽斯和赫尔巴特到底谁是教育学之父啊? -
终唯17566761019…… 夸美纽斯是“教育学之父”
@杭缪4697：被评为“教育评价之父”的教育家是谁? -
终唯17566761019…… 是拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler). 他是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家.他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者.由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父” .他在1949年出版的《课程与教学的基本原理》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)被誉为“现代课程理论的圣经”.“泰勒原理”被公认为课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段
@杭缪4697：20世纪50年代对世界教育学产生广泛影响的教育家是谁 -
终唯17566761019…… 教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽(前教育学时期17世纪以前)奴隶社会,古代思想家的言论和著作中.成就:最早的教育专著:我国《学记》《大学》,古罗马昆体良《论演说家的教育》,柏拉图《理想国》.世界上最早的一部教育专著《学...
终唯17566761019…… 法国教育家,比较教育学创始人.1817年他发表了代表作:《比较教育的研究计划与初步意见》,这也标志着比较教育研究的诞生. 所以称朱利安为“比较教育之父”
@杭缪4697：杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 - 作业帮
终唯17566761019…… [答案] 赫尔巴特比杜威早得多了吧 赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是...
@杭缪4697：急!!现代教育学之父到底是谁?这个老师说是赫尔巴特,那个老师... -
终唯17566761019…… 很明显是赫尔巴特啊,赫尔巴特在世界教育史上被称为“现代教育学之父”,“科学教育学的奠基人”,凡是学教育学出身的人都知道这个基本的常识,听你的描述我不得不怀疑你那老师的基本理论素养……或者说他自己想自成一派?你可以去翻一翻一些基本的教育学教材,看看有哪本书会把杜威列为现代教育学之父的,杜威的确是教育学发展史上的一个里程碑式的人物,但是并不是现代教育学的奠基人,所以,如果是参加外面的考...
@杭缪4697：教育评价的发展 -
终唯17566761019…… 自19世纪中叶起到本世纪30年代的八十多年,为教育评价的第一个时期──心理测验时期,教育测量的研究取得了一系列的成果,在考试的定量化、客观化与标准化方面,取得了重要的进展.强调以量化的方法对学生学习状况进行测量.然而,...
@杭缪4697：夸美纽斯和赫尔巴特到底谁是教育学之父啊? -
终唯17566761019…… 夸美纽斯是“教育学之父”
@杭缪4697：被评为“教育评价之父”的教育家是谁? -
终唯17566761019…… 是拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler). 他是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家.他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者.由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父” .他在1949年出版的《课程与教学的基本原理》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)被誉为“现代课程理论的圣经”.“泰勒原理”被公认为课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段
@杭缪4697：20世纪50年代对世界教育学产生广泛影响的教育家是谁 -
终唯17566761019…… 教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽(前教育学时期17世纪以前)奴隶社会,古代思想家的言论和著作中.成就:最早的教育专著:我国《学记》《大学》,古罗马昆体良《论演说家的教育》,柏拉图《理想国》.世界上最早的一部教育专著《学...
