江州司马青衫湿修辞手法
@蓬空4595：“司马青衫,吾不能学太上之忘情也”用什么修辞手法,有什么作用 - 作业帮
从慧17228405035…… [答案] 用典.“司马青衫”出自白居易的《琵琶行》“江州司马青衫湿”.作用是:表达了作者对妻子深沉而执着的爱,但为了革命,为了全人类的幸福而舍小家顾大家,舍小爱而顾大爱.
@蓬空4595：赏析坐中泣下谁最多,江州司马青衫湿修辞手法 -
从慧17228405035…… 问泣下谁最多 下一句有回答 是用了设问 江州司马是官名即使用了借代手法指本人青衫湿是用了夸张手法
@蓬空4595：高考语文诗歌鉴赏表达手法有哪些 -
从慧17228405035…… 鉴赏诗歌的表达技巧 1、表现手法: 托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等; 2、修辞手法: 比喻、比拟、借代、对偶、...
@蓬空4595：座中泣下谁最多修辞手法
从慧17228405035…… 关于“座中泣下谁最多的修辞手法”这个问题,我来简单的回答一下.这个句子座中泣下谁最多,后面一句是江州司马青衫湿.所以这是一个设问句.有问有答的是设问句.问而无答的才是反问句.而在古诗中它是有回答的,因此它就是一个设问的句子.
@蓬空4595：琵琶行里的修辞手法 -
从慧17228405035…… 运用了大量的比喻、拟人、对比、通感等修辞手法,将琵琶声的形象,琵琶女的神态、心理以及琵琶女演奏技艺之精湛、高超等作了细致入微的描绘,展示了一幅幅栩栩如生的音乐图画,塑造了一个个动人心弦的音乐意象,成功地实现了音乐艺...
@蓬空4595：白居易的《琵琶行》都用了那些修辞手法 -
从慧17228405035…… 总的就是: (象徵,借代,比喻,错综,顶真,叠词,互文见义,反衬,衬托,对比,设问,镶嵌) 象徵枫叶荻花秋瑟瑟 象徵心情离愁感伤.别时茫茫江浸月 象徵离别的旁徨无依.唯见江心秋月日 象徵情绪宣泄后的舒畅.遶船月明江...
@蓬空4595：司马春衫,吾不能学太上之忘情也.运用了什么手法 -
从慧17228405035…… 你说的应该是“司马春衫”出自于 白居易《琵琶行》中的诗句:“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.”司马青衫,作为典故,后来高中语文课文王实甫《长亭送别》“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”、林觉民《与妻书》“司马春衫,吾不能学太上之忘情也”都用到这个典故.因此,古代诗人常用此典故来表示由于内心痛苦而伤心流泪 如果联系上下文来看,就是运用了引用典故的手法.谢谢
@蓬空4595：高考古代诗歌鉴赏的表现手法有哪些 -
从慧17228405035…… 表现手法又叫艺术手法,是指诗歌的章法和技巧, ①渲染. 渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象,增强艺术效果. ②衬托. 用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.借描绘别的事物以突出...
@蓬空4595：以你额上的流着的汗来换取你的面包.是什么修辞手法? -
从慧17228405035…… 常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问这八种. 下面说说各修辞的特点: 比喻:构成比喻的三个条件是1.本体、喻体、比喻词;2.本体和喻体是两个不同本质的两类事物;3.两者之间必须有相似点. 比喻的类型...
@蓬空4595：“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.”请以第一人称手法,运用比喻,排比两种修饰,刻画白居易的心理 -
从慧17228405035…… “座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.”请以第一人称…991K
从慧17228405035…… [答案] 用典.“司马青衫”出自白居易的《琵琶行》“江州司马青衫湿”.作用是:表达了作者对妻子深沉而执着的爱,但为了革命,为了全人类的幸福而舍小家顾大家,舍小爱而顾大爱.
@蓬空4595：赏析坐中泣下谁最多,江州司马青衫湿修辞手法 -
从慧17228405035…… 问泣下谁最多 下一句有回答 是用了设问 江州司马是官名即使用了借代手法指本人青衫湿是用了夸张手法
@蓬空4595：高考语文诗歌鉴赏表达手法有哪些 -
从慧17228405035…… 鉴赏诗歌的表达技巧 1、表现手法: 托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等; 2、修辞手法: 比喻、比拟、借代、对偶、...
@蓬空4595：座中泣下谁最多修辞手法
从慧17228405035…… 关于“座中泣下谁最多的修辞手法”这个问题,我来简单的回答一下.这个句子座中泣下谁最多,后面一句是江州司马青衫湿.所以这是一个设问句.有问有答的是设问句.问而无答的才是反问句.而在古诗中它是有回答的,因此它就是一个设问的句子.
@蓬空4595：琵琶行里的修辞手法 -
从慧17228405035…… 运用了大量的比喻、拟人、对比、通感等修辞手法,将琵琶声的形象,琵琶女的神态、心理以及琵琶女演奏技艺之精湛、高超等作了细致入微的描绘,展示了一幅幅栩栩如生的音乐图画,塑造了一个个动人心弦的音乐意象,成功地实现了音乐艺...
@蓬空4595：白居易的《琵琶行》都用了那些修辞手法 -
从慧17228405035…… 总的就是: (象徵,借代,比喻,错综,顶真,叠词,互文见义,反衬,衬托,对比,设问,镶嵌) 象徵枫叶荻花秋瑟瑟 象徵心情离愁感伤.别时茫茫江浸月 象徵离别的旁徨无依.唯见江心秋月日 象徵情绪宣泄后的舒畅.遶船月明江...
@蓬空4595：司马春衫,吾不能学太上之忘情也.运用了什么手法 -
从慧17228405035…… 你说的应该是“司马春衫”出自于 白居易《琵琶行》中的诗句:“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.”司马青衫,作为典故,后来高中语文课文王实甫《长亭送别》“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”、林觉民《与妻书》“司马春衫,吾不能学太上之忘情也”都用到这个典故.因此,古代诗人常用此典故来表示由于内心痛苦而伤心流泪 如果联系上下文来看,就是运用了引用典故的手法.谢谢
@蓬空4595：高考古代诗歌鉴赏的表现手法有哪些 -
从慧17228405035…… 表现手法又叫艺术手法,是指诗歌的章法和技巧, ①渲染. 渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象,增强艺术效果. ②衬托. 用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.借描绘别的事物以突出...
@蓬空4595：以你额上的流着的汗来换取你的面包.是什么修辞手法? -
从慧17228405035…… 常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问这八种. 下面说说各修辞的特点: 比喻:构成比喻的三个条件是1.本体、喻体、比喻词;2.本体和喻体是两个不同本质的两类事物;3.两者之间必须有相似点. 比喻的类型...
@蓬空4595：“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.”请以第一人称手法,运用比喻,排比两种修饰,刻画白居易的心理 -
从慧17228405035…… “座中泣下谁最多,江州司马青衫湿.”请以第一人称…991K
