池上的手抄报一年级
@江刷6518：关于校园环境的手抄报 -
焦受13779065148…… 我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉.我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言.我们都在努力营...
@江刷6518：一年级池上插图看图写话 -
焦受13779065148…… 一个仲夏的下午,太阳烧灼着大地.树梢上,蝉仍然不知疲倦地叫着.旁边的荷塘,也时不时传来几声稀疏的蛙鸣.还有几只蜻蜓,点缀在荷花上.干活的人,都已经不住烈日的暴晒,回家休息去了,几个路远的,也在树荫下沉沉地睡去.这个...
@江刷6518：一年级语文古诗二首和池上 -
焦受13779065148…… 古诗两首分别是: 其一 山僧对棋坐,局上竹阴清. 映竹无人见,时闻下子声. 其二 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品. 该作品的第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个...
@江刷6518：白居易古诗《池上》一共有几首 -
焦受13779065148…… 白居易古诗《池上》一共有2首. 全诗如下: 其一:山僧对棋坐,局上竹阴清.映竹无人见,时闻下子声. 其二:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 简介:《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品.第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映.诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味.
@江刷6518：池上的诗意是什么 -
焦受13779065148…… 池上 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 诗词注释: ①小娃:男孩儿或女孩儿. ②撑:撑船,用篙使船前进. ③艇:船. ④白莲:白色的莲花. ⑤不解:不知道;不懂得. ⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍. ⑦浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花.全草类. ⑧一道:一诗词译文: 一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来.池上(1花长羔短薏的割痊公花张) 他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹.
@江刷6518：池上的古诗 -
焦受13779065148…… 池上 [ 唐 ] 曹修古 原文 荷叶罩芙蓉,圆青映嫩红.佳人南陌上,翠盖立春风.池上 [ 宋 ] 释智圆 原文 沤生复沤灭,水湿元无异.尽日倚栏看,无人知此意.池上(唐) 白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍都向着两边,留下了划船的踪迹.
@江刷6518：池上的意思 -
焦受13779065148…… 池上 唐 白居易 小娃①撑②小艇③, 偷采白莲④回. 不解⑤藏踪迹, 浮萍⑥一道⑦开⑧.编辑本段诗词注释:①小娃:男孩儿或女孩,. ②撑:撑船,用篙使船前进. ③艇:船. ④白莲:白色的莲花. ⑤不解:不知道;不懂得. ⑥踪迹:...
@江刷6518：池上 的写作背景 -
焦受13779065148…… 据《白居易集校注》,这首诗作于大和九年(835年),时任太子少傅分司东都洛阳.一日游于池边,见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗.
@江刷6518：池上这首诗描绘了孩子什么样的形象 -
焦受13779065148…… 写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画 ,细致逼真,富有情趣; 而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了...
@江刷6518：池上 表达了作者什么的思想感情? -
焦受13779065148…… 池上》是小学西师版教材二年级下期一首描写儿童生活的诗.诗人在诗中叙述一个娃娃生活的一件小事:小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后高兴极了,竟忘记自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇大摆地划着小船回家去,在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹.诗人白居易的诗向来追求“意求深,字求浅”的风格,整首诗虽如同大白话,但极富韵味,充满童趣.第二句的“偷采”和第三句的“不解”,把一个顽皮、天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出,活灵活现.
焦受13779065148…… 我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉.我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言.我们都在努力营...
@江刷6518：一年级池上插图看图写话 -
焦受13779065148…… 一个仲夏的下午,太阳烧灼着大地.树梢上,蝉仍然不知疲倦地叫着.旁边的荷塘,也时不时传来几声稀疏的蛙鸣.还有几只蜻蜓,点缀在荷花上.干活的人,都已经不住烈日的暴晒,回家休息去了,几个路远的,也在树荫下沉沉地睡去.这个...
@江刷6518：一年级语文古诗二首和池上 -
焦受13779065148…… 古诗两首分别是: 其一 山僧对棋坐,局上竹阴清. 映竹无人见,时闻下子声. 其二 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品. 该作品的第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个...
@江刷6518：白居易古诗《池上》一共有几首 -
焦受13779065148…… 白居易古诗《池上》一共有2首. 全诗如下: 其一:山僧对棋坐,局上竹阴清.映竹无人见,时闻下子声. 其二:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 简介:《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品.第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映.诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味.
@江刷6518：池上的诗意是什么 -
焦受13779065148…… 池上 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 诗词注释: ①小娃:男孩儿或女孩儿. ②撑:撑船,用篙使船前进. ③艇:船. ④白莲:白色的莲花. ⑤不解:不知道;不懂得. ⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍. ⑦浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花.全草类. ⑧一道:一诗词译文: 一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来.池上(1花长羔短薏的割痊公花张) 他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹.
@江刷6518：池上的古诗 -
焦受13779065148…… 池上 [ 唐 ] 曹修古 原文 荷叶罩芙蓉,圆青映嫩红.佳人南陌上,翠盖立春风.池上 [ 宋 ] 释智圆 原文 沤生复沤灭,水湿元无异.尽日倚栏看,无人知此意.池上(唐) 白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍都向着两边,留下了划船的踪迹.
@江刷6518：池上的意思 -
焦受13779065148…… 池上 唐 白居易 小娃①撑②小艇③, 偷采白莲④回. 不解⑤藏踪迹, 浮萍⑥一道⑦开⑧.编辑本段诗词注释:①小娃:男孩儿或女孩,. ②撑:撑船,用篙使船前进. ③艇:船. ④白莲:白色的莲花. ⑤不解:不知道;不懂得. ⑥踪迹:...
@江刷6518：池上 的写作背景 -
焦受13779065148…… 据《白居易集校注》,这首诗作于大和九年(835年),时任太子少傅分司东都洛阳.一日游于池边,见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗.
@江刷6518：池上这首诗描绘了孩子什么样的形象 -
焦受13779065148…… 写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画 ,细致逼真,富有情趣; 而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了...
@江刷6518：池上 表达了作者什么的思想感情? -
焦受13779065148…… 池上》是小学西师版教材二年级下期一首描写儿童生活的诗.诗人在诗中叙述一个娃娃生活的一件小事:小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后高兴极了,竟忘记自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇大摆地划着小船回家去,在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹.诗人白居易的诗向来追求“意求深,字求浅”的风格,整首诗虽如同大白话,但极富韵味,充满童趣.第二句的“偷采”和第三句的“不解”,把一个顽皮、天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出,活灵活现.
